活动方案

【推荐】活动方案集锦8篇

　　为确保事情或工作顺利开展，常常要根据具体情况预先制定方案，方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。制定方案需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家整理的活动方案9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

活动方案 篇1

　　一、活动的主题

　　垃圾分类，你我有责

　　二、成立学校“垃圾分类，你我有责”主题活动的领导小组

　　组长：xx

　　副组长：xx

　　各部门负责人(成员)：xx、xx

　　教育教学方面：

　　宣传、氛围与少先队活动方面：

　　校园环境与后勤补给方面：

　　各组明确分工，责任到人，贯彻落实垃圾分类各项工作，全校师生积极配合，确保工作顺利推进。

　　三、活动的宗旨

　　通过宣传垃圾分类的意义提升同学们对垃圾分类这一实际问题的重视;宣传分类垃圾的具体做法，引导同学们正确地进行垃圾分类，保护环境;最后以标记垃圾桶等方式提醒同学们时刻注意垃圾分类回收问题。

　　四、活动时间

　　20xx年x月x日

　　五、活动目标

　　1.知道垃圾分类的意义和标准，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。让学生了解生活中有哪些垃圾，知道垃圾分类的意义和标准，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。

　　2.在日后生活中能够分类投放各类垃圾，树立环保意识。

　　3.在课堂上通过提出问题、设置竞赛，引导学生讨论、设计方案、表达，培养探究问题的.能力，进一步培养科学思维的素质。培养学生的分析问题、解决问题的能力和创新能力

　　六、活动形式

　　本项活动主要是通过班级文化宣传、课堂教育教学经过讨论、探究、设计方案等形式让学生们知道垃圾分类的意义和标准，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些，从而引导学生重视环境保护，注意节约资源。

　　七、具体要求

　　1、学校宣传通过红领巾广播站、国旗下讲话、课间小结的形式进行校园氛围宣传。

　　2、每个学期做好班级“垃圾分类”计划、总结。

　　3、利用每期的黑板报进行宣传，开辟相关“垃圾分类”板块。

　　4、做好班会课“垃圾分类”宣教资料的收集。

　　5、健康科根据三年级下册的课程要求制定教学计划、总结、教案，要有过程性记录，学科计划、总结也要有专门的工作安排。。

　　6、美术科生动展现垃圾分类的形象。

　　7、保持校园卫生环境。

　　八、具体措施

　　1、各班级老师高度重视“垃圾分类”教育教学，把“垃圾分类”纳入到平时学生的学习中。

　　2、学科教学互相渗透，注意课堂教育。健康课、美术课上交相关的教案。

　　3、积极参与活动，把活动的资料整理收集，在每学期期末上交。

　　4，所有材料按时上传ftp，照片一律使用复制、粘贴word文档，并附简短文字说明的形式。

　　本次活动通过提升同学关注并力行垃圾分类这一侧面来提升同学们的环境保护意识，并积极参与其中，共同保护地球。

活动方案 篇2

　　今天是劳动节，是全世界劳动人民的节日。接下来是小编为大家准备的5.1劳动节活动方案，希望对大家有帮助。

　　一、项目市场分析

　　五一劳动节、五四青年节，形成假日经济的小黄金周，这赋予人们一个娱乐、休闲、消费活动的契机，这对释放潜在的消费需求尤其是周边旅游需求，带动交通、宾馆、餐饮、娱乐、购物等有很大作用，也为我们开展5.1国际劳动节主题营销活动带来商机。

　　二、项目时间安排

　　(一)项目活动时间： 4月25日—— 5月15日

　　(二)阶段安排

　　阶段

　　主要工作

　　时间安排

　　责任部门

　　项目推广

　　1、项目宣传、人员组织、培训

　　2、项目营销推广

　　4月10日—5月4日

　　省函件局、各地市函件局

　　项目总结反馈

　　1、客户营销效果分析、客户维护反溃

　　2、全省项目收入统计、分析、总结

　　5月5日-5月15日

　　三、目标市场需求分析

　　(一)政府部门：五一劳动表彰宣传、五四青年表彰宣传。

　　(二)行业客户：重点做好针对黄金周通信、金融、房产、商超、旅游、快速消费品等行业客户的促销宣传活动。

　　四、产品策略

　　(一)创新产品功能，开发节日商函市场

　　可为客户提供信函型商函、邮简型商函、邮资封片、幸运卡、邮送广告、百变形象邮、邮送广告以及账单搭载广告等商函产品。

　　1、信函型商函：可内置优惠券、打折卡、礼品券、调查问卷等;

　　2、邮简型商函：制作“五一节”活动邀请函、产品介绍推荐函;

　　3、明信片型商函(定制型、销售型)：商家寄送节日祝福、提醒式邀请函、传递祝福的载体。

　　4、百变形象邮：突出产品形象宣传，如珠宝手饰、香水手表等实物型产品，能够直接形象的展示产品特色。

　　5、邮送广告：可发布促销信息、结合剪角式小礼品兑换券、优惠折扣券等。如，可开发本册式、散页式的《五一周边游—旅游专刊》等五一旅游乐产品。

　　6、幸运卡：电影院等娱乐场所“五一节”门票、商家节日特色产品促销等。

　　7、样品实物商函：可在商函内夹寄礼品、样品、试用品等小物品，提升商函的广告宣传促销效果。

　　(二)推广“信函传媒”品牌商函产品。结合“信函传媒”开展五一节行业营销，如推广以“五一”为主题的“五一节·大礼包”、“五一节·旅游乐”、“五一节·欢乐购”、“五一节·资讯达”、“五一节·财富通”等多个子产品。

　　(三)配套名址数据。适合于“五一节”商函的目标受众主要包括18-40岁中高收入人群，工商英才、白领女性、私家车主、大中专学生等人群。

　　(四)推广联合商函。针对广大中小客户，可引导2个及2个以上客户联合寄递拼版商函。

　　五、服务策略及运作要求

　　(一)为广大企事业单位开展“五一节”主题活动提供以商函为核心的整套商务解决方案，并提供配套服务。

　　(二)提供个性化投递服务。有条件的局可开设个性化投递信箱，为客户提供限时投递、定时投递、小礼品配送等个性化投递服务。对于有“五一节”logo的.商函，可开通“绿色通道”，确保实现投递的服务承诺。对于退信，要先退回业务揽收局，做好退信名址整理，再征求客户的意见处理退信。

　　(三)项目闭环反溃对项目进行闭环管理，主动向客户提供项目反馈报告，帮助客户对项目的实施情况进行跟踪。

　　(四)项目推广，专人负责。各局要成立五一节商函项目组，负责本局五一节商函项目推广，指定专人对接省公司，负责指导所属县局、分支局按biu六步法开展营销工作，做好本地项目运作的动态跟踪，及时向省函件局反馈项目运作的最新成效，省函件局将及时提炼经验，供各局开展复制营销。

活动方案 篇3

　　内容：

　　主题活动――爸爸妈妈的用品

　　目标：

　　1、尝试着将爸爸妈妈的用品分类并学着模仿爸爸妈妈的日常行为，关注亲近我们的爸爸妈妈。

　　2、能在集体面前大胆的表现，由一定的自信心。

　　活动准备：

　　老师一家的照片

　　收集爸爸妈妈用的物品放在娃娃家中

　　爸爸妈妈的标志

　　活动过程：

　　一、“我的爸爸妈妈”

　　出示教师一家的照片，向幼儿介绍教师的家人，告诉幼儿教师最喜欢自己的爸爸妈妈。

　　二、幼儿说说自己喜欢的`爸爸妈妈。

　　三、寻找、分类爸爸妈妈用的物品。

　　1、小红家里有许多爸爸妈妈用的东西，你们去帮小红把爸爸妈妈藏起来的东西找出来好吗？

　　2、幼儿将爸爸妈妈用的物品按爸爸妈妈的标志分别摆放。

　　3、找找摆放的是否正确。

　　4、说说自己找到的东西是爸爸用的还是妈妈用的，并学着爸爸妈妈的样子用用看。

　　四、幼儿装扮爸爸妈妈

　　今天爸爸不在，妈妈也不在，你们想不想也来做爸爸妈妈呀，那我们就用爸妈妈用的东西来到娃娃家来扮爸爸妈妈。

　　五、你们愿不愿意把做爸爸妈妈的样子拍下来，如愿意，教师为幼儿拍照片。

　　六、整理爸爸妈妈用的物品。

　　哎呀，爸爸妈妈要回来了，我们快把娃娃家整理一下，把你们刚刚找到的东西放到原来的地方，小红的家真干净!

活动方案 篇4

　　活动背景分析：

　　五一节日期间，各商家比着打折让利销售的行为让人担忧，认为从表面上看起来红红火火的假日销售，只是消费者将昨天、明天或下个月的消费集中在几天内进行。为了引导消费，激发节日冲动性消费，并且要想在五一期间取得较好的销售业绩和较有影响力的社会效应，提升xx商城的企业形象及以文经商的特点，xx应该举办与节日相应的各种活动，推出文化营销，使营销过程与文化享受有机结合起来，使消费者在享受多元化服务的.同时，增加随机消费的欲望。从本质上区别与其他商家大同小异的一味让利打折手段来带动假日消费，真正意义上从社会角度提升xx的形象，树立高层次的文化消费来吸引消费者，笼络高层次的消费群体，展现名店风范。拟策划以下“繁花似锦五月天，欢乐假期乐无限”五一节日主题系列活动，活动方案如下：

　　一、系列活动主题：

　　1． 五月购物赠大礼，欢乐假期全家游

　　2． 心系千千结，十万爱情大展示

　　3． 迎五一旅游大礼回馈会员

　　4． 春季时装周

　　5． 打折促销活动

　　6． 印制xx商城《精品购物指南》春季版一期

　　二、活动时间：

　　1． 五月购物赠大礼，欢乐假期全家游：XX年5月1日——5月5日

　　2． 心系千千结，十万爱情大展示：XX年5月1日——5月5日

　　3． 迎五一旅游大礼回馈会员：XX年5月1日——5月7日

　　4． 春季时装周：XX年5月1日——5月5日

　　5． 打折促销活动：XX年5月1日——5月7日

　　三、系列活动范围：xxx商城及八一店、xxx购物广场及北园店

　　四、系列活动内容：

　　（一）五月购物赠大礼，欢乐假期全家游

　　活动内容：

　　为在五一黄金周提升xx商城人气，创造销售佳绩，特举办“五月购物赠大礼，欢乐假期全家游”即购物赠五一情侣、全家旅游套票活动。

　　更多策划方案尽在：xxxxx商城

　　实施细则：

　　① 5月1日——5月5日，凡当日累计消费正价商品满3000元凭发票及有效证件登记即可获得五一旅游两人情侣套票

　　一张。（不累计赠送）

　　② 凡当日累计消费正价商品满4000元凭发票及有效证件登记即可获得五一全家旅游标准套票（限三人）一张。（不累计赠送）

　　③ 凡当日累计消费正价商品满5000元凭发票及有效证件在相应品牌专柜登记即可获得五一全家旅游套票（限四人）一张。（不累计赠送）

　　④ 凡当日累计消费正价商品满1XX元凭发票及有效证件登记即可获得豪华旅游两人情侣套票一张。（不累计赠送）

　　⑤ 凡当日累计消费正价商品满XX0元以上凭发票及有效证件登记即可获得豪华港澳旅游两人情侣套票一张。（不累计赠送）

　　注：此次活动仅限于服装品牌（会员卡只积分不打折），厂家自愿参加，不参加厂家需参加打折促销活动，xx不承担费用。顾客旅游费用在购物3000——XX0元消费金额前提下产生，厂家承担费用仅相当于商品打折额度8.5折，较通常节日打折促销活动费用少且促销效果显着。（附：旅游价格表一份）

　　（二）心系千千结，十万爱情大展示

　　活动内容：

　　实施细则：

　　① 五一期间，活动在商城前广场举办“心系千千结，十万爱情大展示”

　　活动，用红色软绳连接用于悬挂手绢，每对男女顾客可现场领取手绢一块，提供油性马克笔供顾客撰写爱情誓言、真实姓名（用于抽取幸运顾客）、祝福等内容，凡经顾客同意的手绢由顾客亲手系在绳上，后一对顾客接着前一对顾客用手绢打结连接，以次类推，挂满为止。

　　② 每日抽取一对幸运情侣，可获赠五一期间上海近郊旅游两人情侣套票一张。每日幸运顾客名单在网站公布，次日凭有效证件领取赠票。

　　注：此活动需营运部管理人员协助进行，手绢初步预算5000块，0.5元/块×5000=2500元；红色尼龙绳：50m×5元/m=250元；情侣旅游套票价值200×5=1000元；宣传活动x展架，总计3750元，由商城承担活动费用。

活动方案 篇5

　　一、指导思想：

　　健康的艺术能陶冶人的情操，提高人的道德修养；能激励学生们爱祖国，爱人民的思想情感。开展丰富多彩的艺术活动，有助于学生人文素养、艺术修养的提高，培养审美情趣，激发学生主体创新意识，开发潜能，挖掘能力。

　　举办本次艺术节活动，为学生提供自由展示才能的平台，激发学生的兴趣，培养学生艺术情感，丰富学生的校园生活，让学生真正享受童年的天真与快乐。

　　二、活动主题：

　　弘扬民族文化 营造艺术氛围 提升艺术素养

　　三、活动总指挥：章小蕙

　　活动协调： 张丽东

　　四、活动时间：

　　20xx年4月中旬——5月下旬

　　五、活动对象：

　　一至六年级全体学生。

　　六、活动内容及具体安排：

　　（一）四个“一”活动

　　1、第一个“一” 设计艺术节节徽或艺术节海报

　　要求：（1）根据自己的喜好，选择其中一个进行节徽制作或艺术节海报设计；

　　（2）小报的版面设计合理，彩色和黑白均可；节徽设计在16K或A4纸上，并附上简要的说明。（如节徽的'寓意等）

　　形式：个人或小组同学合作完成，利用班队课、综合实践活动课等进行全班交流。（“六一”时集体展出）

　　负责人：美术教师

　　完成时间：三月——五月

　　2、第二个“一” 了解一件乐器的产生和使用

　　要求：老师根据各年龄段学生的特点和爱好，利用音乐课，向学生介绍一件乐器的产生和使用，增加学生的音乐素养。

　　负责人：音乐老师

　　完成时间：四月——五月

　　3、第三个“一” 自我歌唱展示

　　要求：学生根据自己的爱好和同伴的需求选择合适的歌唱展示活动，老师根据各年级学生的选择，适当进行引导。

　　负责人：音乐老师

　　完成时间：四月——五月

　　4、第四个“一” 学唱一支歌

　　要求：根据各学生年龄段特点，音乐老师教学生唱一首歌。

　　负责人：音乐老师

　　完成时间：四月——五月

　　（二）学生专场演出

　　利用每周中午的时间，开设低、中、高三个专场，为歌手在操场搭建的舞台上进行全校性的展示、选拔，准备“六一”节的展示。

　　负责人：章小蕙 许嫣娜 张丽东

　　时间：五月下旬

　　（三）“六一”汇演

　　要求：1、选拔优秀学生进行表演展示；

　　2、六一文艺汇演，邀请音乐行家与学生同台演出。

　　负责人：章小蕙 许嫣娜 张丽东

　　时间：6月1日

　　七、艺术节有关事项说明：

　　由学生投票产生得奖名次，凡参与歌唱展示的同学都评为参与奖。

活动方案 篇6

　　题目： 关于雾霾的调查报告

　　学生姓名：

　　学 号： 学 院：

　　专 业：

　　指导教师：

　　摘 要

　　随着社会科技技术的不断提升和进步,给我们带来了许多的福音,让我们的生活开始变得轻松,但与此我们的环境开始变得越发的糟糕,各种环境问题日益恶劣,全球变暖、 土地沙漠化、水土流失、滥砍乱发、泥石流、水灾、旱灾、森林火灾、白色污染、水污染、空气污染……这些问题让我们深深体会到牺牲环境去求发展的危害，让我们深刻认知到保护环境的重要性，为了我们可以更好的生活我们必须努力保护环境，否则我们必将受到更为严重的惩罚。

　　这次我的调查就是围绕保护环境问题展开的，近期世界各地都受到了雾霾的光顾，为此，我们应该清醒的'意识到保护环境是个刻不容缓的大事，我们必须立刻着手于环境治理中，否则我们将无法正常生活！

　　关键词：环境污染 保护环境 雾霾 缓解雾霾 预防措施

　　目录

　　一、雾霾简介 ............................................................................................................................ 3

　　一、什么是雾霾 .................................................................................................................... 3

　　（一）、雾 ........................................................................................................................ 3

　　（二）、霾 ........................................................................................................................ 3

　　（三）、雾霾 .................................................................................................................... 3

　　（四）、Pm2.5 .................................................................................................................. 3

　　二、雾霾形成的因素 ................................................................................................................ 4

　　（一）、雾霾天气的形成原因 ............................................................................................ 4

　　1、自然环境的原因 .......................................................................................................... 4

　　2、环境污染的原因 .......................................................................................................... 5

　　3、地理环境的原因 .......................................................................................................... 5

　　4、追求经济发展的原因 .................................................................................................. 6

　　三、雾霾的危害 ........................................................................................................................ 7

　　（一）、雾霾对人体的危害 ................................................................................................ 7

　　1、易使哮喘复发 .............................................................................................................. 7

　　2、健康杀手 ..

　　.................................................................................................................... 7

　　3、使空气质量下降 .......................................................................................................... 8

　　4、对心血管有伤害 .......................................................................................................... 8

　　（二）、影响交通畅通 ........................................................................................................ 9

　　（三）、影响农业和养殖业的发展 .................................................................................... 9

　　（四）致使气温的变化无常 .............................................................................................. 10

　　四、雾霾天气的防治 .............................................................................................................. 10

　　（一）、少暴露 .................................................................................................................. 11

　　（二）、少开车 .................................................................................................................. 11

　　（三）、做好个人卫生 ...................................................................................................... 11

　　（四）、多喝水 .................................................................................................................. 11

　　（五）、多种植物 .............................................................................................................. 11

　　一、雾霾简介

　　一、什么是雾霾

　　（一）、雾

　　在水气充足、微风及大气层稳定的情况下，如果接近地面的空气冷却至某程度时，空气中的水气便会凝结成细微的水滴悬浮于空中，使地面水平的能见度下降，这种天气现象称为雾。

　　（二）、霾

　　指原因不明的因大量烟、尘等微粒悬浮而形成的浑浊现象。

　　（三）、雾霾

　　雾霾是雾和霾的组合词。因为空气质量的恶化，阴霾天气现象出现增多，危害加重。中国不少地区把阴霾天气现象并入雾一起作为灾害性天气预警预报，统称为“雾霾天气”。

　　（四）、Pm2.5

　　PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，也称为可入肺颗粒物。虽然PM2.5只是地球大气成分中含量很少的组分，但它对空气质量和能见度等有重要的影响。PM2.5粒径小，富含大量的有

　　毒、有害物质且在大气中的停留时间长、输送距离远，因而对人体健康和大气环境质量的影响更大。

　　二、雾霾形成的因素

　　一、雾霾天气的形成原因

　　20xx年入冬以来，全国17个省市有10～20天不同程度存在雾霾天气，其中江苏大部在20天以上，较往年各省市雾霾天气都呈增长趋势，华北南部及江苏中部、四川东部、重庆西南部、贵州西部等地有8～15天能见度不足1000米，河北南部、山东PM2.5全知道概况来源监测危害防护西北部、四川东部等地部分地区有5～12天能见度不足500米。给人们的生活造成了极大的不便，导致一部分人群身体不适生病。造成近期雾霾天气偏多、偏重的原因主要有以下三方面：

　　（一）、自然环境的原因

　　一方面，20xx年入冬以来，影响我国的冷空气活动较常年偏弱，风速小，风力弱，大气层比较稳定，大部地区稳定类天气出现频率明显偏多，尤其是华北地区高达64.5%，出现为近10年最高，频繁出现的稳定天气造成污染物在近地面层积聚，从而导致雾霾天气多发；另一方面，因我国冬季气溶胶背景浓度高，地区近地面空气相对湿度比较大，在冷空气较弱和水汽条件较好的大尺度大气环流形势下，近地面低空为静风或微风，受大范围静稳天气的原因，沙尘的叠加，偏南气流，湿度大，水汽使干细的粒子迅速膨胀，也催生了雾霾形成。

活动方案 篇7

全区各学校：

　　为纪念中国共产党成立xx周年，深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，用社会主义核心价值体系引领青少年，中国关工委、教育部关工委日前下发了《关于20xx年开展全国青少年“中华魂”(颂歌献给党)主题教育活动的通知》(中关工委13号)，根据通知精神，区教育局决定在全区中小学开展“中华魂”(颂歌献给党)主题教育读书活动暨征文、演讲比赛，歌颂献给党演讲稿。现将有关事宜通知如下：

　　一、活动目的

　　通过主题教育读书活动，引导和帮助中小学学生认识了解中国共产党90年来团结带领全国各族人民战胜各种艰难险阻，谱写中华民族自强不息壮丽凯歌的光辉历程，加深理解“没有中国共产党就没有新中国”、“只有中国共产党才能救中国、才能带领中国走向繁荣富强”的道理和对中国共产党先进性的认识，坚定知党、信党、爱党、跟党走的信念，立志成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和接班人。

　　二、活动主题

　　“中华魂”(颂歌献给党)主题教育读书活动暨征文、演讲比赛。

　　三、参赛对象及形式

　　(一)参赛对象为全区各中、小学学生。

　　(二)比赛形式为征文、演讲，分别设置小学、初学、高中三个组别。

　　四、比赛内容及要求

　　(一)比赛内容

　　紧密联系个人、家庭、家乡、学校或社会实际，歌颂伟大的中国共产党和伟大的祖国;讲述在党的'哺育下锻炼成长的感受;表达爱党、爱国、爱人民的信念;立志在振兴中华伟业中担负使命、建功立业的决心等。

　　(二)比赛要求

　　1.征文要求：主题鲜明、观点正确，联系实际、内容健康，一事一议、事理交融，语言流畅、形象生动，文字活泼、富有时代感。征文体裁不限，字数分别为小学组600字左右、初中组800字左右、高中组1000字左右。

　　2.演讲要求：主题鲜明、观点正确，联系实际、事例生动，语言流畅、感染力强，动作、妆容、服装自然大方，普通话标准。每位选手演讲时间限5分钟以内。

　　3.各学校必须于20xx年xx月7日前组织人员对本校 “中华魂”(颂歌献给党)主题教育活动征文进行评比，并将评选出的优秀征文于20xx年xx月8上交区教育局教师管理科(各学校优秀征文篇数及要求见附件)。

　　4、各学校必须于20xx年xx月7日前组织人员对本校“中华魂”(颂歌献给党)演讲比赛先进行选拔赛，然后于20xx年xx月8日(星期二)上午8：30到屈家岭一中电教室参加比赛。(各学校参赛人数见附件)

　　二〇xx年十月二十六日

活动方案 篇8

　　活动目的：

　　1、学习《中小学生守则10条》，和修改后的《小学生日常行为规范20条》。帮助学生树立正确的理想信念，养成良好行为习惯，促进他们身心健康发展。

　　2、提高学生的道德修养，牢固树立规范意识，增强自觉性。培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，做讲文明守规范的好学生。

　　活动准备：

　　1、布置中队长组织各小队队员排练有关规范方面的节目。

　　2、“规范学生”达标章若干个，光荣花若干朵。

　　3、各中队编成三小队，并确定具体编号。

　　活动形式：队会形式

　　活动内容：小品、歌舞、故事、诗朗诵等

　　活动过程：

　　1、以队会仪式组织开展联合中队活动。

　　2、由主持人上场组织活动过程。

　　一、整队汇报。（各小队汇报人数）

　　二、全体立正，出旗。（出旗、奏乐、敬礼）

　　三、唱队歌。

　　四、活动过程。

　　（一）、揭示主题：

　　主持人（甲）：今天，我们五一班将要召开“学行为规范，做文明学生”的主题班

　　会，首先有请我们班的班长来宣读本次活动的目的及意义。

　　班长：亲爱的同学们，中国有句古话，“没有规矩不成方圆”。意思是做什么事情都得讲个规则。《小学生日常行为规范》和《中小学生守则》对我们小学生的日常行为提出了规范的要求。它教育我们养成良好的行为习惯，做全面发展的一代新人。我祝愿我们班的同学们都成为文明礼仪的使者，让我们的校园成为一个文明的、和谐的、爱心永驻的校园！

　　（二）、展开主题

　　1、知识竞答：

　　主持人（乙）：老师们，同学们！行为是人与人之间交流的桥梁，规范是公民道德的基本要求。讲规范是现代社会文明的基石和标志，讲文明是做人的基本准则。 主持人（甲）：文明规范是一块金子，拥有的人，他的人生便会闪闪发光。文明规范是美德，是美妙人生享之不尽的一笔财富。

　　主持人（乙）：亲爱的同学们，你对《小学生日常行为规范》知道多少呢？欢迎你参加“规范知多少”竞答活动。

　　开始知识竞答

　　主持人（乙）：同学们真厉害，对规范的内容了如指掌。让我佩服的五体投地，大家一定花了不少的时间去学、去背，值得我学习啊。

　　2、小品

　　主持人（甲）：紧张刺激的知识竞答之后，让我们来轻松一下，看一个小品《发生在我们身边的事情》

　　小品《发生在我们身边的事情》：

　　主持人（乙）旁白：早晨，同学们早早的来到教室，坐在自己的位置上自习。同

　　学二气喘吁吁的跑进教室，一边吃东西，一边随手把一团废纸丢向墙角。

　　主持人（乙）：上课铃响了，同学们都在专心听课，积极思考，认真记笔记，而他又在干什么呢？

　　同学一专心听讲，不时地记着笔记。

　　同学二一会儿和同桌讲话，一会儿东张西望，一会儿前俯后仰，然后趴在桌子上睡着了。

　　主持人（甲）：同学们，看了刚才的小品之后，大家说说看，在他身上有什么不良的习惯呢？

　　同学们自由讨论： 1乱丢垃圾 2上课不能专心听讲 3上课讲话 4上课打瞌睡5影响其他同学上课

　　主持人(乙)：是啊，要做规范学生，少先队员可得时时刻刻注意自己的言行，从一点一滴做起。让我们时时刻刻用《小学生日常行为规范》和《中小学生守则》来规范自己的.行为，让我们的集体成为一个和睦的集体，温馨的集体，团结的集体。让五（1）班成为是一个让大家都喜欢的大家庭。

　　主持人（甲）：前面的节目都是一个人当角儿，这次我们可不一样，这个活动需要双方合作才能完成，刻不容缓，下面请大家玩《比划、猜、猜、猜》

　　请听规则：【由2个人为一组，一个比划一个猜，根据主持人手里的题卡内容，抽到几号题就答儿号题。比划者可以用动作或者语言提示，但不能带到所猜词中的任何一字，场下同字请保持安静，违规者倒扣50分。】

　　1.礼让三分；

　　2.轻声缓步；

　　3.车上让座；

　　4.鞠躬敬礼；

　　3.话题活动：

　　主持人（乙）：下面我们来开展一个关于吃零食的话题活动

　　主持人（甲）：课后我们做了一份调查，从调查的结果来看，同学们都比较喜欢吃零食，而且花在零食上的钱也不少。现在我们就来讨论一下吃零食对我们的身体到底有没有好处呢？

　　主持人（乙）：看，我们各小队都带来了资料。让我们各小队的代表来告诉我们零食的坏处。

　　（1）果冻不仅不能补充营养，甚至会访碍某些营养素的吸收。

　　（2）薯片的营养价值很低，还含有大量脂肪和能量，多吃破坏食欲，容易导致肥胖，还是皮肤健美的大敌。

　　（3）泡泡糖、口香糖营养价值几乎为零，一些产品含有大量防腐剂、人工甜味剂等，特别是某些质量低劣的次品，对健康的损害很大。

　　（4） 膨化小食品营养尚可，但含有大量色素、香精、防腐剂、人工甜味剂、赋形剂等食品添加剂，多吃不利于健康。

　　主持人（甲）： 同学们，接下来我提议，让我们共同拍起手来，齐声背诵《小学生行为规范三字歌》

　　4.背诵行为规范三字歌

　　主持人（甲）：时间过的很快，我们的主题班会也接近尾声了。让我们手拉手，一起来为文明歌唱。

　　主持人（乙）：让我们手拉手，一起书写祖国明日的辉煌。

　　主持人（甲）：我们每位同学都应从自身做起，少说漂亮话，多做实在事，举止

　　得体、言行文明、品德高尚、尊敬师长、尊重他人，以自己的实际行为，做一个文明的小学生。

　　主持人（乙）：最后，让我们大家齐唱《爱在人间》愿这首歌带去我们的心愿，送上我们的祝福，

　　主持人（合）：愿我们的校园更加美丽，愿同学们都成为文明礼仪的使者！

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中秋活动的活动方案04-19

五四活动的创意活动方案04-16