活动方案

更新时间:2022-10-28 09:26:07 活动方案 我要投稿

实用的活动方案模板集合10篇

  为确保事情或工作顺利开展,常常需要预先制定方案,方案具有可操作性和可行性的特点。我们应该怎么制定方案呢?以下是小编帮大家整理的活动方案10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

实用的活动方案模板集合10篇

活动方案 篇1

  一、指导思想:

  以遵守《中小队员日常行为规范》、《中小队员守则》文明礼仪养成教育为突破口;着眼于全面提高队员的思想道德素质和文明礼仪素养,开展“文明礼仪我先行”系列活动,将文明礼仪教育实践活动与行为规范教育、民族精神教育、传统美德教育及学校其他教学活动紧密结合,构建和谐校园。

  二、活动目标

  结合队员的年龄特点和实际情况,开展生动丰富、具有教育意义的活动,使队员从被动到主动参与活动,从不自觉到自觉学习文明礼仪,从“要我做”到“我要做”展示文明风采,努力实现“人人讲文明,个个懂礼仪”。

  三、活动主题

  “文明礼仪我先行”红领巾行动

  四、活动时间

  20xx年2月―20xx年5月

  五、活动要求:

  1、统一思想,提高认识,各中队一定要以本次活动为契机,使队员的文明意识更上一个新台阶。

  2、各中队积极行动,大力营造文明氛围,扎扎实实开展各项活动,求真务实,并做好记录,及时上交资料。

  3、全校师生要团结一致,共同行动,让文明礼仪之花开遍崇德小学校园。

  六、活动内容及方法步骤:

  1、宣传发动

  ①、各中队召开主题队会,学习教育,制定各项落实措施。

  ②、各班出一期专题黑板报。

  ③、利用校园广播站、电视台、橱窗、国旗下讲话等形式做好宣传教育工作。

  2、检查落实

  ①、各中队查找“本中队十大不文明行为”,上交大队部。

  ②、大队部比对“中队十大不文明行为”,查找“校园十大不文明行为”。

  ③、大队部公布“校园十大不文明行为”排行榜。

  ④、组织大队委与劝导队员对校园十大不文明行为进行监督、纠正。《中国少年报》小记者对不文明行为及时进行追踪报道。

  ⑤学校七彩童音广播站对在纠正不文明行为中表现突出的同学进行及时宣传报道。

  3、活动延伸

  三到六年级综合实践老师组织队员深入社区调查不文明现象,收集资料信息,制作调查问卷,随机巡访家长,再统计后向社区居民、家庭成员送上亲手制作的“礼仪卡”让文明礼仪走进社区。

  4、总结通报

  ①、评选 “校园十大文明形象大使”,大队部张榜公布。

  ②、结合“崇德之星”的评选,评选出各中队的“文明之星”并进行演讲。

活动方案 篇2

  为了进一步推进学校素质教育和校园体育建设,丰富师生校园生活,发现和选拔体育人才,为校体育健儿一个展示平台,也为全校师生一次锻炼身体的好机会,为终身健康打下基础。

  一、组织委员会

  主 任:田紫文

  副主任:廖开波、刘健、彭英维

  委 员:田昌虎、郑能波、向宏武、年级部长、各班主任及所有体育教师。

  二、运动会名称:龙山一中20xx年秋季田径运动会

  三、主办单位:龙山一中

  四、比赛日期和地点:20xx年11月7日——11月9日;龙山一中体育场。

  五、参加单位及级别:

  学生:初一年级组、初二年级组、初三年级组;

  老师:年级部及处室;

  六、比赛项目:

  学生:100米、200米、800米、1500米、3000米、跳高、跳远、铅球、4×100米接力。

  老师:分40岁以上和40岁以下男女各一组,40以下岁20xx米、40以上1500米,每个年级部及处室每个级别不低于10人参赛,8×120米混合接力赛:男5女3。

  七、参加办法:各班每项限报3人,每人限报3项,接力赛除外。

  八、计分及奖励办法

  1、计分:各年级组取前8名,按9、7、6、5、4、3、2、1计分,接力成绩的名次翻倍计分,团体总分初一、初二、初三、各年级组取前6名,单项破记录按单项第一名加倍计分。教师:长跑取前20名,分别按20、19、18、17、16、15、14、、13、12、11、10、9、8、7、6、5、4、3、2、1分;接力分别按20、16、12、10分,分别加到各年级部及处室。

  2、奖励办法:各单项奖金第一名10元、第二名8元、第三名7元、第四名6元、第五名5元、第六名4元、第七名4元、第八名4元。团体总分:第一名200元、第二名160元、第三名140元、第四名120元、第五名100元、第六名80元,各奖锦旗一面。老师个人奖励:1至5名奖100元、6至10名奖80元、11至20名奖50元、教师团体:第一名5000元、第二名4000元、第三、第四名3000元。

  3、各年级评精神文明代表队三个,分一、二、三等奖,奖锦旗一面,奖金100元、80元、60元。

  4、入场式各年级设优秀组织奖,各年级评选6个,分设一、二、三等奖,一等奖1名、等奖2名、等奖3名,奖锦旗一面;奖金100元、80元、60元。

  九、比赛规则

  1、除100米进行预决赛以外,其余各项预赛一起进行,按成绩录取,其中前八名进行决赛。

  2、以正式报名,又无故弃权者,每人每次扣该班文明团体总分2分,请假须有医院或学校证明,各班同学只能参加自己报名的项目,若帮他人比赛一经查处,取消该成绩,并取消该班评精神文明代表队的资格。

  3、采用国家体委审定的最新田径规则。

  十、获精神文明队的班级分别加文明分8、6、5分,获优秀组织奖的班级按等级分别加文明分8、6、5分,团体总分前六名的班级分别加文明分10、8、7、6、5、4分。

活动方案 篇3

  大班美术:虫虫爬(在脸上彩绘)

  幼儿园大班美术教案:虫虫爬(在脸上彩绘)

  活动目标:

  1、感受虫虫爬行的美感,体验在自己脸上彩绘的乐趣。

  2、培养幼儿细心、大胆的作画习惯。

  活动准备:

  幻灯片:各种昆虫、幼儿脸部彩绘范例;镜子、彩绘笔等。

  活动过程:

  一、观察昆虫爬行图片,感受美感。

  1、已有经验导入:你们喜欢昆虫吗?你认识哪些昆虫?

  2、逐一欣赏幻灯片:昆虫世界真热闹,虫虫们正在举行爬行大赛,比谁爬得美,你觉得谁最美,为什么?(引导幼儿观察昆虫爬行时的姿态、路线、及周围环境)

  3、拓展:昆虫们还会爬到哪里去?

  二、欣赏同伴脸部彩绘,想象昆虫爬行情境。

  1、虫虫们爬到了小朋友的那些地方?(额头、嘴边、鼻子上、眉毛上、脸颊等)

  2、教师边示范边讲解:这种在脸上作画的方法叫脸部彩绘,看,一只知了爬到了我的下巴上,它是怎样爬行的?(引导幼儿想象虫虫爬行时的情境,为自己彩绘作好准备)

  三、 提出要求,幼儿彩绘。

  1、教师提出要求:小朋友可以在自己脸上恰当的部位画上喜欢的昆虫,画的时候对着镜子,注意不要碰到眼睛。

  2、幼儿彩绘时,教师巡回观察,关注胆小有困难的幼儿。

  四、昆虫秀表演。

  听音乐举行昆虫爬行比赛,看谁最美。

活动方案 篇4

  为认真贯彻落实上级单位有关“厉行节约、反对浪费”精神,切实抓好厉行节约工作,制定本实施方案。

  一、指导思想

  开展厉行节约反对铺张浪费专项活动要以科学发展观为指导,以改革创新为动力,以“廉洁、节俭、增效”为目标,以健全制度、建立长效机制为保证,努力从源头和过程上制止各种铺张浪费行为的发生,提高公用经费的使用效益,津补贴规范发放和招待费管理规定得到有效执行,确保上级单位关于勤俭节约和廉洁自律的相关规定得到有效落实,干部职工“艰苦奋斗、勤俭节约、廉洁自律”的意识进一步增强,形成坚持厉行节约,反对铺张浪费的良好风尚,真正把有限的资金和资源用在“刀刃”上,建立健全一套比较完备的节约增效规章制度。

  二、组织安排

  为使勤俭节约活动制度化、常态化,县局调整勤俭节约活动领导小组:

  三、活动主题

  勤俭节约 从我做起

  四、活动时间

  20xx年10月

  五、活动内容

  (一)节约用电。

  1、合理设置空调温度。严格执行国家有关室内温度的控制标准,合理设置空调温度。除特殊用途外,室内空调温度设置夏季不得低于26℃,冬季不得高于20℃,把“每天少开1小时空调”作为一项节能制度,落实到每个办公室。机关及各单位工作人员要带头自觉执行室内温控标准,做到室内无人时不开空调,开空调时不开门窗,坚持定期清洗空调,提高空调能效水平。

  2、节约照明用电。办公室、会议室等场所尽量采用自然光,尽可能少开灯或不开灯,室内亮度足够时不开灯;离开办公室要随手关灯,做到人走灯灭,杜绝“长明灯”、“白昼灯”。计算机、打印机,复印机及传真机等办公设备不用时,应随时关闭,在长时间未使用及下班后自觉关闭各类电器电源、减少待机消耗。

  3、加强用电设备运行管理。指定专人负责检查办公区域用电设备,对电器设备实行定时开关制度;夏季下班时间实行拉闸限电;加快照明系统节能改造,推广使用节能型照明灯具。

  (二)节约用水。

  加强用水设备的日常维护管理,在用水区域应设置节约用水标识,使机关干部职工养成良好的节水习惯。控制各个阀门、龙头的出水流量,杜绝“长流水”,切实减少耗水量。

  (三)严格办公经费和办公用品管理。

  加强办公经费预算管理,严格办公经费支出审批程序,从紧控制办公经费支出;办公经费管理使用应公开、透明,严禁以办公用品名义列支其他费用。严格办公用品配备标准,建立办公用品领取登记签字制度;在细化采购预算编制的基础上,对通用办公设备和同类采购事项,实行集中统一采购;充分利用网络办公,加快推进无纸化办公,减少纸张文件的印制;应双面用纸,钢笔书写,减少圆珠笔或一次性签字笔的使用量;严格控制通讯费用支出,根据工作需要,正确选择电子邮件、电话、挂号、普通邮件等通信方式,提倡言简意赅,缩短通话时间。大宗印刷要实行公开招标,择优选择印刷厂家。

  (四)从严控制会议和公务接待经费开支。

  改进会风和文风,进一步精简会议、活动和文件,提倡开短会、发短文,提高效率。严格执行会议开支范围、开支标准,严格控制会期和参会人员,节约会议开支。执行招待费开支范围、

  开支标准等有关规定,不搞超规格接待。坚决杜绝工作日午间饮酒、私客公请和各类公款馈赠等行为。

  (五)加强公务用车的节能管理。

  严格执行国务院有关车辆节油的规定,逐步更新不符合节能、环保要求的车辆。新购公务用车优先选购节能环保型和清洁能源型汽车,严格控制高油耗车辆的购置。公务车辆统一实行定点维修、定点保险和定点加油,推行一车一卡,严格执行单车油耗定额,努力降低油耗。坚持科学管理、规范驾驶,按时保养,减少车辆部件非正常损耗,降低车辆维修费用支出。合理安排车辆出行线路和用车人员搭配,尽量减少车辆空驶里程。对集体公务活动,提倡集中乘车;非紧急情况下城区范围内外出尽量步行或乘公交车,不使用车辆。加强日常管理,严禁公车私用。

  六、主要措施

  厉行节约工作涉及面广,是一项系统工程,也是一项必须长期坚持的工作。做到主要领导亲自抓,分管领导具体抓,明确责任科室,建立健全的工作责任制,做到人员到位、责任到位、措施到位。切实抓好工作落实,确保到目标顺利实现。

  (一)认真做好节约宣传教育工作。组织全局干部职工认真学习有关节约的重要意义、目标要求和政策规定,教育大家从现在做起、从自身做起、从小事做起,节约每一度电、每一滴水、

  每一升油、每一张纸、每一支笔、每一分钱,自觉养成勤俭节约、珍惜公物的良好习惯。通过网站、宣传栏等媒体,广泛宣传节约工作的重要意义,增强全局干部职工的节约意识,普及节约知识,营造人人节约、事事节约、环环节约的良好氛围。

  (二)逐步建立节约长效机制。逐步完善机关车辆管理,办公楼管理、接待管理、财务管理等制度。建立健全节约工作责任制,使节约工作逐步走上制度化、规范化的管理轨道。

活动方案 篇5

  人民警察核心价值观教育实践活动开展以来,gg县公安局紧扣队伍实际,采取五项举措将核心价值观教育与日常工作结合起来,使人民警察核心价值观教育具体化,以教育活动促进公安工作,用公安工作成效检验教育活动成果。

  (1)抓好主业不含糊。以公安工作主业为依托,在日常工作中,教育民警从身边事做起,牢记“立警为公、执法为民”理念,积极运用核心价值观指导公安工作。号召民警将自身工作岗位作为锤炼核心价值观的重要平台,勇于摔打磨练,自觉培养践行;鼓励民警边开展工作边思考感悟,加深对人民警察核心价值观内涵要求的理解认同;倡导民警在执行重大任务中总结反思,用任务完成的成效检验价值观培育的功效。切实履行好“保一方平安”的使命,着力办好案件、调解纠纷、消除隐患、平息信访、解决难题,维护社会治安稳定,为经济社会发展、人民群众安居乐业营造良好的社会环境。

  (2)为民服务不懈怠。为民服务就是要始终把人民群众的安全感和满意度作为工作的指挥棒,积极为人民群众办好事、办实事。主动邀请辖区百姓走进派出所、走进警务室,面对面地交流沟通。同时,运用“网上警务室”、公安微博、警民QQ群等渠道,主动问计于民、问需于民,主动改进工作,开拓工作思路,不断提高服务民生、保障民生的能力,提升自身执法素质,不断推出新的便民利民措施,为群众提供更加优质高效的服务。

  (3)坚定信念不动摇。为着力解决当前公安队伍中个别民警理想信念缺失、宗旨意识淡薄等问题,县局认真总结反思,把践行人民警察核心价值观作为队伍建设的一项根本性、战略性、基础性任务来抓。将《公安部关于在全国公安机关开展向刘金国同志学习的通知》、《论党的群众工作——重要论述摘编》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》等学习材料精选汇编成册,向全体民警发放,开展理想信念教育,强化广大民警的宗旨意识,进一步坚定广大民警勇于奉献、服务为民的理想信念。

  (4)保持作风不放松。饱满的热情、旺盛的斗志、昂扬的精神状态,是干好工作、履行使命的重要前提,也是人民警察核心价值观实践要求的直观反映。县局党委班子对全局队伍思想状况进行了认真分析研讨,从工作作风上提出了更加严格的要求。在县局广大民警中开展“三个正确对待”教育,即正确对待苦累,正确对待名利得失,正确对待个人家庭实际问题。有困难要及时向县局领导提出,县局将尽最大努力给予解决,确保不为家事分心走神,一心扑在工作上,集中精力干事业,始终保持昂扬的精神状态。同时,局领导积极发挥表率引领作用,坚持一线工作法,与民警战斗在一线,用踏实的作风感染每一位同志,激发民警的工作热情。

  (5)创先争优不落后。结合目前正在开展的“实战训练年”活动、“扛红旗、争第一”活动、创先争优活动,进行“岗位能手”、“争当先锋所队”、“党员示范岗”评比等活动,比素质、比能力、比服务、比业绩、比廉洁,在比赛中培树典型,并给予一定物质、精神和政治上的奖励。鼓励民警牢固树立“无功就是过,不进就是退,平庸就是错”的思想,拿出“勇攀高峰、不甘落后,不求过得去、要求过得硬”的劲头,在工作中最大限度地挖掘自己的潜能。

活动方案 篇6

  随着我区经济的持续发展,车辆猛长迅速,人、车、路的矛盾日趋突出,涉及学生的道路交通事故时有发生,为加强镇辖区中小学生的交通安全管理工作,进一步提高中小学生的交通安全意识及自我保护能力,使学生事故减少到最低限度,根据上级部门有关文件精神,决定在镇各中小学校开展创建警校共建交通安全学校创建活动,具体方案如下:

  一、创建学校

  ××小学、××中学、××小学、××小学、流动人口子女学校等共5所学校。

  二、创建目标

  通过警校共建交通安全学校活动,使学校交通安全宣传教育工作再上一个新的台阶,提高中小学生的交通安全意识,全面普及《道路交通安全法》知识,预防和减少中小学生交通事故。同时通过警校共建交通安全学校创建活动,充分运用学生、家长互动机制这个载体,使《道路交通安全法》和交通安全宣传教育工作在全社会得以普及。

  三、创建步骤

  (一)召开联席会议,明确目标要求。由镇交安委牵头,召开镇教辅室主任、各学校校长参加的创建工作联席会议,明确这次创建活动的目的和要求,对创建工作进行动员和具体部署。

  (二)加强领导,建立班子。各校建立以学校校长为组长,交警中队中队长、学校负责交通安全副校长为副组长的领导班子。组员分别由交警中队的辖区民警、学校的政教主任、团组织、少先队负责人、班主任和学生代表组成。分工明确,制定并落实各人职责,抓好学校交通安全管理工作。

  (三)、健全制度,落实措施,各校根据自身不同特点,制定、健全和完善学校交通安全管理制度,并把交通安全管理制度纳入学校日常管理制度之中。制订出学校学生交通安全全年教育计划,并分步骤,并分阶段予以实施。

  (四)加强阵地建高级,营造宣传氛围。在学校内、外开辟交通安全宣传教育阵地,各校要建立好交通安全宣传窗、黑板报,阅览室内设置交通知识书窗,在学生及老师自行车停车棚设置醒提示语,有条件的学校应在内外设置固定的大型交通安全宣传标语及图片。

  (五)建立学校门岗检查制度。要针对学生无牌无证或车况不良自行车、教职员工无牌无证机动车、无证驾驶及驾乘两轮摩托车不戴安全头盔进出校门等交通违法行为进行检查,各校可充分利用学校的“文明小天使”、“学生交通安全督察队”和值周老师在学生上下学时间及教职员工上下班时间进行检查,发现问题予以警告或处罚,屡教不改的予以张榜公布。

  (六)利用载体、创建特色。各校根据学校的各自特点,创建不同特色的交通安全宣教队伍,如学生交通安全义务宣传队、交通安全督察队、广播报道宣传组、宣传窗黑板报制作小组、学生自行车检查队、交通安全示范班等,有条件的学校可建立小警队。学校要充分利用这些载体,开展交通安全宣教活动,并形成制度。

  (七)以《交通安全法》为主线,全面开展教育活动。各校要通过寓教于乐的活动,大力开展交通安全法、安全骑车走路等常识知识教育,全校熟知率达100,学生交通安全意识普遍提高,本校师生全年无一起大小交通责任事故。

  (八)各校每年举办1至2次大型交通安全教育活动,且教育面广、效果好。

  四、创建时间:

  20xx年二月至20xx年十月三十日

  五、考评方法:

  (一)10月份各创建学校要总结创建工作,对照创建标准,符合条件的报教辅室和交警中队。

  (二)交安委、教辅室会同交警中队对创建学校进行考核初评,符合要求的报区教育局和区交警大队。

  (三)由区教育局与区交警大队组成联合考核小组对已上报的创建学校进行考核,达到考核标准的由区教育局和交警大队授予“警校共建交通安全学校”称号,给学校,交警中队予以表彰奖励。

  六、工作要求:

  (一)加强领导、明确目标,积极开展交通安全学校创建工作。交通安全学校是普及交通安全常识,教育学生自觉遵守交通法规,维护交通秩序,预防、减少中小学生交通事故的一种有效形式和载体。交警中队和教辅室要高度重视交通安全学校创建工作,要落实一名主要领导亲自抓,切实加强领导、明确目标,积极开展交通安全学校创建工作。交通安全学校是普及交通安全常识,教育学生自觉遵守交通法规,维护交通秩序,预防、减少中小学生交通事故的一种有效形式和载体。交警中队和教辅室要高度重视交通安全学校创建工作,要落实一名主要领导亲自抓,切实加强领导。交警中队在协助学校制定和完善交通安全规章制度,协助学校开展各种交通安全教育活动,做到创建工作责任明确,措施到位,工作有要求、有人抓。通过创建活动,使教职员工和学生的交通安全基本安全基本常识应知率达100,交通安全意识有明显提高,涉及中小学生的交通事故大幅减少。

  (二)密切配合,优化公路沿线学校交通环境。交警中队要会同有关部门坚决取缔在中小学附近道路上违章停车以及其他妨碍中小学生上下学的违章占道行为;对学校周边道路的交通秩序要经常性地开展整治活动,消除安全隐患;要进一步完善学校周边道路上的交通标志、标线

  等交通安全设施;在上、下学前半小时内,有重点地安排执勤民警主要道路沿线的中小学校附近维护交通秩序、指挥疏导交通,对不按规定避让中小学校横过车行道的机动车驾驶员要依法从严处罚。

活动方案 篇7

  一、队活动仪式

  二、序篇

  主持人甲、乙上台。

  甲:老师们,同学们

  合:大家好!

  甲:十月的校园,秋高气爽。

  乙:十月的校园,绿色洋溢。

  合:校园洋溢着一片和谐的“绿色”。

  甲:绿色的校园是我们学习的摇篮。

  乙:保护校园就是保护我们的家园。

  甲:“地球是我家,环保靠大家”

  合:浣江小学“拉起手,和环保同行”队会现在开始!

  乙:这次队会,我们特别邀请了中央电视台的几个响当当的栏目组参与我们的活动。各个栏目组都精心制作了以环保为主题的精彩节目。下面,我们请各个栏目组依次上台展示他们的风采。

  甲:首先上场的是《大风车》栏目组

  三、展示篇

  1、《大风车》

  a:大家好,我们是大风车栏目组。我知道同学们都可爱看我们的节目啦,这跟我们的辛勤努力是分不开的,当然,还有大家的.支持呢!希望今天还能继续得到你们的掌声和喝彩声。

  b:听说你们的特邀演员遍布各地啊?

  a:那当然,台下一、二年级的小朋友们都是我们的小演员呢!来吧,请欣赏我们精彩的表演。儿歌说唱《蓝蓝天 青青草》(二年级)

  2、公益广告:让绿色永恒

  (男声):在楼群越来越高的城市里,你是否每晚都仰头凝望星空流转的永恒。

  (女声):在汽车越来越多的街区中,你是否每天都能呼吸到芬芳空气的清新。

  (男声):在水泥越来越厚的土地上,你是否真的还能体会大地的柔软与亲切。

  (女声):在菜肴越来越贵的餐桌上,你是否真的还能品尝到未曾污染的绿色。

  (男女):让我们都来留住绿色!保护环境,人人有责。

  3、《开心辞典》

  a:保护环境,人人有责。欢迎大家收看本期的《开心辞典》特别节目之环保篇。我是主持人( )今天我们的参赛选手特别的多,凡是手上有选票单的都是,怎么淘汰呢,首先进入预选赛,准备好了吗?

  (题目:我们的生活中,经常会用一次性筷子。如果每人每天只用一双一次性筷子,一年就要用365双。我们的题目是,请估计,按中国13亿人口算,一年要用大约(4745)亿双一次性筷子。如果每双筷子一角钱,一年我们就花掉了475亿元钱啊。一次性筷子赶快歇了吧!)

  b:希望我们用实际行动捍卫绿色。恭喜你们进入决赛。准备好你手中的a、b、c答题牌,统计好你共答对几题。(题附后)

  a:今天的节目快结束了,我想说两点,一是人类对资源的损害太大了,对环境的损伤太重了;二是我们对环境保护的知识学得太少了,要为学校、为家乡、为祖国服务都需要这些知识呢!

  4、天气预报

  (甲)欢迎收看天气预报。据诸暨市气象台4月9日5点发布的天气预报,诸暨市区今天到明天晴到多云。东北风4级。明天最高气温26度;明天最低气温19度。

  想了解50年后的全国天气预报请举手。

  (乙,换灰暗的服装)各位观众下午好,现在是20xx年4月9日,据北京市气象台5点发布的天气预报,今天到明天,全国大部分地区还将持续阴雨天气,西北和东北部会出现强沙尘暴,西藏东部有暴雪或大雨。华东和华南大部分地区有大雾或暴雨,其中,浙江、福建北部的部分地区有酸雨出现。唉,要是我们的上一辈能好好保护环境,善待地球,今天我们的眼前就不会是这个灰暗的世界了,真可恨啊!哦对不起,气象预报播报完了,谢谢收看!

  5、《给你说法》

  a:大家好,我们是《给你说法》栏目的主持人,我叫( )。

  b:大家好,我( )。今天我们节目来了很多人,都要投诉,请我给他们讨个说法。当然,全心全意为人民服务是我的工作嘛!好,掌声请出本期来宾

  a:请坐请坐,今天你们有什么问题需要反应的。

  s1、s2:爷爷总是讲他童年的天空多么湛蓝/草儿青青 溪水潺潺/(神情凝重悠远)/可――/当肆虐的洪魔再次吞噬人类的家园/当茫茫黄沙淹没了万亩良田/当都市上空悲哀地飘着熏烟/当臭氧层被紫外线洞穿/当全球的气候日趋变暖/当厄尔尼诺现象持续不断/当轰鸣的电锯毁灭了鸟儿的栖所/当大自然的物种悄悄消减/当地球上堆满了垃圾/我真担心――难道让我们将来的儿女因此而恨我们一辈子/难道让我们的下一代都搬到火星上去吗?(配乐)

  b:来来来,坐坐坐。这倒是个问题。(握住右拳,看着说)我数来数去,这地球只有一个,她是万物共同的家园。可如今,地球妈妈正在流血,就是这样(举拳)!

  a:滴滴鲜血刺痛我们的心田啊!大家说怎么办?救救地球妈妈?怎么救?地球的孩子们,你们有什么建议呢?(采访环保小队队员)

  d1: 我们无法阻止人们乱砍伐为数不多的森林资源。但我可以节约每一张纸,我可以爱护花草树木。

  d2:我们无法阻止铺天盖地的白色垃圾污染环境,但我们买菜可以提起菜篮子,尽量地少用或不用塑料袋。

  d3:我们无法阻止的事情太多,但我们能做到保护环境的事也不少,我们可以从小事做起,从日常生活做起,从自己力所能及的事做起。我想,如果人人都这样做,那么我们的生活环境就会减少一些污染。

  d4:最近我才留意到,原来我们镇海的分类垃圾箱既醒目又美观,更重要的是规范了市民对垃圾的认识呢,实现了资源回收利用,多好。我提议我们可以把学校、家里的垃圾进行分类,能回收再利用的决不丢弃。

活动方案 篇8

  当今小学生的心理健康正越来越受到人们的关注,小学生年龄小,学习、生活上碰到的困惑,有时无法自行解决,长期如此会产生心理上的障碍。此时确实需要教师的及时引导、帮助,我们学校心理咨询室正是为解决学生的心理问题服务的,为了使心理辅导进一步得到普及并更好地为学校实施全面素质教育服务,特制订如下工作计划:

  一、指导思想

  以学校的工作计划、德育计划为指导,通过多种形式对不同年龄层次的学生进行心理健康教育和指导,努力创造条件辅助和激励学生向更高的心理健康境界发展,达到“助人自助”的教育效果。

  二、工作目标

  1、通过开展各种形式宣传,普及工作,让更多的学生知道并了解心理辅导工作。

  2、密切与班主任的联系,更好地与德育工作相辅相承。

  3、认真细致地做好疏导工作,力求个案上有所突破。

  三、具体工作安排

  1、心理辅导的方法、途径:心理咨询室“心灵的港湾”,各班级心理教育课,学校橱窗,各班级黑板报,“开心由此”电话,“悄悄话”信箱,红领巾广播“心灵之声”栏目等。

  2、校辅导站地点: 浴宇楼四楼东首“心灵的港湾”。(电话:83229875)

  3、辅导站定期开放时间:每星期五5:00—6:00(其它时间的咨询辅导由学生另行预约)。

  4、组织全体教师学习各级文件,有关心理辅导方面的知识、方法等,使每一个教师首先每天保持一颗健康的心理面对学生。

  5、除建立“心灵的港湾”,定时开放外,每位班主任每人一本记载本,随时辅导记载,为一些难为情和不愿进心理咨询室喜欢和班主任老师交谈的同学服务。

  6、班主任做好平时日常教学中的学生心理辅导,辅导站老师要加强与班主任的联系,共同解决学生的心理问题。各班可利用班队活动、心理健康课深入浅出地辅导学生心理健康,从学生身边的事展开。还可与家长联合起来,积极了解学生的性格、能力、习惯等。

  7、利用黑板报、红领巾广播、国旗下讲话等宣传一些心理常识,营造心理健康教育的有利氛围。本学期安排出两期心理健康教育黑板报,向全校宣传一些心理保健知识,使学生受到潜移默化的教育,达到“无声”胜“有声”的教育效果。

  8、完善学校心理管理机制,紧密团结在以刘玮校长为中心的心理教育组,明确各项分工,定期开展教研活动,研讨各类案例。

  9、更好的开展家校联系,开展家校联系卡,举办家校学生心理座谈会,共同探讨心理现状及各类应对措施……

  10、对班级咨询员进行选拔、考核、辅导,再各班级由同学推选出两名学生咨询员。要求:心理素质良好,乐于奉献,热爱集体,关心同学,能够得到同学们的信任,最重要的是要求能够保守秘密。在选出后,对咨询员进行教育,严格遵守咨询处的纪律,明确工作目的。然后开展简单的咨询指导辅导。如果,时间场地不允许组织集体学习,咨询处讲准备学习材料分发给个人进行自学。

  11、 对广大同学进行心理调查,建立心理档案。

  在专业人士指导下,以心理测量表的形式对同学进行心理调查。主要对以下四方面作为重点:

  (1)个体的心理发展是否符合相应的心理年龄特征。

  (2)能否坚持正常的学习和生活。

  (3)有无和谐的人际关系,能否与社会协调一致。

  (4)有没有完整的人格。这些只是心理健康的一部分,因为考虑到个人差异及工作量的问题,仅以此作为参考依据建立每个同学的心理档案。

  13、 建立多种联系方式,随时随地为需要帮助的孩子,尤其是处于青少年时期的孩子,他们尤其敏感自己的隐私,很多初次咨询的孩子对老师还缺乏心理信任,所以开设这样的一个平台可以很好的帮助他们。广大同学可以通过多种方式进行咨询,具体方式如下:

  (1) 面对面咨询 咨询者可以与指导教师同学当面沟通;

  (2) 电话咨询 指导教师和班级咨询员联系方式祥见附表;

  (3) 信件咨询 咨询者可将自己的问题以信件形式投递到指定信箱;

  (4) 电子邮件同学也可以通过e-mail咨询问题。email: gnsxwhb@126.com。

  我校咨询处虽然没有专业人员,但是我们将以最大的工作热情,无私的奉献精神竭诚为同学们服务。

  具体工作时间安排:

  九月份

  1、学生(心理健康保健员、心理信息员)心理健康知识培训工作。

  2、本学期成绩两门以上不及格学生座谈会。

  3、召开特殊学生会议,并进行个别心理咨询。

  4、 网站建设工作,咨询工作开始。

  5、开设“心灵之声”广播。

  6、出好心理健康教育专题黑板报。

  十月份

  1、心理健康教育活动月。

  2、专业指导老师和辅导员老师心理健康知识培训。

  3、利用家长会向家长宣传“家庭心理指导”的有关内容。

  4、指导心理健康保健员在班中开展“开心果”谈心角活动。

  十一月份

  1、各种文档资料的建设。

  2、5·25小学生心理健康日—现场咨询,心理健康知识宣传资料散发活动。

  十二月份

  1、常规工作。

  2、召开六年级部分学生座谈会,并进行毕业前夕个别心理咨询。

  3、举办青春期心理卫生讲座(五、六年级部分女生)

  4、考前学生心理分析。

  5、学期工作总结。

活动方案 篇9

  为了丰富提高学生课间的体育活动积极性,更好地展现我校学生良好的精神风貌。经学校研究决定举行拔河比赛。规程如下:

  一、比赛时间及地点:

  20xx年12月6日下午第三节课

  二、比赛地点

  学校篮球场

  三、参加办法:

  1、全校所有班级分年级同时进行

  2、比赛队形:男生在前,女生在后

  3、比赛人数:全班男12名同学、女生12名同学

  三、比赛顺序:按抽签决定出场顺序与比赛对手。

  四、比赛要求:

  1.有昂扬的斗志和永不言弃的精神。

  2.态度端正,不作弊,公平竞争,服从裁判员判决。

  3.不参与比赛的同学充当啦啦队队员,不踩进比赛区域,积极为本班队员加油助威。

  五、奖励办法:

  按各班在比赛成绩排名,设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名;并颁发奖状。常规管理分别加……分

  六、要求:

  1、各班级要精心组织学生开展训练(可利用体育课、下午课外活动课训练).

  2、各班应根据比赛安排及时把班级带到比赛候场地点,任何班级不得弃权。

活动方案 篇10

  活动目标:

  1、初步学唱歌曲,学习用轻快的歌声表现蜜蜂可爱的形象。

  2、体验与教师接唱的乐趣。

  活动准备:

  1、知识经验准备:教师事先带领幼儿到大自然中,感受春天的到来,寻找春天的秘密。并使幼儿置身于春天的环境中。

  2、实物准备:迎春花、教育挂图《迎春花》

  活动指导:

  一、律动入室

  教师播放音乐,幼儿做动作进行律动入室。

  二、综合训练

  1、连声训练

  歌曲《我爱我的小动物》,要求幼儿用连贯的声音演唱。

  2、节奏训练

  A、XX XX XX X | XX XX X —|

  B、XXXX| XXX —|

  三、学习新歌

  1、激趣引题:

  (出示迎春花)问:小朋友,你们知道这是什么吗?向幼儿简单介绍迎春花的名称、颜色、大小及花瓣的形状。

  2、教师示范演唱歌曲一边,幼儿欣赏。

  3、幼儿学习歌词,幼儿学看图谱熟记歌词。

  4、幼儿学习演唱歌曲

  教师重点指导“开在 大路 旁”和“蜜蜂 嗡嗡 唱”这两句,因为这句歌词以2和4为主,音较不稳定

  5、教师弹琴,幼儿演唱歌曲。

  四、处理歌曲,进行歌表演

  让幼儿为歌曲自由编动作进行歌表演,鼓励编得较好的幼儿,并将幼儿所编的动作串起来供大家学习

  五、活动延伸

  让幼儿自由编组进行表演并进行比赛

  活动反思:

  迎春花,春天来临的最基本的象征,在孩子们的眼里,迎春花又象是春天的使者悄悄地开放,美丽但不娇艳。《迎春花》这首歌曲篇幅短小,但旋律较多变化,再加上用了2和4的音调使整首歌曲增加了一定的难度,有些幼儿唱不准4的音,因此我在“开在 大路 旁”和“蜜蜂 嗡嗡 唱”这两句加大练习的力度,使幼儿较快的学会了唱准这两句歌词。另外再将歌曲进行歌表演,使得这首歌曲更富有趣味性和艺术性。

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