学生活动方案

学生活动方案15篇

　　为了确保工作或事情顺利进行，常常要根据具体情况预先制定方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。方案应该怎么制定呢？下面是小编为大家收集的学生活动方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

学生活动方案1

　　一、活动目的：

　　1、与大自然零接触，让学生深入大自然，了解大自然，开阔学生的视野，增长学生的见识。

　　2、把课堂延伸到自然和社会，培养学生的团结合作意识及自理能力，体验劳动的喜与乐。

　　3、感受深秋的美丽和丰收的喜悦，通过自己买、洗、烧等一系列野炊过程体验劳动的'快乐。

　　4、在活动中渗透环境保护教育，让学生从小树立环保意识。

　　二、活动要求：

　　1、活动前各中队组织做好学生的思想教育，强调纪律，进行安全教育和环保教育。

　　2、活动时要求学生在老师的带领下有组织地进行，发挥小干部的作用，分好组。

　　3、活动后自觉地将垃圾带回，保护环境卫生并分组进行总结，写出野炊体会。

　　三、安全分析：

　　1、从我校到我们活动地，要经过长江边，应该着重安全问题。

　　2、这次活动出发时人多，所以在经过到达目的地时，要求学生不拥挤、不打闹。单队走。

　　3、不准学生上到大坝上去玩耍。提倡学生多准备一些节目，开展有意义的集体联欢。

　　4、要求学生在生火时注意用火安全，做到人走火灭，严防火灾。

　　5、学生的刀具、炊具安全保管，在野炊时要求学生注意自己的安全，小心烫伤、刀伤。

　　四、活动时间：

　　20xx年11月29日（星期二），早上9：00步行出发，下午1：00步行回来。

　　五、活动地点：

　　江北学校外堤沙滩

　　六、活动人物：

　　六年级全体学生和两个老师（语文：洪婷；数学：郭国涛）

　　七、活动说明：

　　1、出发时全体学生穿校服，工具东西自带。

　　2、各小组自行买菜，洗净，带齐油盐酱醋等调料和锅碗等工具，提倡净菜、切好的菜上路，备足一定的饮用水。注意节俭第一！

　　3、每组带好地上的桌布，装垃圾的塑料袋、相机等东西，注意环保。

　　4、活动务必注意火烛安全，比如不可单独行动、搭的灶要远离易燃物等等。

　　5、各组要如实记录、报道本组的活动开展情况，并总结成败得失及其原因。

学生活动方案2

　　一、活动目的：

　　借春游活动的契机，让同学们走向美丽的大自然，开拓学生视野，增长知识，亲近自然、感受生活，培养爱家乡、爱祖国、爱大自然的情感。让学生在呵护绿色的过程中，进一步增强环境保护意识。同时也丰富同学们的课余生活，让同学们在春意盎然的季节里放飞心情。

　　二、活动时间：

　　20xx年4月13日

　　三、活动地点：

　　华罗庚公园及周边

　　四、活动准备：

　　1、安全教育。

　　（1）学生有组织、有秩序地排队。

　　（2）自我保护意识，在公园内不玩水，不攀爬，避免危险行为，跟班教师预先设想防范措施，禁止学生在此区域内活动。（如：万一遇到走失的情况，学生如何做。）

　　（3）不单独行动，整班集中活动较适宜。遇到突发情况与老师商量寻求对策。

　　（4）往返前认真清点人数，行进时排好队伍。每班把学生组织成若干个活动小组，选好小组长，换一个地方数一次人数。

　　（5）审查学生身体状况。对身体不适或患有疾病的学生，劝阻其不参加本次活动。

　　2、文明教育。

　　旅游文明：全体学生一律穿校服。不说有损学校形象的话，不做有损学校形象的`事。不随意抛洒垃圾；不损坏公共设施；爱护花草树木。

　　3、节俭教育。

　　（1）所带食品应适量，食用中不浪费。

　　（2）所带零用钱应适量，不随意挥霍。

　　五、活动过程：

　　1、各班要根据活动的时间和场地，事先制定计划，开展一些适当的活动，如：寻宝游戏；唱歌；诗词诵读；放风筝等。

　　2、结合本次活动，班级可开展摄影、绘画比赛。教师要引导学生仔细观察，留心记忆，用相机和画笔把自己看到的景色记录下来，参加比赛。

　　3、活动过程中，教育学生爱护环境、保护环境。

　　六、活动安排：

　　1、学生到校时间及安排：到校后，以班级为单位进一步加强关于春游安全知识教育及再次强调春游注意事项，10：00准时出发。

　　2、中午安排：每位参加活动者午餐自行解决。学生自带物品规定：

　　（1）带适量的干粮，如面包、饼干等

　　（2）带1—2瓶饮料。

　　（3）带小零食1至3种，不宜多。

　　3、可自带相机，注意保管好。

　　4、每人自带2到3个塑料袋，以便装垃圾。

　　5、下午回程安排：3：30左右到达学校。

　　6、活动结束后，按时放学，对学生强调一定要准时回家，不能在路上或同学家逗留。

学生活动方案3

　　一、指导思想。

　　以《学校安全工作条例》为指针，认真落实各项安全措施，教育学生遵守各项安全常识，培养引导学生具备一定的自护能力，让活动既突出意义，又安全愉快。

　　二、活动目的：

　　让学生亲近自然，开拓视野，感受大自然的美好。在活动中学习与人交往的常识和技巧，积累感知。培养团队意识，合作精神，开展丰富多彩的`综合实践活动。根据我校学生秋游安全事故防范措施，制定我班的具体措施如下：

　　1、活动时间：20xx年xx月xx日（星期五）。

　　2、活动地点：大龙潭公园。

　　3、活动人员：xx班全体学生。

　　4、活动内容：

　　（1）大集体活动：接力跑。

　　（2）小组竞赛：猜谜语，知识大比拼。

　　（3）特色活动：“把我最灿烂的笑留在这一刻”—笑容评比活动。

　　（4）分小组聚餐。

　　三、安全注意事项：

　　1、做好秋游活动学生安全防范工作，确保秋游期间学生的安全，坚持安全第一，预防为主的方针，切实加强防范措施，消除事故隐患。

　　2、勤于巡视、及时检查，掌握安全信息，发现问题及时处理。

　　3、出发和返回时，准确清点全班学生的人数。

　　4、对学生进行安全及文明礼貌的教育：

　　（1）一切行动听指挥。

　　（2）活动以小组为单位，在老师指定的范围内活动，池塘边、山地等不能靠近。

　　（3）一切行动听从指挥，离开队伍必须做到向组长和老师报告，得到允许，才能离开。

　　（4）如有突发事故，及时向老师报告，等待处理。

　　（5）做文明游客。活动结束时将垃圾全部袋装化，返回时统一扔进垃圾箱。

　　（6）带好教师通讯录及学生家长通讯录，以便及时联系。

　　（7）如有学生负轻伤如受伤、磨破等，以红药水、紫药水、创口贴、红花油等或涂或贴。

　　四、活动小结：

　　1、表扬好人好事。

　　2、评比“环保小卫士”，颁发小奖章。

学生活动方案4

　　一、活动理念

　　儿童的读书活动，是儿童学习语言、磨砺感性、提供表达能力与创造力、掌握生存本领不可或缺的行为。

　　二、活动主旨

　　1.第十届深圳市读书月即将在11月拉开帷幕。借助深圳市“读书月”的东风，我区再次开展小学生读书活动，将围绕“阅读·书香”、 “阅读·快乐”、“阅读·成长”等主题进一步推动我区小学生读书新高潮。

　　2.促阅读成为我区小学生的一种习惯，促关注阅读成为我区小学教育的一种常态。

　　三、活动时间

　　xx年9月1日——11月30日

　　四、活动对象

　　三、四、五、六年级的学生

　　五、活动项目

　　（一）宣传发动（9月1日—9月7日）

　　1.教师印发《给家长的一封信》，向家长宣传儿童阅读，宣传我区的小学生读书活动。

　　2.教师利用班会时间，向学生发出“xx下半年龙岗区小学生读书活动”的倡议。

　　3.阅读书籍推荐（书目附后）

　　（二）组织阅读（9月8日—11月30日）

　　学生自主阅读活动与“班级读书会”活动的开展有机结合

　　（三）“我的读书故事”讲故事比赛活动

　　各小学深入广泛开展“我的读书故事”讲故事比赛，要求结合个人读书经历，讲述读书与人生、读书与社会、读书与家庭、读书与校园等为主题的故事，从读书中体验，在书香中成长。

　　街道各小学按要求组织选拔赛，然后按街道教办分配的名额推荐优秀选手参加街道的比赛；街道教办应按要求组织选拔赛，然后按区分配名额推荐优秀选手参加区的比赛。各直属小学按要求组织选拔赛，然后按区分配的名额推荐优秀选手参加区的比赛。

　　区分配的名额：布吉、横岗、龙岗各2名，其他街道及直属小学各1名。

　　区比赛时间：9月30日；比赛地点：

　　（四）龙岗区小学生读书活动问卷调查

　　时间：11月11日

　　具体调查方案另行通知。

　　六、其他

　　1.“自愿”是本次读书活动开展的前提条件，学校不得出现任何形式的组织学生统一购书的`行为（学校出资购书除外）。

　　2.学校要充分利用宣传活动号召学生积极参加本次活动，但在宣传时，要注意方式方法。同时，教师在《给家长的一封信》、向学生发出的倡议、回答家长或学生提出的问题等这些方面的言语措辞上，要认真斟酌，切不可含有硬性规定或强制推行的意思，容易令人误解的话语也应尽量避免。

　　3.“书香岭南”全民读书活动是广东省近年来在实践中总结出来的一种行之有效的学习形式。而“书香校园”评选活动又是“书香岭南”全民读书活动的重要内容。近两年来，省、市、区把开展“书香校园”评选活动作为构建温馨和谐校园文化氛围，全面提升学校教育水平和培养学生健全人格的重要工作内容，因此，各小学在开展小学生读书活动时要与“书香校园”的创建工作紧密结合起来，在全体小学生中进一步形成爱读书、读好书的热潮，使学生在活动中收益。

学生活动方案5

　　活动主题：

　　缅怀革命感受茶萃

　　活动背景：

　　在春意渐浓的日子里，正是孩子们踏进大自然，去领略家乡大好河山，感受家乡历史文化气息，品味浓浓春意的好时节。在集体出游过程中，让孩子们体会到家乡浓厚的历史文化底蕴，同时增进同学间友谊，培养爱家乡、爱祖国的责任感。

　　活动目的：

　　1、通过参观，让学生继承和学习革命英烈不畏艰难、勇于献身的革命精神和前赴后继、不怕牺牲的进取精神，激发学生的'爱国主义情感，树立正确的世界观、人生观和价值观，学会感恩生活的美好，珍惜现在的生活。

　　2、通过参观，了解中国茶文化的历史，感受中国茶文化带来的无穷魅力。

　　3、在春游活动中，让学生亲近自然，体会大自然的美丽，增进同学感情，培养学生热爱家乡、热爱大自然的情感。

　　活动地点：

　　杭州市辛亥革命烈士纪念馆—中国茶博馆

　　活动时间：

　　4月1日（周三）8：15——2：30，学生上午7：50到校，下午2：00从景区返回，三至六年级家长3：10接。

　　负责教师安排：

　　略

　　活动内容：

　　（一）前期准备：收集，了解有关市辛亥革命烈士纪念馆、中国茶博物馆的资料，各班指导学生分组制定好调查计划。

　　（二）活动过程：

　　1、参观市辛亥革命烈士纪念馆

　　（1）参观辛亥革命纪念馆、纪念碑和烈士群雕像

　　（2）集体缅怀活动

　　（3）学生分组活动

　　2、参观中国茶博物馆

　　（1）参观博物馆各展厅

　　（2）分组活动，品尝各茶系，欣赏茶艺和茶道表演。

　　（3）活动结束，乘车安全返校。

　　（三）活动注意事项：

　　1、活动前带好健康食品及春游所需的雨具、坐垫、垃圾袋等备用物品。

　　2、乘车要有序，车内不得打闹、喧哗。

　　3、活动中“垃圾不落地、轻声慢步靠右走”，在场馆等公共场所要注意轻声交流，所言所行要体现留小雅趣少年的形象。

　　4、遵守景区活动规则，不得到水边游玩，不做危险的游戏，过马路要注意避让来往车辆。

　　（四）活动成果

　　活动后，各班收集、整理调查资料，上交调查结果。

学生活动方案6

　　小学生社会实践活动，是小学生素质教育的内容之一，为了让小学生们亲近社会、学习知识、开阔眼界；养成良好的卫生习惯，提高学生自身的综合素质，增强学生的`讲卫生意识和吃苦耐劳精神，提高学生独立生活能力，培养学生的动手能力和团队协作精神。第一小学五年级一班特举行本次社会实践活动。

　　一、活动对象：

　　五年级一班全体学生。

　　二、活动时间：

　　20xx年10月24日。

　　三、活动地点：

　　医院门前大道。

　　四、活动负责人：

　　班主任老师。

　　五、活动过程：

　　1、要求：每位学生带上卫生工具，带足尼龙袋于10月24日下午第三节课在学校办公楼门前集合。主要是捡拾医院门前周围的垃圾。

　　2、具体分配：

　　一组负责医院门前马路路面。

　　二组负责医院门前路面。

　　三、四组负责捡大道两旁的塑料袋、废纸等。

　　六、活动要求：

　　班主任老师认真做好活动前的发动工作和学生劳动时的安排，让学生劳有收获，保证学生活动时的绝对安全。学生须遵守纪律，服从学校统一安排，确保社会实践的安全和活动的顺利开展，必须遵守各项规章制度，爱护活动地的一草一木和公共财物，要加强自我服务管理意识，培养生活自理能力，锻炼实践能力和合作交流能力。加强对学生生活常规的教育和良好习惯的培养，开展优秀学员等评比活动。

　　备注：在组织学生进行社会实践的过程中，一定要教育队员服从老师安排，自觉遵守秩序，爱护公共设施，并时刻关注学生的安全，加强学生的安全管理，确保学生安全出行，安全返回。

学生活动方案7

　　第一章、校庆活动目的、策划构思及原则

　　一、活动目的

　　以校庆活动为切入点，征集资料，总结学校发展历史，编撰校史，发挥史鉴的积极作用；宣传学校发展历程，展示学校教育成绩和历史文化，营造良好的校园文化氛围；加强学校与学生、学校与社会、学生与学生联系，为师生、同学交流提供平台，加强联系，增强团结，为学校发展作贡献；扩大办学影响，提炼办学理念，提升办学品味，提高办学知名度，提高育人水平。

　　二、策划构思

　　根据校庆活动目的，结合学校具体情况，制订具有前瞻性的可行性系列方案。通过信息、资料的搜集、整理、研究，做到有的放矢，增强宣传效应。活动中注重创新，对本次活动的参与形式、参与范围、交流的渠道进行拓展，做到师生共同关注，共同参与，共同进步。完善从各个社会认识层面对于本校的了解。针对本校的优势资源，进行强势突出，并制订具有性的策划意见。

　　三、校庆活动原则

　　热烈隆重人文创新

　　第二章、校庆筹备工作组的建立及职责

　　一、筹备工作委员会

　　（一）成员组成

　　顾问：

　　主任：

　　副主任：

　　委员：

　　（二）工作内容

　　1、负责总体策划、组织、协调校庆活动。

　　2、直接管理、指导校庆筹备工作办公室。

　　3、处理校庆办公室反映出的筹备工作中产生的问题，并及时解决与指引。

　　4、制订本次校庆活动的主题。

　　5、对校庆活动中产生的重大决定与突发事件进行决策。

　　二、筹备工作办公室

　　（一）成员组成

　　主任（各系）：

　　副主任（各系）：

　　（二）工作内容

　　1、接受校庆筹备工作委员会领导，监督与管理校庆筹备各专项小组。

　　2、制定校庆筹备工作整体方案。

　　3、协调各部门之间关系。

　　4、负责有关工程项目的`实施。

　　5、积极联系上级部门，争取支持；

　　6、通过新闻媒体、学校网站等载体发布校庆公告、启事、通知等。

　　三、专项工作小组

　　（一）校史编撰、展示组

　　组长：

　　工作内容：

　　1、开展“走访校友、老校长”交流活动。

　　2、校标、校歌设计、制作；提炼学校“一训四风”（校训，校风、班风、教风、学风）。

　　3、搜集与整理学校xxx年发展历程与教育硕果的相关资料。

　　4、编撰校史。

　　5、组织师生参加征文、书画、摄影等比赛，征集师生、校友书画，举办校庆书画作品展。

　　6、制作xxx年校庆纪念品。

　　7、搞好庆典日后勤保障工作。

　　（二）联络接待组

　　组长：（副校长）

　　工作内容：

　　1、印制、寄发邀请函；印制校庆纪念袋、入场证；收发整理校友来函、来电，编写感谢信等。

　　2、通过新闻媒体、师生等，联络各地校友；联络在校学生及其家长。

　　3、邀请参加校庆活动相关人员；搞好邀请领导、嘉宾、校友等联系与接待工作。

　　4、制订本次接待活动的工作方案，搞好接待工作。

　　（三）文艺筹备组

　　组长：（副校长）

　　工作内容：

　　1、组织筹备校庆文艺节目，落实文艺节目编排活动。

　　2、落实发言人员、主持人及所需物资等。

　　3、编写开幕、闭幕词、领导发言稿及庆典主持台词等。

　　4、落实礼仪人员，落实迎宾仪仗队排练、指导，仪式的实施。

　　5、制定庆典活动工作方案（音响、庆典程序、会场布置、座位设计等）

　　6、办好一期校刊《xx》校庆专刊，配合校庆筹备工作做好宣传。

　　（四）宣传组

　　组长：

　　工作内容：

　　1、制定校庆活动宣传方案，包括宣传的渠道、形式、内容以及宣传的阶段性内容要求。

　　2、制作活动所需的展板、陈列栏等展览工具，并组织有关图文资料进行展示。

　　3、制作校庆vcd光盘。

　　4、对本次校庆活动进行全程记录。

　　5、制作、张贴、悬挂宣传横幅、标语、海报。

　　6、组织报道组，及时报道校庆活动的有关情况。

　　（五）后勤保障组

　　组长：

　　工作内容：

　　1、建立相关财务制度，建立校庆活动专项帐户，并拟订相关收、支财务报表。

　　2、按照活动的阶段要求，制订阶段性的财务支出预算，并及时报告财务状况。

　　3、对主要活动进行安全保卫工作。

　　4、来访知名校友的交通食宿安排。

　　5、负责礼品、礼金的接收登记。

　　6、校庆活动的车辆借用和调度。

　　7、搞好庆典日后勤保障工作。

　　第三章、其他工作

　　一、庆典时间及地点

　　时间：x月x日

　　地点：xxxxxx学院

　　二、主（承）办单位

　　主办：

　　承办：xxxx大学

　　三、庆典活动策划

　　四、工作联系方式

　　办公室电话：

　　筹备办公室主任：

　　副主任：

学生活动方案8

　　一、晚会名称

　　“相约校庆，放歌xx”大型舞台剧

　　二、晚会目的

　　庆祝xx歌曲爱好者协会成立一周年，展示xx、xx、xx级三代同堂的风貌，借我校xx年校庆之际，展示自我风采，送去我们x大学子对母校的深深祝福。

　　三、时间

　　20xx年x月x日18：30

　　四、地点

　　xx大学第x餐厅x楼多功能厅

　　五、主办单位

　　xx大学xx歌曲爱好者协会

　　六、承办单位

　　xx大学xx歌曲爱好者协会

　　七、合作社团

　　xx社团xx乐队

　　八、工作人员

　　1、指导：信息科学与工程学院团总支xxx老师

　　2、总策划：xx

　　3、导演：xxx

　　4、顾问：xx

　　九、整体流程

　　（一）工作流程：

　　1、节目删选x月x日完成，编排x月x日完成

　　2、发送请柬x月x日完成

　　3、道具等设备x月x日完成

　　4、场地座位安排x月x日完成

　　（二）晚会流程：

　　1、x月x日彩排

　　2、x月x日18：00观众入场

　　3、x月x日18：30晚会正式开始

　　4、进行节目

　　一、PPT播放（观众入场之前，PPT内容就xx一年来具有代表性的照片，背景音乐为团歌）

　　二、开场街舞

　　三、主持人宣布开始并串词进入舞台剧

　　四、舞台剧

　　第一部分：xx的现在很关键：xx级人员表演，并出演五个节目。

　　第二部分：xx的曾经很辉煌：xx级人员表演，并出演五个节目。

　　第三部分：xx的.未来很美好：xx级人员表演，并出演五个节目。

　　第四部分：xxxxxx级人员齐唱团歌，舞台剧落幕。

　　5、观众退场

　　6、全体留下整理舞台

　　（三）节目应急方案：

　　1、台上一个节目演出时，其后的两个节目在后台准备，前一节目由于各种原因无法按时出演时，下一个节目即时跟进。

　　2、任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时，由节目的领演人迅速组织演员重演此节目；若重演仍出现问题，则该节目立即退场，视具体情况决定其再次重演或取消。

　　十、资金预算

　　见附件

　　十一、资金来源

　　1、赞助商赞助

　　2、学校社团资金

　　十二、宣传

　　1、横幅、看板、宣传海报

　　2、xx大学广播电台

　　3、xx大学大学生电视台

　　十三、赞助回报

　　1、署名赞助企业单位

　　2、邀请赞助单位领导出席晚会

　　3、条幅：活动前期至活动结束后的一两天挂在学校的几个食堂如x餐门口前，这里是人口流动最密集的地方，这样的引入眼帘就能够吸引到路过的同学

　　4、海报：活动前就张贴在校园里。

　　5、安排赞助商代表，出席本次活动的嘉宾和演员等合影留念

　　6、在晚会背景幕布上出现赞助单位名称

　　7、赠予本次活动照片（以利于宣传企业文化形象）

　　8、在晚会发言中，主持人将对所有参会领导及观众口头呜谢赞助单位的支持

　　11、礼品宣传：商家可以提供我们一些含商家信息的小礼品，让学生记忆更深刻。

　　12、冠名权：商家如提供1500元以上等值的物品和钱可获得冠名权。

学生活动方案9

　　暑假即将来临，如何引导学生过好假期，是老师和家长关心的话题。我校将继续开展各种体验教育活动，使学生度过一个快乐、安全、有意义的阳光假期。

　　一、读书读报勤练笔

　　忙碌的学习生活告一段落，漫长的假期是读书读报的好时机。同学们可以利用暑期采用各种学习方法增长见识，锻炼写作能力。

　　1、建设红领巾小书房

　　多阅读课外书，能帮助同学增长知识，拓展视野，提高认识，在暑期这段美好的时光，大家应像小蜜蜂一样多读书、多动笔。开学后，如果想申报“红领巾小书房”的同学（人数不限），要利用假期赶紧充实和美化自己的小书房，在规定时间内到学校对面的新华书店自行购书，并认真阅读，把自己的读书情况（包括：读后感或读书摘抄，也包括自己的暑期体验征文）及时记在专门的本子上，以备检查验收。

　　2、用好红领巾小书房。

　　已经拥有“红领巾小书房”的同学，可以继续购书，继续珍惜父母创造的良好学习条件，积极开展各种读书学习活动。可以打电话与小伙伴约好，一起读书、一起读报、讲故事、排练朗诵节目等，使自己的假期生活变得丰富而有意义。

　　二、实践体验长能力

　　暑假时间充足，同学们可以不受时空限制，在家长或校外辅导员带领下，自主开展各种社会实践活动，学习书本上学不到的知识，扩大见识，提高能力，获得真实的感受与体会，使自己更加懂事明理。建议大家开展以下活动：(少先队小干部一定要带头哦！)

　　1、“向祖国妈妈献礼——手拉手绿色行动”主题教育活动

　　学校大队部建议重点在暑假开展“手拉手绿色行动”(寻访一个绿色朋友)。

　　活动目标：通过寻访一个绿色朋友，培养一项绿色习惯，引导全体少先队员尊重生命，热爱自然；节约资源，简约生活；科学探究，保护环境。

　　活动过程：

　　（1）寻访谁？（先选择一个寻访对象，可以是山、水、风景、花草树木、空气、小鸟、动物等，只要是自然界里对人类有贡献或有作用、有关系的生命体和非生命体都可。）特别提醒，参加“古树档案馆”的队员可以继续寻访古树。

　　（2）怎么寻访？（A、三至六年级，以雏鹰假日小队方式，自愿组合成“红领巾寻访小队”，聘请一位家长、任课老师或退休教师等成人作为活动辅导老师，自主设计好寻访路线、寻访日程安排表等，通过观察、访问、动手测量、制作等各种方式，安全有效开展寻访活动。B、一至二年级，以亲子活动方式进行，在自己父母的带领下，开展寻访活动。）

　　（3）怎么记录？（A、三至六年级，以“我的绿色寻访档案”为主题，写一篇活动总结报告。要写清自己的寻访理由，即为什么要寻访这个朋友，重点要写好是怎么寻访的过程，把看到了、听到了、想到了什么，有什么合理建议等写清楚、写具体。特别是把自己和小伙伴在寻访活动中的绿色行为和事迹记录下来，要详细、生动。可以配上活动的'照片、小制作等。B、一至二年级，以“我的寻访日记”为主题，以照片或图画为主要形式，配上简短生动的文字说明就可以。）

　　（4）怎么评比？（现三至六年级，每班至少推荐4份优秀活动总结参加学校评比，一至二年级，每班至少推荐2份优秀寻访日记参加评比。请各班主任提前落实安排上交任务。开学初学校德育处组织专项评比。）

　　2、“学名人、做主人”主题活动

　　可以开展以“阅读一本名人书籍、讲述一个名人故事、走进一座名人故居、寻访一位身边名人”为主要内容的“四个一”学名人活动。大力倡导开展以历代名人、革命先辈、时代先锋名字命名的名人（英雄）小队创建活动，用榜样的力量激励自己不断前进。活动后，可以书写自己的真实感想和体会，报名时交班主任，参加级部暑期征文评比。建议有“红领巾小书房”的队员可重点参加本活动。

　　3-5年级学生还可结合积极进行“小发明、小制作、小论文”创新活动，学校科学组将另外组织专项评比。

　　3、参加镇第四届“我能行”暑期少儿系列活动

　　“我能行”暑期少儿系列活动是由镇团委每年定期主办的免费参赛活动，主要目的是给全体队员提供锻炼舞台，丰富队员的假日生活。今年将举办“我爱祖国妈妈”亲子歌咏朗诵比赛、“红领巾心向党”儿童画和软硬笔（钢笔）书法比赛、“环保时装秀”小模特比赛、“儿童绿色生态论坛”演讲比赛。想挑战自我、超越自我的任何一名少先队员，都可自愿选择任何一个项目参加比赛。可以将后面的报名表填好后，参加比赛后的真实体会，还可写成专题体验征文，开学后参加学校德育处组织的级部暑假征文评比。本活动的锻炼性很强，建议大家踊跃报名，特别是班干部更要积极参加活动。（比赛详细要求见反面活动方案）

　　三、自我管理明责任

　　首先，大家要认真遵守校外生活“八不要”：没征得家长同意不擅自外出，特别是不独自一人出去游泳，以防发生危险；娱乐不进“三室两厅”，保护身心健康；行路不违反交通规则；游玩不损坏花草树木，注意文明；花钱不铺张浪费，注意简约生活；在家不贪吃贪玩，不沉迷电视和游戏，休闲适度，使用电器不乱接乱摸；不随意给陌生人开门，防止上当受骗。

　　其次，随着世界卫生组织宣布甲型H1N1流感疫情流感大流行警戒级别从5级升至最高级6级，学校特别提醒广大学生，暑假尽量不到人口聚集的地方去，因为小学生体质较弱、抵抗力较差，容易感染病毒，平时千万要注意个人卫生和环境卫生。

　　最后，特别提醒同学们千万别忘了你的头等大事，认真学习，认真作业，字迹一定要漂亮。

　　祝大家暑期生活愉快，合家欢乐！

学生活动方案10

　　1、活动时间及地点

　　时间：XX年12月22日(冬至)，晚上7：00—9：00

　　地点：暂定食堂三楼南侧(注：**之前提过意见说可以在地铁站附近租一间房子，就一晚上，不会很贵。但考虑到由于是晚上，回来会很迟，不怎么安全，而且天气还特别冷，我个人认为不怎么可行，不知各位还有什么其他建议)

　　2、活动目的

　　冬至节亦称冬节、交冬，我国北方历来有包饺子的习俗，为了让大家能够真正过上冬至节，我们特别举行这次冬至聚会。

　　3、活动流程及任务分工

　　1、包饺子教学

　　大概时长：20分钟

　　鉴于有些同学不会包饺子，也为了能够让每位同学都能亲身动手参加这次活动，特设此活动。

　　现在需要资深"教师"三名，在活动当天为大家展示如何包饺子，想学的的可以自己动手，三位"教师"要手把手教，确保每个想学的同学都能学会。

　　所以现在就需要各位"行家"踊跃报名!

　　2、包饺子比赛

　　大概时长：40分钟

　　简单规则：一男一女为一组，二人合作包饺子，组数不限。每组包20个饺子，由三位"美食评论家"进行打分，胜出的`一组将有丰厚的奖励。

　　评分标准(仅供参考)：速度快(40分)，饺子美观(40分)，两人配合默契、花样多(20分)

学生活动方案11

　　一、活动主题：

　　阅读一本书可能会影响一个人很久的心境和思想，甚至一生。多一份课外活动可能会开拓一个人的胸怀、增加他参与团队的热情、改变他对世界的看法。我们今天的社会也在不断提倡我们的教育多元化、人性化，但请不要忘记，在我们周围，有一些孩子却远没有我们那么幸运，温饱都没有解决的他们没有余力买课外书，没有能力得到我们休闲娱乐的快乐。留出一点时间，整理您的书架和储藏室，捐出你不看的图书、不用的文具、忘记的课外活动用品。为孩子打开一扇看到五彩阳光的窗户，让他们感受到社会的温暖。您的一本闲置的旧书，可能改变一个孩子的命运，您的一件不穿的旧衣，可能改变一个孩子的生活。我们策划举行以“捐书捐物”为主题的募捐活动。

　　二、活动分析：

　　目前在大学校园中并不缺乏这种类型的活动，但作为募捐者自己所捐出的资金等流向不清楚，往往对他的公正性和透明性表示怀疑。我们这次的活动就是与以往义卖、募捐活动优势之处主要就是两点—公正性和透明性。

　　三、可行性分析：

　　对全社会而言：当前我们的周围并不缺乏有爱心的人士，关键是以往类似这种性质的募捐，缺乏透明性和公开性，以及组织者宣传不够等原因而影响了这种活动的开展。作为我们每一个人而言，只要将自己生活中，不再使用的书籍，不再适合自己的衣服等捐出来，大家积少成多，为公益事业献出自己的一点爱心。况且这也是一种很有意义的事情。所以如果宣传做到位，在这方面应该不存在着问题。对企业而言：近年来，随着世界经济的发展，“企业公民”的理念在国际上已经得到充分认可并广泛流行。

　　“企业公民”就是指一个企业在注重经济效益的同时，还要积极地承担社会责任。目前，已有越来越多的企业清楚地认识到：一个成功的企业一定是一个具有公民意识的企业，而一个具有公民意识的企业，不但要注重公司本身的经济绩效，还必须关心和努力提高企业行为对社会和环境所产生的重要影响。这些企业的成功标准已超过了财务报表的定义，上升到与社会分享成果的层面。企业将自己的一部分利益回馈社会，开展各种慈善公益活动，不仅满足了社会公益活动对资金的需求，同时企业又将自身良好的企业文化与观念带给社会，提高了社会的道德水平。我们今天的这样一个活动正是给这些企业提供了一个展现企业文化的.平台。同时现在企业捐助一般都以捐款为主，如果我们以捐物为重点去企业，请求企业动员员工把自己平时不用的书本、学习工具等捐出来应该会有很好的效果的。毕竟这样的话，企业只需要付出很少的代价，同时也可以做到宣传以及教育员工，建立良好的企业文化的目的。我们应该注意到，如果把活动仅仅限制在学校里，很难达到很好的效果，如果能把企业的积极调动起来，会有很大收获的。

　　四、主办单位：

　　泉州光电信息职业学院学生处团委组织部

　　五、募捐前准备：

　　1、选取活动主要负责人员主要是主办方的人员此次活动感兴趣的同学。

　　2、海报准备写海报，主要是各宿舍和食堂的张贴宣传。

　　3、充分调动学校的网络资源，在各个论天上发帖详细介绍本次活动的意义，以及本次活动的受助对象，如果有条件的话，可以发些图片信息，这样能大大增加本次活动的影响力。视觉的冲击力往往能调动人的行动，而这是文字所不能达到的。

学生活动方案12

　　一、活动主题

　　展示风采，喜迎新年

　　二、活动目的

　　为了进一步丰富校园生活，培养学生各方面的素质，借此庆元旦之际，举行融知识性、趣味性和活动性为一体的庆新年活动。通过活动的开展，增强师生的凝聚力和向心力，从而丰富学生的课余文化生活，激励同学们团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。

　　三、活动组委会及其分工

　　参加活动对象：全体师生

　　活动巡查、安全领导小组：校领导班子

　　活动总策划：xx主任

　　活动中的安全教育：各班主任

　　活动颁奖组：xx校

　　活动的后勤负责：xx主任

　　活动照相、录像：xxxxxx

　　四、活动内容、时间及负责人

　　活动时间：20xx年xx月xx日下午

　　活动内容及负责人：

　　1、新年致辞xx校长

　　2、学生演讲负责人：xx主任

　　3、优秀学生颁奖负责人：xx主任

　　4、校猜谜活动负责人：xxxxxx

　　5、各班自由活动、各级部参观作业负责人：各班主任、各级部主任

　　6、学生主持负责人：xxxx学生主持：xxxx

　　7、学生主持词：xx主任

　　五、活动准备

　　1、学校主会场地点及布置：电教室xxxx

　　2、音响录像现场直播：xxxxxx

　　3、新年班级黑板、教室气氛布置，班级活动方案、游戏准备、猜谜活动的3个谜面、谜底、奖品准备：班主任

　　六、活动注意事项

　　1、全体教师都加入班级活动中，活动巡查组检查参与情况。

　　2、开展活动时班主任要认真组织本班学生，保证全员参与，切实注意安全。

　　3、各班自由庆祝活动开始时，每次派2-5名同学轮流参加校猜谜活动。

　　4、晚放学前各班必须打扫好教室及周边卫生、做好学生元旦假期安全教育。

　　活动备注：

　　1、周三上午放学前，各班排好室内的'桌椅，确保中间留出较大活动场地，确保全班同学能在教室的四壁旁坐下来，多余桌椅不放到室外，前后门进出口处留好方便通道。

　　2、黑板上进行简单布置。

　　①有关欢庆的几个标题大字。②第二行小字：xxxx班xxxx活动。③黑板边角简单花边装点，尽可能布置新年寄语或主题宣传画儿。

　　3、师生到教学楼前参加猜谜活动。

学生活动方案13

　　一、活动目的：

　　借助秋游活动，让学生感受大自然给人的视觉冲击，走入秋天，让学生亲近大自然，开拓视野，感受生活的多姿多彩；陶冶学生情操，丰富课外生活，培养团队意识，合作精神，开展丰富多彩的综合实践活动。通过各家庭之间的相互联系，增进亲子互动。这次活动主要涉及亲子活动安全、食品卫生、交通安全等问题

　　二、活动时间：

　　20xx年11月26、27日（星期六、星期天）

　　三、活动内容：

　　秋游

　　四、活动方式：

　　画室全体成员予以积极配合。

　　五、活动过程:

　　活动前：

　　熊老师宣讲活动内容，各班制定活动公约。

　　1、编组，组内成员合理分工，明确自己的任务。一切活动均要集体活动，不得单独外出。

　　2、做文明游客，爱护花草树木，树立文明学生的形象。

　　3、讲文明、讲谦让，发扬团队精神、体现文明学生素质。

　　4、保持场地整洁，不乱扔垃圾，做环保小卫士（活动前要求学生每人自带垃圾袋，把垃圾装袋后丢进垃圾箱）。

　　5、活动中要注意安全，不脱离集体，不做危险动作。

　　活动时：

　　1、各带班教师要配合各项活动的`顺利开展，各尽其职，引导学生积极完成各项游戏环节

　　2、组织学生开展绘画活动。

　　3、教师要随时关注学生的安全表现，并及时作具体指导。

　　4、教师要认真考察各班学生活动情况。活动后对各小组表现进行总结评比。

　　活动后：

　　在各小组评比的基础上，对各小组学生外出的安全、纪律、文明、卫生、团结协作等方面进行评比。各班总结交流秋游收获，可让学生通过说说，写写来加深印象。

　　六、活动注意事项：

　　1、各班要清点人数，确保学生不掉队。排队行走安全：一切行动听从老师和家长的指挥，紧跟队伍，不掉队，在队伍中行走不喧哗，不拥挤。

　　2、游玩安全：

　　1）不去湖边玩耍，不攀爬，不做危险游戏；

　　2）在老师视线范围内活动，不得穿过警戒线，不得随意离开，去厕所或者有事离队要向老师请假并和家长一起离开。

　　3、活动过程中，家长和教师应要求学生不擅自离开队伍，不得相互推嚷打闹，确保队伍的整齐有序。

　　学生要求：

　　（1）听从指挥，注意安全——不追跑、不攀爬、不带刀具等危险器具不使用玻璃杯、钢杯等易碎坚硬物品。

　　（2）准备适量食品、饮料、湿纸巾、报纸或塑料薄膜、垃圾袋，自己物品注意不要丢失。

　　学生准备：轻便的衣物、运动鞋

　　家长准备：轻便的衣物、运动鞋。

　　4、分小组，选派组长负责小组活动，在进行小组活动时，不准小组的成员擅自离开。

　　5、需要离开队伍或上洗手间的同学，必须向所在班级的教师请假，经得同意后，要和家长一起离开队伍或自己的小组。

　　6、在选定休息地点时，尽量选择环境宽敞的地点，教育学生文明处世，礼貌待人，避免与外校学生发生冲突。离开时，要把丢弃垃圾整理干净，培养良好的公共道德。

　　回家安全：1）不得自行回家，到达学校后等到老师清点人数后方可回家。

　　活动自愿，请家长积极配合，如不愿意参加的学生，请家长安排好孩子一天的学习生活、保证孩子的安全。家长不要带家里的弟弟妹妹。

　　最后家长们要积极做好组织工作，按时到岗，确保学生安全、文明、有序开展活动；开展游戏活动和就餐时要选择相对安全的地方。

　　班主任和带班家长要加强巡视，联系的行政要做好监控，发生事故要采取应急措施。

　　七、活动安排(参考行程)：

　　周六下午的学生2点左右学生到活动地点、周日上午的学生9点左右到达活动地点、周日下午的学生2点左右到达活动地点。途中请家长注意行程安全，到达地点之后到指定地点找自己带班老师集合，由各班老师负责宣读游戏环节，以及带领孩子积极完成游戏活动，领奖品。观察大自然：

　　八、攻略领取攻略↓

　　抽签

　　↓

　　游戏环节（周六）

　　一、拔河（家长不参与）：蓝队（安）=红队（小悦、陶）绿队（王）=黄队（陈、杨）注：获胜队每人一张2万元大卫币

　　二、看图猜猜猜（家长孩子参与）：蓝队=红队绿队=黄队

　　学生做动作，家长竞猜。

　　注：时间最快的一队获胜，每人一张2万元大卫币

　　三、抢凳子（家长不参与）：红队、黄队、蓝队、绿队同时进行注：每队前三名分别获得5万、3万、1万元大卫币

　　四、两人三足（家长学生同时参与）：红队、蓝队、绿队、黄队同时进行

　　注：每队最先完成者最先取得绘画工具

学生活动方案14

　　一、指导思想：

　　以《灯塔市小学生综合素质展示活动方案》为指导，以进一步更新教育观念，减轻学生过重课业负担，丰富校园文化生活，激发并培养学生的兴趣与爱好为目的，坚持育人强校，文化蕴校，健体立校，一切从实际出发，挖掘师生潜能，搭建学生锻炼与能力拓展平台，切实将学生综合素质培养工作落到实处，打造具有本校特色的学生综合素质活动，力争在市小学生综合素质展示活动中获得佳绩。

　　二、活动目的：

　　1、通过经典诵读综合实践活动，深化教学改革，培养学生积累科学文化知识与口语表达、写作能力，努力提高文明修养。

　　2、通过开展学生简笔画、儿童彩笔画活动，培养学生想象与创作综合素质。

　　3、通过开展剪纸与手工制作、泥塑活动，培养学生动手能力，弘扬并光大中华非物质文化遗产。

　　4、通过开展独轮车、太极操趣味体育活动，锻炼学生体魄，培养学生的个人肢体协调能力与团体合作意识。

　　三、活动安排：

　　1、参加年级：所有年级学生。

　　2、活动地点：各班教室、操场。

　　3、活动形式：

　　以班级或兴趣小组活动为单位，立足活动内容，灵活活动形式安排，力求教师有指导、人人参与、人人有特长。

　　四、基本原则：

　　1、立足实际，分层实施。本次活动各班级结合教师与学生兴趣爱好实际，确立活动主题，力求活动有组织、有实施、有效果。各班级结合班级实际制定本班活动方案。

　　2、全员参与，重在普及。本次活动兼顾参与展示活动的`人数、活

　　动项目数量和活动质量，并将活动情况纳入考核之中。

　　五、活动内容：

　　此项活动内容由“知识技能”、“动手能力”、“个人才艺”三部分组成。

　　1、“知识技能”部分是展示各学科知识技能及校本课程的掌握和运用，如“成语接龙、诗词背诵、英语单词积累、短剧表演”等。

　　2、“动手能力”部分是学生现场动手能力的展示，如“手工制作、简笔画、剪纸、泥塑、五子棋、象棋、跳棋、七巧板”等。

　　3、“才艺展示”部分包括“韵律操、太极操、舞蹈、演唱、花样跳绳、绘画、剪纸”等。

　　六、组织领导：

　　组 长：金海涛

　　副组长：张 杰 何玉松

　　组 员：吴玉生 吴立久 薛 影 张桂娜 许艳君

　　侯甫吉 梁 俭 冯艳

　　七、活动具体要求：

　　（一）总体要求

　　1、展示活动项目要积极向上、喜闻乐见、形式多样，注重活动过程，确保人人参与、班班参与，以活动丰富班级学生精神生活，增强学生荣誉感和集体意识。

　　2、活动由政教处与教务处联合组织开展实施，全程管理与监督指导，统一时间（每天第六节），统一地点（各班级教室、操场、专用室），定期与不定期检查实施情况，及时督促开展质量与效率。做到：有方案、有组织、有指导、有内容、有特色。

　　3、活动组织做到有分工、有协作。“古诗文诵读、剪纸类”具体由教务处负责组织实施开展；其他类具体由政教处负责组织实施开展。

　　4、全部活动展示同时进行，时间为一节课，全过程确保安全、顺畅，展示高质、新颖。

　　5、学校将对各班级素质展示活动进行检查评定，并把此项活动结

　　果作为考评内容，纳入年终考核。

　　（二）具体要求

　　1、经典诵读全班同学参加，以诵读经典的名家名著为主，形式可采用个人诵读、全班齐读及角色诵读等多种方式。

　　2、简笔画以“学生学习兴趣与个人爱好”为主题，作品表现作者的综合素质。

　　3、剪纸活动为校本活动，要求全员参与学习，通过班内选拔，评出优秀者参与学校举行的展示活动。

　　4、独轮车趣味运动以学校原有活动队成员为主，全员参与，以娱乐为主，个人展示与团队展示为主，增强学生的团结协作能力。

　　5、“棋类、跳绳”以娱乐为主，调动学生兴趣爱好，培养学生动手、动脑的好习惯，增强学生的团结协作能力。

学生活动方案15

　　寒假即将来临，你走或不走，我们都在这里，一起陪你。为了让同学们在寒冷的冬季感受北国的温暖，在遥远的异乡享受家庭的温馨，体会节日的氛围。经管学院团委学生会将倾情组织一系列假期活动，诚邀你的参加。

　　（一）墨香四溢迎新春——写对联

　　为充分展示我校学子的文化素养、营造浓厚的节日氛围，同时节省购买对联的开支，邀请留校学生一起写对联。

　　活动时间：1月16日，16：00

　　活动地点：管理学院楼G506

　　（二）能工巧匠展才华——剪窗花

　　充分体现我校学子德智体美劳全面发展、理论与实践双向并重，用窗花寄托美好的新年祝福。

　　活动时间：1月23日，16：00

　　活动地点：管理学院楼G506

　　（三）心灵手巧妆宿舍——布置宿舍

　　为了让宿舍更有家的感觉、年的`气息。我们提供装饰物供在校学生布置自己的寝室小窝。

　　活动时间：1月30日

　　活动地点：各自宿舍

　　（四）自食其力品佳肴——包饺子

　　自己动手包的饺子最美味，共同品尝 “妈妈的味道”，将幸福传递地更远。

　　活动时间：2月13日，16：00

　　活动地点：管理学院楼G506

　　（五）光影流年迎新春——看电影

　　丰富留校学生的课余生活，给假日一丝浪漫的氛围，在光影流年中迎接新的一岁。

　　活动时间：2月20日，16：00

　　活动地点：管理学院楼G506

　　各位亲爱的小伙伴们，以上就是精心为大家安排的假日活动，你有没有心动呢！有没有感受到人文关怀！有没有对假期多了一份期待！