庆祝六一儿童节活动方案

庆祝六一儿童节活动方案(通用15篇)

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庆祝六一儿童节活动方案1

　　一、活动目的

　　为让同学们过上一个“快乐祥和、有趣味、有文化、有艺术”的“六一”国际儿童节。特制定“富川一小庆祝‘六一’国际儿童节活动方案”。

　　二、活动时间 20xx年6月1日

　　三、活动地点 富川一小操场（若逢下雨，则另行安排）

　　四、活动内容

　　（一）亲子互动游戏

　　1、二人三足跑 （一二年级各班选六个家庭）。

　　游戏方法：家长与孩子并排站在起跑线后，两人内侧的两只腿要用绳绑住，教师法令后必须绕过标志物才能返回。

　　评委：

　　一年级：邓明圆（组长）欧阳琰 胡丽梅 何方九

　　二年级：钟家龙（组长）唐春荣 宋增国 林秋英

　　评奖：评委分别给每个家庭和班级计时，以时间短的为优，每班评出一等奖1名二等奖2名三等奖3名。每年级评出一个最佳班级。

　　2、“疯狂造句”（三四年级各班选六个家庭）。

　　家长和孩子一起玩，一个人随意说出2个互不相干的字或词语，让对方造句，要求句子中必须包含那2个字或词。在规定时间内说得多的.为胜。

　　游戏时间：每个家庭3分钟。

　　评委：三年级，四年级：由语文老师交叉进行，1评2，2评3，3评1。

　　评奖：评委分别给每个家庭和班级计数，句子多的为优，每班评出一等奖1名二等奖2名三等奖3名。每年级评出一二三等奖。

　　3、心有灵犀一点通（五六年级各班选六个家庭）。

　　游戏方法：比划动作猜词语。家长和孩子一个比划一个猜（谁猜谁比划都可）。老师准备一些词语卡片，由参加家庭随机抽取。比划者可以用动作或者语言提示，但不能带到所猜词中的任何一字，违规者则取下一个词。

　　游戏时间：每个家庭3分钟。

　　评委：五年级、六年级、寄宿班：由各班语文老师交叉进行，1到2，2到3，3到1；五4评五5，五5评六4，六4评六5，六5评五4。

　　评奖：评委进行计数，家庭和班级分别计数。每班评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。每年级评出一二三等奖。寄宿班为一个组，评两个二等奖

　　（二）个人游园活动

　　游园活动实行年级组长负责制，以年级组为单位开展活动。各年级游园项目根据本年级学生年龄特点合理安排。

　　1、各年级在选定本年级的活动方案后，即开始准备活动的组织工作、道具（必须在周五前完成）及场地的安排。

　　2、各年级组选定的活动项目要求在5月25日前上报给大队辅导员黄艳。

　　3、活动前，各班主任在本班内介绍有关本班级活动游戏的名称、规则，同时要做好安全教育。活动结束后，各班要搞好卫生工作。

　　4、组织活动者要维持活动纪录，做到文明有序。

　　5、 奖品设置及发放由各年级组统一安排。

　　五、“六一”庆祝活动组织领导及具体分工

　　组长：胡爱萍

　　副组长：奉重祥林淑燕

　　成员：于普亮 李青榜 杨睿智 李志强傅连红柳春燕 黄 艳 各班班主任

　　总指挥：奉重祥

　　负责人：傅连红 柳春燕黄 艳

　　摄影：贝维辉

　　音响：刘季新 唐泉冲

庆祝六一儿童节活动方案2

　　一、指导思想一年一度的"六一"儿童节是广大少先队员最期盼的节日。通过开展"六一"庆祝活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现乐观进取的精神，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的"六一"国际儿童节。

　　二、活动主题：在阳光下成长。

　　三、领导小组组长：xxx

　　副组长：吕凯昌

　　成员：xxxxxxx

　　四、组织形式：以学校为单位组织开展活动

　　五、时间安排

　　1、5月14日拟订方案

　　2、5月14日至5月17日各班选取适当的节目，并进行编排;

　　3、5月18日学校进行各班节目的编排指导工作;

　　4、5月21日至5月31日做好各项准备工作;

　　5、5月31日下午进行六一活动的彩排;

　　6、六月一日下午开展联欢活动。

　　六、活动内容

　　(一)庆六一征文活动

　　1、写作时间：5月18日--5月21日

　　2、展出形式：以小报形式或制作展板

　　3、活动的具体要求和做法：要求三--五年级学生都参加，文体不限，字数不限。以我们的儿童节故事，分享自己的六一故事，或者是小时候的.经历，玩儿时的游戏等等，或者自己现在对于儿童节的憧憬……写出快乐的童年，或是对童年生活的思考为题材进行写作。学生写完后，各年级语文老师选取5篇左右的优秀作文，批阅后，让学生用快速作文纸(或大、小作文本)抄正。老师推荐的作品，将在学校的《小苗报》上出版，并择优向《鲁中晨刊》投稿。

　　4、交作文时间：20xx年5月22日。

　　5、负责人：各年级语文老师。

　　(二)庆六一(图画)手抄报展

　　1、设计时间：5月25日至27日。

　　2、展出地点：学校展板。

　　3、活动的具体要求和做法：要求三--五年级学生都参加，每个学生设计一幅手抄报，设计的好的作品在学校展板上展览;作品题材要求积极向上，以反映当前少年儿童生活、学校或班级面貌、家乡变化为主。(一二年级自主选择画一幅关于六一儿童节的作品)

　　4、作品上交时间5月28日。

　　5、负责人：各年级班主任。

　　(三)庆六一书法展

　　1、活动时间：5月25日至28日。

　　2、展出地点：学校展板。

　　3、活动的具体要求和做法：要求全校学生都参加，每个学生写一张最漂亮的字，写得好的，在学校展板上展览;一二年级写铅笔字，三四五年级写钢笔字和毛笔字;内容不限。

　　4、作品上交时间5月28日。

　　5、负责人：各年级语文老师。

　　(四)庆六一文艺联欢会

　　1、活动时间：6月1日下午第1、2节课。

　　2、活动地点：学校教室前广场。

　　3、活动的具体要求和做法：每个年级两个节目，节目内容要求积极向上，主题鲜明，具有时代意义和儿童意趣精神。节目形式不限，可为舞蹈、歌曲、朗诵、双簧、三句半、笑话、小品、知识抢答赛、游戏等。

　　4、5月17日前由班主任上报节目;5月18日在实验室现场进行考评审核，选拔指导，确定六一汇演节目;5月31日下午第二节课后在操场进行彩排。

　　5、负责人：各年级班主任及音乐老师。

庆祝六一儿童节活动方案3

　　一、幼儿创意绘画比赛(5月30日下午3：00——4：00)

　　各班根据幼儿年龄特点进行命题作画，题目的拟定可以结合季节、六一节日、环保等为主题,教师和幼儿一起评选，引导幼儿根据作品评出创意奖、绘画技巧奖等奖项,把幼儿的作品张贴到看板上，组织全园幼儿进行绘画长廊欣赏，可以请不同的绘画作者讲解自己的作品。活动的目的是进一步提高幼儿的动手能力、想像能力、小肌肉群的协调能力及审美能力。

　　二、幼儿讲故事比赛(5月31日上午9：00——10：00)

　　1、各班根据今学期开展的每日讲故事活动，每班挑选出6名幼儿参加幼儿园的讲故事比赛，评出一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名。

　　2、各班根据这一学期家长讲故事的'情况，确定各班入围家长3名，参加全园优秀故事家长的评选。

　　活动的目的是激发幼儿参与、表现的机会，提高幼儿的语言表达能力;提高家长参与幼儿园各种活动的意识，促进家园沟通。

　　三、家园大联欢(5月31日下午5：00—7：00)

　　各班根据幼儿的年龄特点、特长及日常教学中的知识，选择适合孩子的节目，包括舞蹈、律动、角色故事、童谣，同时鼓励家长积极和孩子共同表演形式多样的节目，教师也根据自身的特长，表演适合孩子的节目。活动的目的是通过“我自信、我快乐”联欢活动，给每个孩子提供一个充分展示自己的平台，家长和老师共同参与“六一”儿童节的联欢，为孩子们献上祝福，搭建起家园沟通的桥梁。

　　四、我的节日我做主，快乐自主的班级活动(6月1日上午9：00——10：30)

　　大班

　　1、利用废旧材料亲子制作服装活动

　　2、服装展示及狂欢活动

　　3、感恩活动(孩子对家长说甜甜话，家长表达对孩子的节日祝福)

　　中班：

　　1、家长代表及教师发言，表达对孩子的节日祝福，并对幼儿进行感恩教育

　　2、亲子制作《小礼盒》，送给父母表达对父母的感恩之情

　　3、分享活动(家长自备各种食品，家长和孩子一起聚餐，体验分享的快乐

　　小班：

　　1、自理能力大比拼活动。由家长当评委，举行幼儿叠衣服、穿鞋子、扣纽扣、叠被子比赛，目的是锻炼孩子的自理能力。

　　2、快乐自主的区域活动，幼儿自主选择区域进行活动，家长可以参与其中，和孩子一起享受活动带来的快乐。

庆祝六一儿童节活动方案4

　　一、活动意义

　　为丰富我校文化生活，为我校儿童搭建一个培养能力，展示才华的舞台，激发学生热爱祖国、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的'素养，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节，我校将精心组织庆“六·一”文艺汇演活动。

　　二、活动主题：

　　“舞动童年放飞梦想”

　　三、时间：

　　彩排：５月３１日 上午10：00

　　公演：5月31日 下午3：30

　　四、活动地点：

　　校体艺厅

　　五、人员安排：

　　１.总策划：单烈

　　３.执行策划：少先队大队部

　　4 .导演：董茶丽 刘朝晖 邹石英。

　　5.节目主持：刘朝辉唐婷 刘典

　　6.安全保卫组

　　组长：刘交平

　　体艺厅门口安保及检票：聂建国、赵跃平、罗国俊、曾长庚、蒋兰妃、李岚、刘芳、邓玉娟。

　　职责：活动开始前，蔡湘娥和陈祝珍在校门口、李小瑰在b栋教学楼一楼西头拐角处迎宾，康艳珍、武咏梅指引嘉宾就座。活动开始后，维护会场秩序，巡视并及时处理突发事件。

　　7.会场布置组

　　组长：徐红忠

　　组员：赵赞、苏兰、肖秀梅、康华娟、段丹丹和学前班没安排任务的老师。

　　职责：负责划分好场地（演员区、嘉宾区、家长区、教师区），统计好人数，调配好座位。21班准备学前班小凳330条（学前班一楼和二楼10班），16班至20班准备学生凳58条／班。

　　8.音响组

　　组长：旷文富

　　组员：边艳珍、蔡林雄、段弘、刘志林。

　　职责：调试好音响，确保演出音响效果，段弘、刘志林负责演出的话筒传递。

　　9.道具更换组

　　组长：赵赞

　　组员：旷艳林、肖兰江、李桢、李婧娜。

　　职责：检查各节目道具准备情况，搬放道具及舞台清场，赵赞、聂建国负责在节目结束时放礼花。

　　10.化妆组

　　组长：许小剑

　　分a 、b两组，a组成员：文琴、胡琨、单玉兰、刘诗琴、邓丽琼、陈美、马媛媛、樊爱珍、周艳波、谢力、陈书娥、向科霞、段金梅、陈丽荣、罗娟。

　　化妆地点：学前部。负责给学前部以及１至３年级演员化妆。

　　b组成员：唐永治、卢丽芳、宋琴、谭艳凤、陈洪湘、肖薇、蔡君、郑艳娟、崔桂华、刘丽华、陈雪晖、罗英姿、罗慧平、文雪辉、陈婧。

　　化妆地点：食堂餐厅。负责给４至６年级演员化妆。

　　化妆时间安排：5月31日下午1：００

　　11.票务组：赵跃平

　　职责：设计、打印并分发好节目单、入场券。

　　12.摄影宣传组：颜海燕

　　13.催场、进退场组织组：

　　组长：张玉良

　　组员：文新平、李侠、胡艳。

　　职责：负责节目催场，组织演员有序进退场，保证节目紧凑、连贯。

　　舞台左边（进场）：张玉良、文新平。

　　舞台右边（退场）：李侠、胡艳。

　　１4..场内秩序维持组：

　　组长：夏志科

　　组员：公演节目班主任老师。

　　职责：维持会场秩序，特别是管理好学生的纪律，不喧哗、不随意走动，确保活动顺利进行。

　　15 .卫生保洁组：

　　组长：蒋兰妃

　　组员：刘姣凤 向文辉 周林希 胡楠 单稚琦 向香云 李岚

　　职责：负责公演当天校内环境的保洁工作。

　　六、注意事项：

　　１.按“人人有事做，事事有人做”的原则，全校教师应按时到岗，各司其职，各尽其责，积极主动地参与到活动当中，确保活动圆满成功。

　　２. 各演出节目指导老师注意提醒学生穿好服装、准备好相关道具。

　　３. 表演节目的演员提前两个节目在舞台左侧候场，听从指挥，不停顿、不拖延。

　　４.教育学生争当文明观众，不喧哗吵闹，不随意走动，不乱丢乱扔。

庆祝六一儿童节活动方案5

　　一、 前期准备

　　（一） 幼儿们准备

　　1、 节目

　　2、 带上一张与自己好朋友的合影

　　3、 制作一 朵话，彩练，准备8个酸奶瓶子

　　4、 带上自己最喜欢的玩具，想好一件自己最高兴的事

　　5、 制作礼物

　　6、 去给残疾，失去亲人的小朋友送礼物

　　（二） 教师们准备

　　1、 水果，蛋糕胚子，奶油，巧克力豆，QQ糖

　　2、 游戏材料（每班各自准备）

　　例：小一：摸鼻子 做几个纸鼻子

　　小二：时装舞台 准备几套表演服装或几套纸做的服装

　　中一：模仿秀

　　中二：钓鱼

　　大一：讲故事（自己最高兴的事）

　　3、 奖品

　　4、 节目所需的.头饰，乐器（铃鼓、圆舞板、小铃、大鼓、钹）

　　5、 教师与幼儿一起布置

　　6、 邀请家长

　　（三） 家长准备

　　1、 6月1日来园前为孩子化装好

　　2、 请至少一位家长来幼儿园与孩子们一起庆祝·六一·节

　　二、 活动过程（上半日）在活动室或室外

　　1、 幼儿主持人，教师代表简短发言

　　2、 节目表演

　　歌曲（合唱） 诗歌表演 舞蹈 打击乐 教师舞蹈 歌曲（小组唱）

　　器乐表演 集体广播操表演 家长代表与孩子一起表演 集体舞 教师与孩子合唱

　　3、 结束语

　　4、 回自己教室休息

　　5、 家长与孩子一起制作蛋糕

　　6、 家长与孩子边吃蛋糕边观看世界各地儿童欢庆·六一·的录象

　　7、 孩子可以一起玩大家带来的玩具

　　8、 孩子午睡，家长离园

　　三、 活动过程介绍（下半日）

　　1、游戏（大带小玩）：摸鼻子 时装舞台 模仿秀 钓鱼 讲故事（自己最高兴的事）边做边讲

　　2、游戏结束，互赠礼物

　　3、吃午点

　　4、离开幼儿园（幼儿园赠送给幼儿礼物，并赠送一句希望或祝福的话）

庆祝六一儿童节活动方案6

　　各部、校、园：

　　20xx年“六一”国际儿童节将至，为深入贯彻实施《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，加强我校德育工作，促进素质教育的深入开展，让孩子们过一个幸福、快乐、安全、有意义的节日。根据共青团xx市委，xx市妇联、绵竹市教育局关于认真做好20xx年“六一”国际儿童节庆祝活动的通知精神，结合我校实际，经学校研究决定，现将20xx年我校开展"六一"国际儿童节系列庆祝活动通知于下，希遵照执行。

　　一、指导思想。

　　少年儿童是祖国的未来，是人类进步与发展的希望；关心少年儿童的健康成长就是关心人类的未来。当今的竞争实质是人才的竞争，谁争取到对少年儿童教育的主动权，谁就能在未来的竞争中取得主动权。因此，搞好一年一度的"六一"国际儿童庆祝活动，不仅关系今天少年儿童的节日是否快乐，更重要的是关系到人类社会能否可持续发展的大计。通过庆祝活动要体现全党、全社会对少年儿童的关心与重视，体现我校全体教育工作者为培养xx镇两个文明建设者所做出的贡献。通过活动，让全体少年儿童感到党和人民、家长与教师对他们健康成长的关心与重视，进一步激发少年儿童上进的斗志和立志报国、爱家乡、爱人民、爱党的情怀。要通过活动，进一步丰富少年儿童的节日生活，给少年儿童提供展示才华与智慧的时空。

　　二、活动内容及要求。

　　1、故事大王演讲比赛。

　　（1）主题：感恩、责任、奋进。

　　（2）讲演时间：5——7分钟。

　　（3）中心校一二年级组和两所村小选派1——2名选手，中心校三—六年级各班选派1名选手。

　　（4）设奖：“故事大王”一名，二等奖三名，三等奖五名，优秀奖若干名。决出的故事大王将代表小学部参加市上的比赛。

　　2、感恩、社会主义荣辱观手抄报比赛。

　　（1）四——九年级学生参加。

　　（2）统一用4K图画纸；报纸设置单面，版面安排参照发行的4K报纸版面。报头下须注名校班名、作者名，报纸所载内容要与报名相符，每份报最多由两人合办。

　　（3）设奖：手抄报分年级设奖，对不符合要求的手抄报不评奖。

　　3、文艺节目选拔赛。

　　（1）学校将在xx月xx日——xx日前举办校园歌曲、器乐、舞蹈、曲艺节目比赛。中学部各年级组、中心小学小学各年级组、幼儿园和村小至少各应有一个合唱队（声乐类节目），一个器乐队（器乐类节目），一个舞蹈队（舞蹈类节目）节目参赛。

　　（2）设奖：各类节目分别设一等奖一名，二等奖二名，三等奖二名。其中获奖节目将作为六一儿童节全镇庆祝活动的`特别演出节目。

　　4、感恩、荣辱观主题班队活动。

　　（1）xx月xx日——xx日，各班集中开展一次以“感恩”或社会主义荣辱观为主题的班队活动，内容形式不限。学校将对各班的活动和相关的教室布置录像，制作成我校的主题音像资料。

　　（2）xx月xx日下午在中心小学、中学还将集中开展优秀主题的班队活动观摩活动。各年级组按照班队活动时间做好安排，提前一天通知部门和办公室。

　　5、各部于xx月xx日下午分校、园、年级组开展庆祝活动（中学部两节课后进行游园活动）。村校可根据当地实际，邀请社会各界人士参加庆祝活动，共谋学校及少年儿童的发展，营造全社会都来关心少年儿童成长的社会氛围。

　　6、xx月xx日上午8：10分在中心校开展xx镇庆祝"六一"国际儿童节大会。会上将表彰各级各类先进集体和个人，举行文艺表演。各村校和中心校各年级组、中心园分别至少准备两个节目，形式为舞蹈、唱歌、曲艺、器乐等，同时特别出演艺术节四项比赛获奖的节目，节目不限制参加人数。

　　三、活动要求：

　　1、节日前，各校要搞好宣传，让广大教师和全体学生积极投入到庆祝活动中去，让社会、家庭都来关心少年儿童的成长，支持、理解学校、教师的工作，营造良好的育人氛围；

　　2、节日前后各校要因地制宜、精心设计，结合校园艺术节要求认真组织开展丰富多彩的庆祝活动，做到形式多样寓教于乐，保证安全，注重实效，使少年儿童能过上一个愉快、有意义的节日；

　　3、在"六一"期间把学习贯彻社会主义荣辱观的工作引向深入，使广大少年儿童明白什么是荣，什么是耻，并自觉规范行为。

　　4、在节日期间，提倡家庭关爱到位、思想、行为习惯较好的学生开展与留守儿童、单亲家庭孩子手拉手、一帮一互助活动，为这些孩子创造爱的空间与氛围。

　　5、在六一前夕，针对当前少年儿童心理脆弱的现象，对学生进行挫折教育，法纪教育，青春期教育。各教师要密切关注班上心理有障碍学生，及时进行心理疏导。

　　6、各班要继续加强对学生进行"两法一例"和《守则》《规范》的宣传教育。认真搞好各类先进个人和集体的创评工作，号召少先队员互学互赛，在家做好孩子，在校做好学生，在社会做好公民。弘扬先进集体先进个人的优秀事迹，进一步浓厚创优争先的育人氛围。

　　7、为确保“六一”庆祝活动安全、顺利进行，各校在5月25日前将活动安全预案和活动方案一并交学校学生处。

　　四、节日放假安排。

　　根据《全国年节及纪念日放假办法》，特对六一儿童节节日放假作出以下安排：20xx年xx月xx日上午全体师生参加庆祝六一儿童节大会暨文艺表演活动。下午小学、幼儿园放假半天，教师照常上班，安排集体备课等工作；中学部照常上课。

　　请各部、校、园安排好六一假日期间的师生各项工作，加强学生安全教育，确保全体师生度过一个安全稳定、欢乐祥和的六一节日。

　　五、组织领导。

　　xx、xx、xx、xx、xx。

庆祝六一儿童节活动方案7

　　一、大合唱比赛(参加范围：1——6年级)

　　歌曲内容健康，积极向上，合唱人数全班参加，队员衣着整洁、大方、统一，精神面貌好。演唱形式多样，班主任组织排练，音乐老师协助。

　　上报时间：XX年5月21日上午放学前将合唱曲目交音乐组。

　　比赛时间：XX年5月25号(星期二)上午8点一楼多功能教室。

　　二、特长展示(参加范围：1—6年级)

　　上报时间：XX年5月21日下午放学前将参赛项目报音乐组。

　　比赛时间：XX年5月26日(星期三)上午8点一楼多媒体教室

　　三、学生绘画、书法比赛

　　1、作品内容要求：歌颂祖国的壮丽山河，体现爱国主义、集体主义，包括和谐校园、欢庆节日等形式，反映少年儿童丰富多彩的`生活和时代精神，体现小学生特点和所学基本知识。参赛作品要求主题鲜明、创作新颖、构思独特、技法高超，具有一定的内涵和艺术性。

　　2、美术类参赛项目：(每班5幅精品)

　　(1)绘画：儿童彩画(水粉、水彩、蜡笔画)

　　(2)尺寸要求：一律4开(40XX60)绘图纸。

　　3、书法：软、硬笔书法(参赛范围：1—6年级)

　　(1)要求：内容健康向上，纸张大小不限，写好为准。

　　(2)每班硬笔上交10幅作品，软笔数量不限。

　　上交时间：XX年5月25日(星期二)下午放学前交

　　作品要求：参赛作品背面右下角要注明作者姓名、班级、作品名。

　　四、“庆六一”送健康活动(免费给学生查视力)

　　1、时间：XX年6月1日上午9点

　　2、地点：教学楼

　　五、“庆六一”图书义卖活动

　　1、时间：XX年6月1日上午9点

　　2、地点：学校操场

　　六、班级自主联欢

　　1、时间：XX年6月1日下午(下午两节课)

　　2、地点：各教室

　　七、各项活动计分办法

　　计分办法：以上活动一等奖(10分)、二等奖(8分)、三等奖(6分)、不上报者不得分。最后累计加分，评选六一活动优秀班级。

庆祝六一儿童节活动方案8

　　一年一度的儿童节是最隆重的一个节日，今年我校的`“六一”儿童节将以开展文艺活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，制定此方案。

　　一、指导思想

　　通过开展庆祝“六一”系列活动，使孩子们在积极的参与中体验快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

　　二、活动主题：

　　光辉的旗帜

　　三、活动内容：

　　1、优秀学生表彰。

　　2、文艺节目表演。

　　四、活动时间：

　　6月1日上午8：30

　　五、活动地点：

　　校礼堂

　　六、参加对象：

　　全校师生、各级领导及部分学生家长。

　　七、节目要求（每个班必须有两个节目）

　　1、每个班必须有一个舞蹈，内容积极向上，健康。

　　2、以“光辉的旗帜”为主题，表演形式以歌舞为主，也可采用相声、小品、快板、独唱，也可以器乐演奏、课本剧、情景剧等其它类型。

　　3、服装、道具、化妆提前自备。

　　八、活动评奖：

　　1、活动分为小学1~4年级，小学五年级~初中二年级，每个段评1、2、3等奖节目一个。

　　2、活动准备基本分2分（一是必须有两个节目，二是节目内容形式符合要求）。

　　3、获奖节目：一等奖加2分，二等奖1.5分，三等奖1分。

　　4、活动准备不充分，节目质量不高，在基本得分中扣1个节目扣0.5分。

　　九、注意事项：

　　1、注意安全：服从负责老师的安排，按要求活动。

　　2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

　　3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。年级将组织检查评比。

　　4、讲纪律：戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。

　　备注：希望班主任老师与有特长的老师联合精心准备节目。

庆祝六一儿童节活动方案9

　　六一”国际儿童节即将来临，为了让孩子们度过一个快乐而又有意义的节日，我园将举行庆六一文娱汇演活动。为了培养孩子良好的综合素质，让全园每一个孩子在节日中积极参与，大胆表现，充分体验节日的快乐，更好地开展本次活动，取得较好的社会效益，我园特制定活动方案如下：

　　一、目的：通过文艺汇演展示幼儿风采，提升办园水平、增强知明度、促进家园联系沟通，保障幼儿健康成长。

　　二、活动安排：

　　1、活动时间：5月29日晚上8：00。

　　2、活动地点：幼儿园内。

　　3、参与人员：全园幼儿、家长、教师。

　　4、音响、摄像：吴瑞。

　　5、安全工作：各班班主任。

　　6、主持人（幼师1人，幼儿2人）。

　　三、活动准备：

　　1、舞台设计：《庆六一文艺汇演》快乐六一的背景图，周边用七彩的气球装饰，舞台装饰红地布，两边设置音箱，突出节日的'气氛；

　　2、节目编排：考虑节目内容及形式，合理安排节目顺序，保证活动有序进行；

　　3、节目单设计：用粉色广告纸精心设计，体现清雅的风格和精致服务的理念，确保表演前每个家长人手一份节目单；

　　4、录制音乐：在表演前摆好观众席板凳，确保每位家长入座。将所有节目音乐汇总录制成一张光碟；

　　5、制作专场光碟：拍摄录像、照片，并精心制作光碟。

　　6、安全工作：为确保活动顺利进行，保安要维护好现场秩序，让幼儿度过一个安全、快乐的节日；

　　7、主持人：一名老师和两名幼儿担任，主持人应着大方得体的服装，让观众及时了解节目内容，主持风格不做作扭捏，应体现本园健康向上的风貌；

　　8、串词编写：应开动脑筋考虑各个节目的衔接，利用优美或俏皮话语让每个节目自然的过渡；

　　9、化妆品：购买幼儿化妆品，确保安全无毒适合幼儿使用，活动前各班教师为幼儿画妆；

　　10、邀请嘉宾：为壮大本次活动声势，特邀请一些领导参加活动。

　　希望通过文艺晚会能使孩子和爸爸妈妈、爷爷奶奶一起度过一个开心难忘的六一，能使孩子在舞台上展示风采，把自己的另一面展示给大家，与通过活动能与社会、家长之间获得更多的交流。

庆祝六一儿童节活动方案10

　　在参观和参与儿童的节日庆祝活动中，进一步感悟儿童教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发，通过向家长、社会展示幼儿的.“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。

　　一、活动目标

　　通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥。

　　二、活动主题

　　激扬的旋律、欢快的六一

　　三、活动时间

　　20xx年xx月xx日

　　四、活动地点

　　xx小学操场

　　五、活动内容

　　新生入队仪式、“我读书、我快乐”朗诵比赛、幼儿园庆“六一”文艺表演

　　六、活动过程

　　1、领导讲话

　　2、校长致词并宣布活动开始

　　3、新生入队仪式：

　　(1)出旗、敬礼、奏乐、唱队歌

　　(2)大队部组织委员批准新队员名单

　　(3)授队员标志，请老队员给新队员戴红领巾

　　(4)宣誓

　　(5)新队员代表发言

　　(6)呼号

　　(8)退旗、敬礼、奏乐

　　4、“我读书、我快乐”朗诵比赛

　　5、幼儿园庆“六一”文艺表演

　　七、安全预案

　　(1)家长通知，幼儿园及小学低年级的学生必须由家长陪同参加活动。

　　(2)通过广播向学生进行。

　　(3)在活动前、中提醒需要注意的事项。(自带凳子、当文明观众等)

　　(4)现场聘请六年级同学维持秩序，组全体成员巡逻。

庆祝六一儿童节活动方案11

　　为庆祝“六一”国际儿童节暨校园艺术节，让全校广大少年儿童度过一个欢乐、愉快的节日，丰富学校文化艺术生活，培养学生审美意识和艺术特长，特决定在5月28日—5月31日举办师生书画展活动。

　　一、作品要求

　　（一）美术作品画种为蜡笔画、水彩画、水粉画、国画、素描、五大类，构思、技巧上提倡创新，内容新颖，画面充实，4开纸、8开纸规格不限。

　　（二）硬笔书法作品统一用16开的书法专用纸，字体、书写内容不限；软笔书法作品不超过四尺宣纸，字体内容不限。

　　（三）参展作品必须是作者独立完成的'新作。如发现参展作品中有人代笔则一律取消资格。

　　（四）选送的书画作品背面右下角，用铅笔写明作品名称、类别，作者姓名、所在班级，以便统一编写粘贴便签。

　　（五）参加活动对象必须是本校在籍学生。

　　（六）凡不符合上述要求的作品一律不得报送。

　　二、报送时间、方法及要求

　　（一）以年组为单位评选出各个奖项。

　　（二）每个班级至少报书法、绘画作品各五件。

　　（三）各类作品限于5月20日之前报送到美术教师处，逾期不再收取

　　三、评选办法

　　（一）学校将组织评审组从推荐作品中选出部分优秀作品参展。

　　（二）本次书画展按年组设一等奖4名、二等奖六名、三等奖十二名，优秀班集体六个，并发放奖品、奖状给予鼓励。

　　（三）展出时间：5月28日—5月31日。

　　备注：学生书画展的整体展出由教导处安排，具体事宜由美术教师与教导处商量完成。

庆祝六一儿童节活动方案12

　　一、活动意义：

　　在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个快乐、祥和的'“六一”国际儿童节，经学校研究决定，举行六一庆祝活动，各班要围绕活动方案精心组织，庆祝活动总体要求是简单而隆重，激励广大少年儿童积极进取、奋发向上。

　　二、活动安排：

　　⒈总体规划。（校长室）

　　⒉文艺汇演、卡拉比赛组织。（车学靖、王艳）

　　⒊校园文化布置－横幅、评委席、彩旗。（邹积波、王杨、王文军）

　　⒋宣传发动、组织。（姚建波、张涛）

　　⒌后勤保障。（刘景云）

　　⒍奖品书写。（王杨）

　　⒎摄影、电影播放。（王杨）

　　⒏趣味运动会。（张涛、苏宗文、邹积波）

　　三、时间安排：

　　⒈月日准备酝酿。

　　⒉月日各班级对照活动方案认真组织活动。

　　⒊月日至日完成各项活动的前期评比、汇总报张涛老师处。

　　⒋月日学校举行大型庆祝活动。（：－：）

　　四、主要活动设想：

　　⒈新队员入队仪式。

　　⒉表彰各类积极分子。

　　⒊文艺活动。

　　（）开展班级卡拉比赛，月日至日着手准备，月至日班内开展评比活动。月日选出一名选手参加学校比赛，名单月日报张涛老师。

　　（）器乐兴趣小组组队。

　　（）文艺队汇报演出。

　　（）幼儿舞蹈。

　　⒋趣味运动会：

　　（）运球比赛：低年级（垒球，每班二人，一年级四人）；高年级（篮球，两人一组，每班二组）。

　　（）团结向前：低年级（二人绑腿跑每班二组）

　　（）板凳运人：－年级（每班男女各二人）；

　　（）单腿跑（低年级男女各人）；运伤员（－年级，男女各人）；

　　（）拔河比赛：平行班对抗赛（每班男女各五名，三局两胜）。

　　⒌看电影：《西游记》

　　⒍活动地点安排：一年级门口。

　　五、趣味运动会裁判：

　　裁判长：张涛（起点）、苏宗文（终点）

　　裁判员：孙佑光、于世森、王臣贵、王文军

　　六、卡拉比赛评委：

　　组长：车学靖

　　组员：姚建波、邹积波、王润秋、王杨、王艳、张涛、王迎霞、王臣贵

　　七、大门值勤：王臣贵、刘景云

　　八、校医、卫生：王润秋

　　九、注意事项：

　　⒈将安全：服从负责老师的安排，按要求活动。

　　⒉将文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

　　⒊讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。学校将组织检查评比（值勤人员由张涛老师安排，月日公布值勤情况）。

　　⒋讲纪律：统一着装（天热，着夏装；天凉，着秋装），戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。

　　⒌班主任、裁判员加强责任心，确保无事故。

　　十、备注：

　　⒈中午播放电影，自愿参加，但要保持会场秩序。

　　⒉如果天气太热，卡拉比赛将延期举行。

庆祝六一儿童节活动方案13

　　20xx年“六一”国际儿童节即将来临，为了贯彻落实国家九部委日前发出的联合通知精神,让我校全体同学过一个丰富多彩、富有教育意义的“六一”国际儿童节，现根据本校实际,现将庆祝“六一”国际儿童节之"快乐六一,体验成长"系列主题活动作如下安排,望相关教师抓紧抓落实。

　　一、开展“做一个有道德的人”主题活动。

　　今年，适逢世博会和第16届亚运会在我国举办，为了充分展示我国改革开放的丰硕成果，营造文明祥和的社会氛围，近期，中宣部、中央文明办对组织开展“迎世博、迎亚运、讲文明、树新风”活动作出明确部署。各班要紧紧抓住这一重要契机，把社会主义核心价值体系教育贯穿到“六一”国际儿童节活动中，使学生了解掌握社会主义核心价值体系的基本内容和实践要求，切实做到思想 上认知认同，学习生活中遵循践行。

　　各班利用晨会课、班队活动课，开展以“做一个有道德的人”为主题，精心设计并组织开展形式多样、生动活泼的道德实践活动，向儿童普及世博会和亚运会的主题和理念，提高他们对上海世博会和广州亚运会的知晓度、关注度、支持度和参与度。要通过多种渠道，在学生中推广文明礼貌用语，倡导文明行为，不断提高未成年人道德品质、文明素养和公民意识。

　　二、开展“红领巾心向党”的体验教育活动。

　　各班要以庆“六一”契机，利用队会时间，开展以“红领巾心向党”为主题的'体验教育活动，培养学生对党的深厚感情，切实加强少年儿童思想道德教育。同时要认真组织队员学习中国少年儿童先锋队相关知识，对全体少先队员进行一次礼仪教育，丰富道德实践活动内涵。

　　三、举办“快乐童心，多彩童年”文艺汇演。

　　x月x日上午，学校文艺部牵头举办“快乐童心，多彩童年”全校文艺汇演。各班精心准备两个节目，并利用地方课、文艺课等时间加紧排练。并在x月x日前将节目及其窜词发布在教师个人博客上。

　　四、举办“爱在初小,共建和谐”手拉手帮扶困难学生活动。

　　“六一”国际儿童节前后，我校将以“爱在初小,共建和谐”为主题，开展饶有童趣、寓教于乐、富有创新性和时代感的教师与困难学生手拉手系列活动，在欢度节日的同时让困难学生感受到老师的温暖，并让所有学生在活动中受到教育。教师每人为帮扶困难学生准备一份节日礼品。

　　五、抓契机，开展“阳光下成长”活动。

　　1、层层评寻十佳队员”。学校“十佳队员”名额分配——二年级各班二名；三年级各班三人。各班要组织学生认真评选，并于x月x前名单报政教处。新队员名单、班级”十佳队员”和学校”十佳队员”名单将在学校博客上公布表彰。

　　2、各班组织非队员写好入队申请书，发展一批新少先队员。纳新名单于x月x前发布在教师个人博客上。。

　　六、加大宣传，努力营造浓厚的节日氛围。

　　1、学校办一期宣传橱窗；各班办一期专题黑板报（政教处于x月x日组织评比,评比结果将在学校博客上发布）。

　　2、各班要对教室进行适当布置或装饰，积极营造浓厚的节日氛围。

　　3、“六一”国际儿童节前后，学校校将在校内悬挂横幅、张贴标语和悬挂气球。

庆祝六一儿童节活动方案14

　　一、活动目的

　　通过开展庆祝六一儿童节系列活动，营造活泼向上的校园文化，丰富我校学生的课余生活，充分发挥学生的特长，提高学生的全面素质，使学生在积极的参与中体验合作的快乐，体现乐观进取的精神，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，让学生度过一个快乐、祥和、向上的.“六一”国际儿童节。

　　二、活动主题：快乐成长放飞梦想

　　三、活动时间：6月1日

　　四、活动地点：学校操场

　　五、安全保卫：鲍卫星(组长)成员(全校男教师及各班班主任)

　　巡逻组：

　　六、评委会：

　　鲍x、蒋x、魏x、魏x

　　七、后勤服务：

　　八、音响设备：

　　九、统计组：

　　十、摄像：田x

　　十一、活动准备及任务安排

　　(一)、拿爬地龙组：

　　(二)、搭舞台组：

　　(三)、文秘组：

　　(四)、采购组：田x(组长)、蒋x

　　(五)、6月1日下午师生加餐，由以下人员到伙食团帮厨：周x(组长)、苏x田x以及教师家属

　　【评委统一在伙食团就餐】(由魏x带领)

　　十二、活动内容：

　　(一)、庆典大会(主持人：鲁x时间、地点：6月1日上午7:10分全校师生到球场集合7:30分活动正式开始)

　　1、升旗仪式-——德育主任鲁明致词宣布活动开始

　　2、校长讲话

　　3、来宾讲话

　　4、举行新队员入队仪式(主持人：辅导员)

　　(1)、出队旗

　　(2)、唱队歌

　　(3)、由王x辅导员宣布新入队队员名单

　　(4)、辅导员授红领巾

　　(5)、老队员为新队员佩戴红领巾

　　(6)、老队员向新队员敬礼

　　(7)、新队员宣誓

　　(8)、新队员代表发言

　　(9)、老队员代表发言

　　(10)、辅导员致词

　　5、举行优秀少先队员、优秀班干部表彰仪式

　　①、由李明军宣布获得表彰的优秀少先队、优秀班干部和优秀中队长以及优秀升旗手名单

　　②由学校行政领导班子和乡领导为获得表彰的学生颁奖

　　③、表彰参加第28届xx省青少年科技创新大赛“县级获奖学生(科学幻想作文3名科学幻想绘画14名)学校领导颁奖

　　6、广播体操比赛(裁判长：魏xx监督员：魏xx)

　　①、副校长鲍xx致词

　　②比赛流程(略)——分高段和底段按抽签方式进行

　　7、发节日喜糖

　　(二)、游园活动(时间：6月1日中午13:00开始)

　　活动方案附后

　　(三)、文艺晚会(主持人：陈x罗x)

　　时间：19:30地点：学校剧台

　　(四)举行六一活动颁奖仪式(请学校领导颁发奖金及奖状)

庆祝六一儿童节活动方案15

　　一、活动目的

　　“六一儿童节”是孩子们的节日，为了培养学生的`综合素质，展示自身特长，让全校每一个孩子在节日中积极参与，大胆表现，充分体验节日的欢乐。为了开展好本次活动，特制定此方案。

　　二、活动主题

　　“红领巾相约中国梦”活动准备：

　　三、活动准备

　　1、各年级精心准备两个节目，如有大合唱的年级，只需另外准备一个非大合唱类的节目，各年级参演的节目应能充分展示本年级特色和学生精神风貌，参与人数居多者优先。

　　2、学校各兴趣小组均准备一个节目。

　　3、幼儿园各班准备一个节目。

　　4、各中队开展校级“美德少年”、“雏鹰之星”“雏鹰班干部”、“争章突出进步学生”评选，其中“美德少年”和“雏鹰之星”4月30前在班主任工作群上报，“雏鹰班干部”、“争章突出进步学生”可在5月15日前班主任工作群上报，逾期视为放弃。

　　5、低年级中队发展新少先队员，5月15前请各位班主任老师在班主任工作群上报，逾期视为放弃。

　　6、各中队节日当天布置富有欢庆气氛的环境，学校张贴宣传标语。

　　四、活动要求

　　有情趣、有童趣、有朝气;

　　大胆创新、立意标新、形式多样、内容健康向上;加xx体育锻炼、享受健康人生;紧跟时代步伐、展现艺术风采。

　　五、活动组织机构及分工

　　顾问：xx。组长：xxx。副组长：xxx。策划：xx。

　　组员：各行政领导及各班班主任。宣传：xxx。节目审核：xxx。物质保障：xxx。现场秩序：xxx。来宾接待：xxx。音响设施：xxx。协调组：xxx。

　　六、活动安排

　　庆“六一”系列活动分三大块，分别是新少先队员入队仪式、市级、区级和校级优秀学生全校表彰、文艺汇演。

　　具体活动安排：(暂定)

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