《老人与海》读后感

《老人与海》读后感[热]

　　当阅读了一本名著后，想必你有不少可以分享的东西，记录下来很重要哦，一起来写一篇读后感吧。那么我们如何去写读后感呢？下面是小编帮大家整理的《老人与海》读后感，欢迎阅读与收藏。

《老人与海》读后感1

　　将自己的感受告诉了老师，老师连连夸奖我是一个聪明的孩子，还让别人学习我，我被说的不好意思了，脸红了起来，后来，不知是因为空气不流通，还是因为我害羞，我的脸红得比猴屁股还红，大约过了五来分钟，脸才慢慢恢复了血色。

　　在课堂上，我们感受到了与其他课程不一样的感觉，觉得这才是上课一一一一既具有严厉的感觉，又具有自由的放纵，打心眼里说，我喜欢这种课堂，既喜欢它的'几分严厉，又喜欢它的几分自由，我觉得我们学校的老师应该学习这种讲课的感觉，让课堂变成充满乐趣，充满期待，充满阳光的课堂！

《老人与海》读后感2

　　《老人与海》塑造了一个硬汉形象——一位叫做桑地亚哥的老渔夫。

　　书中概括了桑地亚哥独自一个人出海打鱼，经过了漫长的等待后钓到了一条无比巨大的马林鱼。鱼拖着小船漂流了整整两天两夜，老人在这两天两夜中经历了从未经受的考验，终于把大鱼击败。然而这时却遇上了鲨鱼！老人与鲨鱼展开殊死搏斗，结果马林鱼被鲨鱼吃了，最后拖回家的只剩下一副光秃秃的鱼骨架。从中告诉我们一个哲理：“一个人并不是生来要给打败的`，你尽可以消灭他，可就是打不败他。”

　　人生的道路上难免有坎坷，只要拥有了勇敢和自信，你就会成为胜利者。

《老人与海》读后感3

　　今天，我读了《老人与海鸥》这篇文章，让我憎恨那些非法猎杀野生动物的不法分子。

　　本文主要讲了：老人每天的坚持从城郊赶到翠湖给海鸥喂食以及海鸥之间的深厚情谊，老人死后，海鸥在遗像前为老人送行的`故事。

　　本文以生动的语言、动作、神态描写，为我们展示了人与动物之间的和谐和动物富有灵性的丰富情感。让我们看到人与动物之间的和谐原来那么美好，令人向往。

　　读了这篇文章，我想到了那些偷猎者，他们为了赚黑钱，贩卖野生动物而背叛了自己的良心。让动物朋友对我们人类提高警惕、它们活也活的不自由。

　　如果我们一起去爱护它们就会让人类呵护它们，就会让人类与动物成为亲密无间的朋友。曹植说：“本是同根生，相煎何太急。”

　　动物也是地球母亲的“孩子”，它们也有权利生活子地球上，既然我们都是地球生物，又为何尔虞我诈呢?又为何有智商高低之分呢?

　　让我们一起保护动物吧。

《老人与海》读后感4

　　读完了著名作家海明威的《老人与海》，让我体会到了很深的做人的.道理。

　　《老人与海》主要讲了这么一个故事：古巴老渔夫圣地亚哥连续84天没有捕到鱼，被别的渔夫看成是失败者。可是他坚持不懈，终于钓到了一条非常大的大马林鱼。大马林鱼把他的小船在海上拖了三天，最后被老人杀死了。回来的路上碰到了鲨鱼群，最后回港时，就只剩下鱼头、鱼尾和一条脊椎。尽管鱼肉都被鲨鱼吃掉了，但这个渔夫非常勇敢，战胜了鲨鱼。这本书告诉我们了一个道理：一个人可以被毁灭，但不能被打败。

　　以前，我做什么事只要有一点儿不顺利，我就会放弃了，有时还会说上几句垂头丧气的话。在学习上只要有几次，考试考不好，就没有信心，认为自己考不到好成绩。《老人与海》书中的老人碰到鲨鱼后，坚持不懈的和鲨鱼搏斗。人无论怎么样，最怕的就是没有信心。

　　今后，不管遇到什么困难，我都要坚持不懈，那样就一定能成功。

《老人与海》读后感5

　　于是，我不得不再重申一次：“一个人并不是生来就要被打败的，人尽可以被毁灭，但却不能被打败。”没错，你可以在失败中倒下，但绝不可以向失败低头。因为人的本性是不允许的！宁可在挑战中死去，也不可以在懦弱中苟活，这就是你在面对失败时应有的勇气与决心。要不断地鼓励自己，相信自己，那就算败下阵来，也只能算是失败，而不算是被打败，不是吗？用父母一句最普通最常用来鼓励我们但却最正确最伟大的一句话来说就是：就算失败了也没关系，因为你曾经努力过，就不会后悔了！

　　人生本来就是一种无止境的追求。它的'道路漫长、艰难，而且充满坎坷，但只要自己勇敢顽强地以一颗自信的心去迎接挑战，就将永远是一个真正的胜利者。

《老人与海》读后感6

　　今天我读了美国欧内斯特·海明威的名著《老人与海》。

　　这篇文章讲的'是一位老人84天捕不到一条鱼，可是老人没有气馁。他下定决心出海去捕鱼，一开始出海只捕到一些小鱼，后来老人一夜没睡捕到了一条大鱼。可是在返回的路上遇到了鲨鱼，老人使出浑身解数与鲨鱼搏斗，鲨鱼把能吃的肉全吃完了。结果老人拖回去的只有一副鱼的骨架。

　　这篇文章告诉我们不要被困难压倒，尽自己最大的努力与生活中遇到的磨难做不屈不挠地斗争，我被老人的精神所打动。

《老人与海》读后感7

　　《老人与海》是海明威的经典之作。

　　其中，有句名言深受我喜爱：“疼痛，对一条汉子来说不算什么。”这是一位坚强的老人与大鱼搏击时说的'，他在搏击时，手不停地抽筋，并且忍受着很大的疼痛。他还把那嵌着许多道伤痕的手伸入了海水中，使其不感染。

　　“疼痛”是我们每个人都不想但也必须经历的考验，但只有拥有一颗勇敢的心，才能通过层层考验，战胜自己！

　　被人们尊称为军神的刘伯承就是拥有勇敢之心的汉子。

　　那一次，刘伯承眼睛受了重伤，必须马上做手术，但正巧当时麻药短缺，刘伯承一口咬定：不用麻药。当时医生惊呆了，因为他们知道那种疼痛，最后刘伯承还是没有打麻药推进了手术室。当时，他豆大的汗珠直往外冒，手术结束时，他还能清楚的数出医生一共划了几刀。

　　痛苦，对汉子来说不算什么，因为每个人都会有比痛苦更巨大的梦想，而在追逐梦想的道路上，痛苦是不可能拖累你的，所以你必须忍受它。

《老人与海》读后感8

　　近期我有幸拜读了著名作家海明威的名著《老人与海》，书中主要描写了一位坚强的老渔夫出海经两天两夜与巨大的马林鱼生死搏斗并最终杀死它，在带马林鱼返回的途中却接二连三遭到鲨鱼的攻击，老渔夫凭借自己的智慧以及顽强的毅力对付鲨鱼，最终老人杀死鲨鱼保全自己的'性命回家的故事。

　　小说中虽然老人所捕获的马林鱼大部分被鲨鱼所食，但老人成功的战胜了马林鱼以及鲨鱼，他的勇气以及不屈不挠的斗争精神是值得我们所敬佩的。《老人与海》这本书也教会我们无论在何种艰苦的环境里，我们都应该像书中的老人那样凭借自己的勇气毅力智慧进行抗争，更是在告诉我们人可以失败，但是不可以被击败！

《老人与海》读后感9

　　《老人与海》讲述了一位老人在海上很长时间都没有捕到鱼，就在出海的84天之后终于钓到了一条非常大的马林鱼，这条鱼拖着他的小船在海上漂了三天后终于没力气了才被杀死。

　　老人在返回的途中，碰到了成群的鲨鱼，他使出了浑身解数跟鲨鱼去搏斗，鲨鱼最终还是把马林鱼身上的肉吃完了，最后只剩下大鱼骨架。

　　这个故事中，老人虽然失败了，但他在跟鲨鱼的斗争中表现出很强的勇气和毅力，是非常值得我们学习的`，他是顶天立地的大丈夫。整个故事也向我们阐述了一个真理，人要能够苦苦奋斗，并尽量保持自己的尊严，即便肉体被打垮，精神上要永远是个强者。

　　我们在现实生活中会经常遇到各种困难，也应该向故事中的老人那样，坚强、勇敢地去面对，失败不可怕，但要懂得从失败中收获到教训和经验。

《老人与海》读后感10

　　今天，我终于读完了海明威所写的《老人与海》，读完这本书后，我发现我与这位老人：桑提亚哥，有很多处不同，例如：当我连续八十四天没打到鱼时，我会像桑提亚哥一样坚持下去吗？不，我不会，我只会呆在自己的家里，承认自己的倒霉；当我为了捕鱼而流出鲜血的时候，我会像桑提亚哥一样继续捕捉大鱼吗？不，我不会，我只会把杆子扔出去，并迅速划船远离那里；当大鱼把你拖到很远的地方的'时候，我会像桑提亚哥一样继续捕捉它吗？不，我不会，我只会把线割断，并快速远离那里；当一群大鲨鱼向你的猎物扑来的时候，我会像桑提亚哥一样勇敢的和鲨鱼搏斗吗？不，我不会，我只会在船边靠着，希望鲨鱼不会发现坐在船上的我。

　　主人公桑提亚哥是一位遇到困难永不放弃，相信自己，信任自己，不放弃希望的老人。他那遇到困难永不放弃，相信自己，信任自己的精神值得我们学习。

《老人与海》读后感11

　　<<老人与海>>这本小说讲述的是一位名叫桑提亚哥的老渔夫，独自出海打鱼，直到第八十五天他才钓到了一条巨大无比的鱼。这是一条马林鱼，它比他的船还长两英尺的大鱼，它拖着小船漂流了整整两天两夜，老人在两天两夜里经历了从未经受的艰难考验，终于把大鱼降伏，拴在船头。然而在返回的途中，却遇到了鲨鱼的连翻攻击，老人与鲨鱼进行了殊死搏斗，可还是没有保住大鱼，只得带着光秃秃的鱼骨回家。老人是一名硬汉，他的'故事告诉人们一个道理：人的生命可以结束，但人的意志、精神不会随之结束，在他身上我们可以看到一种百折不挠，坚强不屈，勇于面对暴力和死亡的“硬汉子”性格。在现实中，他失败了，可在精神上他是胜利者。

　　来吧!让我们一起做精神上的胜利者面对困难正视失败，把一颗绊脚石变成一颗美丽的鹅卵石吧!

《老人与海》读后感12

　　对老人的一句话记忆很深刻：在五月里，人人都能当个好渔夫。

　　这句就向是在讽刺世人，人人都会享受，而并不是人人都能吃苦，不是有这么一句话吗，吃得苦中苦，方为人上人。 在我看来此书最精彩的要属老人在钓到马丁鱼的过程中与鲨鱼的搏斗了，而最终马丁鱼被鲨鱼吃得只剩下了白骨架子，战胜了马丁鱼的`他最后还是输给了鲨鱼。

　　我不得不承认，对于老人这次捕鱼的结果，他是一个失败者，而对于他的精神，他将是一个永远的成功者，他有着年轻人对生活的激情，即使伤痕累累，也毫不畏惧。

　　一个人并不是生来就是被打败的，在老人身上得到了充分的体现，值得敬重！

《老人与海》读后感13

　　六年级上学期老师教了我们《老人与海鸥》这篇课文。

　　我为其中人与海鸥心中的那份真诚的友谊所感动，老人将海鸥当作自己的子女看待，而海鸥也把老人当成自己的.亲人，以致在老人死去时它们愿意做老人的“白翼天使”成为他唯一的守陵人。

　　我也疑惑过为什么海鸥与老人能建立起一段这么感人的友谊呢?

　　通过了解我知道了原因，那不仅仅是因为老人对海鸥的喜爱。

　　老人每天要步行十余里路往返来喂海鸥，就连5毛钱一趟的班车他也不做，而4元5角一斤的饼干他却毫不犹豫的买给海鸥，而他自己的唯一奢侈品就是那两角一包的金沙江香烟。

　　从这篇课文中我得到一个结论：你对动物好;动物也会对你好。每种动物它都是有灵性的，你对它的好它都能感觉得到。

　　有人救了一只受伤的小麻雀，即使它的伤口好了，它也会重新飞回来。

　　读这篇文章我见证了老人与海鸥之间真挚的友谊，也知道了动物也有情感只要你对它好，它就会加倍的来报答你的恩情。

《老人与海》读后感14

　　在春节来临之前，我一直都在看这样的一本书，它能让人变得更坚强，更勇敢，它的名字就叫《老人与海》。

　　这本书里说的是从前有一位老人，靠打鱼为生。但是已经八十四天了，他什么也没有捕到，连一条拇指大的.小鱼都没有钓到。直到有一天，他突然钓到了一条大鱼，可是在返回家的路上，他遇到了成群的鲨鱼。老人使出浑身解数和凶恶的鲨鱼搏斗，鲨鱼把大鱼身上所有能吃的肉全都吃光了。结果老人拖回去的只是一副大鱼的骨架。

　　这就是《老人与海》。老人没有被任何困难压服，他尽自己最大的努力与生活中的磨难做不屈不挠地斗争。他说：“一个人并不是生来就要给打败的，你可以消灭它，却不能打败它。”我们也要向他学习，因为这种永不言败的精神感动并激励着我们每一个人。

《老人与海》读后感15

　　上周三，我听了夏老师的一节语文课，深受触动。课堂开头伴随着音乐流淌，一张张人与动物的和谐画面闪现，巧妙地把学生带入到人与自然和谐相处、互相关爱的情境中去。本课的主题“爱”也在此时埋下伏笔。

　　课文以老人对海鸥的爱还有海鸥对老人那种难以言表的爱为主线，慢慢、而精细地表现出本课的主题“爱”。其中，给我印象最深的不是老师那巧妙的引导、启发，而是音乐响起的那一刻，学生在这音乐声中读出了老人

　　的'羸弱、以及心底的悲伤，更读出了海鸥对老人的不舍与思念！也就在这时，我的眼泪悄然落下，抑制不住的泪水润湿了我的面庞。