活动方案

更新时间：2023-09-13 08:57:51 活动方案我要投稿

活动方案[集合]

　　为有力保证事情或工作开展的水平质量，就常常需要事先准备方案，方案是阐明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的书面计划。那么方案应该怎么制定才合适呢？以下是小编为大家整理的活动方案6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

活动方案[集合]

活动方案篇1

　　设计意图

　　二月二，当地人有一个传统的节日，称为“龙抬头”。在这一天，人们有一个习俗，就是带着自己的孩子去剪头发。为了让孩子更加了解这个节日的一些习俗，我组织了此活动，让孩子们知道在这一天要剪头发。

　　活动名称

　　角色游戏《小小理发师》

　　活动目标

　　1、让孩子了解“龙抬头”这个节日的由来及习俗。

　　2、让孩子们在游戏中体验“剪头发”带来的快乐。

　　活动过程

　　一、感知活动

　　1、教师与幼儿一起讲述剪头发的经历。

　　提问：咱们的头发长了，应该怎么办呢？

　　二、教师示范剪头发。

　　三、游戏《剪头发》。

　　1、请两名幼儿当理发师上去互相“剪头发”。

　　四、活动结束

　　活动反思

　　经过一个有趣的《剪头发》活动，孩子们不但了解了“龙抬头”这个节日的'由来，还知道了一些关于这个节日的习俗。更重要的是，孩子们对这个活动很感兴趣，当请幼儿上去表扬”剪头发“的时候，孩子们都乐意参与到游戏之中。

　　幼儿园二月二活动方案，二月二是一个特别的传统节日，现在我国的传统节日已经越来越不受我们的重视了，所以对于我们来说我们应该要让我们的幼儿们更加了解我们的传统节日，将这些节日传承下去。

　　活动方案三

　　1、活动主题：开慧国际园“二月二，龙抬头”民俗亲子体验活动

　　2、活动时间：本周六或下周一待定

　　3、活动地点：国际园厨艺坊、教室

　　4、活动邀约：积累的名单；西区部分意向转园家长；家长亲朋；售楼处名单电话邀约

　　5、活动目的：让孩子体验学习传统节日文化；增强家园沟通；对邀约准家长进行转化。

　　6、活动准备：

　　a 、教师熟悉节日文化，熟练各关节知识性及教育意义。

　　b、物料准备：

　　（1）、绘本PPT《春龙节》；剪头模拟工具；

　　（2）、蔬菜彩面、香菇肉馅、鲅鱼馅、鲜花等装盘素材

　　（3）、各种粮食种子（尽量找全）用瓷迷你缸存放展区，上写五谷丰登标签；

　　7、活动流程：

　　一、绘本故事《春龙节》

　　用PPT+人偶（可以做面具）

　　展示活好的面及打好的蔬菜汁，及水饺馅，其它活动进行时，厨师同步进行准备

　　二、剃龙头

　　孩子互相模拟剪头

　　三、奥尔夫音乐创编《舞龙灯》

　　各区奥尔夫教研组长协助创编，家长孩子参与

　　四、认识农作物

　　展示各类种子，并打印作物的生长过程图片作展示

　　五、吃龙耳(也称龙牙）

　　厨师

　　把准备好的工具及材料端上来供孩子和家长操作，面点师提前包出一部分，节约时间，最后吃的时候分盘装饰，用果酱和蔬菜活鲜花装饰盘子，对自己成果拍照发朋友圈再吃

　　六、活动结束

　　教师跟踪与家长交流。

活动方案篇2

　　一、来园活动

　　生活内容：照顾小动物、洗手、喝水、轻轻搬椅子。

　　二、自主性游戏：

　　预设内容：

　　娃娃家、建筑工地、小医院、理发店

　　观察要点：

　　1.观察幼儿在游戏中是否有角色意识。

　　2.观察幼儿在游戏时的对话内容。

　　三、生活活动：

　　重点观察与指导：我是小轻轻

　　观察指导重点:

　　1.观察幼儿是否轻拿轻放小椅子。

　　2.指导幼儿一手扶椅背，一手扶椅子，椅子脚对着自己，不对别人。

　　四、学习活动：

　　活动名称：冲泡饮料

　　活动类型：科探

　　活动目标：1、感知不同口味、颜色饮料，并能与其相应的水果配对。

　　2、尝试用简单的方法冲泡饮料，体验自我服务的快乐。

　　活动准备：1、各种口味、颜色的饮料粉；冲泡饮料的用具；透明杯子、水壶（内有冷水）、搅棒、小勺子、饮用水、托盘、抹布等。

　　2、已泡好的2-3种口味的饮料（用布遮住）。

　　3、几种与提供的水果味饮料粉相对应水果图片。

　　活动过程：

　　（一）导入：水果和饮料

　　1、看看说说（自己喜欢吃哪种水果，说说它的名称和味道。）

　　师：“今天，老师带来了一些水果宝宝的'图片，我们一起来看一看，你们认

　　识它们吗？

　　教师出示一张图片，幼儿说出一种水果的名字，再请幼儿说出相应水果的味道。

　　2、观察已泡好的饮料，从颜色上猜猜，（可能）是哪种水果味道（的饮料）。

　　师：“我这里还有一些水果宝宝粉变的饮料，你们看看都有些什么颜色？猜

　　猜看他们可能是哪些水果粉宝宝呢？”

　　3、品尝（一口，分辨它们不同的）味道，证实（自己的猜测）是否正确。

　　师：“刚才，我们都猜过了，那现在我们来尝尝看看它们的味道，看看和你

　　们猜的是不是一样”

　　要求：每人拿一杯，在杯子上贴上你自己的名字，然后喝一半，放进你觉得和它一样的水果图片框里。

　　（二）学冲饮料

　　1、交流冲泡饮料的方法。

　　师：“你们在家自己冲过饮料吗？或者看过爸爸妈妈冲过饮料吗？他们是怎么冲的？”

　　2、师生共同交流冲泡饮料的步骤，

　　（1）选择饮料粉、水壶、透明杯子、搅棒、小勺子。

　　（2）用小勺子舀1-2勺饮料粉到透明杯子。

　　（3）倒适量冷开水。

　　（4）用搅棒搅动水，直至饮料粉溶解。

　　（三）冲冲喝喝

　　师：“刚才，我们已经知道了冲泡饮料的方法了，你们想试试吗？那我们现在就去试试吧，冲好的饮料你们可以和爸爸妈妈爷爷奶奶一起分享”

　　要求：选择一种和刚刚不同口味的水果粉、小心不要打翻杯子、轻轻地搅拌。

　　活动延伸：班级自主性游戏卖不同口味的饮料。

　　四、运动：（1号场地）

　　（一）户外情景运动：快乐的游乐场

　　材料提供：垫子、轮胎、平衡木、篮框、呼啦圈、大积木、竹竿等

　　辅助物：礼物（若干个）幼儿自选玩具：拖拉玩具、摇摇马

　　观察与指导要点：

　　1、利用给小动物走路的特点，锻炼幼儿跑、走、爬、跳等协调能力。

　　2、乐意参与运动活动，不做危险的动作。

　　准备：大型玩具器械、动物（毛毛虫、兔子、猴子）大头像、动物身份牌、仿真玩具（萝卜、叶子、香蕉）

　　活动内容：

　　1、热身运动

　　2、分散活动：

　　玩法一“藏食物”：小朋友和小动物玩捉迷藏，把胡萝卜、叶子、香蕉藏进游乐场里。

　　集合分享：你藏了谁的食物？你是怎么藏的？

　　玩法二“找食物”：幼儿自己挑选动物身份牌，按照动物的饮食特征寻找相应的食物送给“动物妈妈”。

　　兔家：到达家门口按指定线路跳着送。

　　毛毛虫家：到达家门口后爬行着送

　　猴子家：达到家门口后跨越障碍物送

　　户外休闲

　　（二）特殊天气情景运动：快乐的游乐场

　　场地：室内滑滑梯

　　观察与指导要点：

　　1、利用给小动物找食物、送食物，锻炼幼儿跑、走、爬、跳等协调能力。

　　2、乐意参与运动活动，不做危险的动作。

　　准备：大型玩具器械、动物（兔子、毛毛虫、猴子）大头像、动物身份牌、仿真食物（胡萝卜、叶子、香蕉）、跳袋、呼拉圈

　　五、自由活动和生活活动

　　1.生活活动：洗手、小便、擦运动毛巾、喝水。

　　2.自由活动：自主阅读图书。

　　六、午餐

　　1.餐前分享：今天我们吃些什么？这些菜有什么营养？吃饭的时候要注意哪些？

　　2.餐前准备：搬椅子、小便、洗手。

活动方案篇3

　　一、指导思想：

　　为建设干净整洁、优美舒适的育人环境，全面开展学校卫生环境清洁工程，展现环境整洁、安全文明、秩序井然的学校新面貌，促进师生良好行为习惯的养成，特制定本方案。

　　二、成立领导小组

　　组长：XX

　　副组长：XX

　　成员：XX各班班主任

　　三、校园风貌现状：

　　经过全体师生的努力，尤其是班主任的辛勤劳动，学校校园风貌有了一定改观：校园显得干净整洁，教室里课桌椅摆放有序，抽屉里整齐干净，垃圾桶每天能及时清理。

　　四、校园环境卫生潜在问题：

　　1、各班清扫卫生做得彻底，但保洁工作不力，一到课余时间各清洁区都有垃圾产生；

　　2、垃圾清理及时了，倒垃圾的学生责任感强了，但垃圾桶附近的.卫生状况还有待加强。

　　3、有正义感的学生多了，讲卫生的学生多了，乱丢垃圾的学生少了，但还是有丢垃圾现象发生；

　　4、孩子教育家长讲卫生达到了一定效果，但家长我行我素的依然有。

　　五、工作措施

　　（一）、加强领导，完善制度

　　成立学校环境卫生综合治理领导小组。成立以校长为组长、分管副校长为副组长、各班班主任为成员的环境卫生综合治理工作领导小组，全面负责学校的清洁卫生工作。全体教职工均实行教学、安全、卫生一岗三责制，时刻把清洁卫生工作放在重要位置，形成校长亲自抓、副校长具体抓，各班主任抓落实，师生全员参与，人人有责的环境卫生工作机制，使得学校环境卫生工作事事有人管，处处有人管，时时有人管。

　　（二）常规管理，常抓不懈

　　一是实行清洁卫生责任区制度。根据各年级学生特点，分区域、分班级包管校园卫生责任区。二实行每天清洁卫生保洁制度。各班设立卫生小组，安排本班学生3-5人在课间加强巡视，对各自班级清洁责任区实施保洁。三是实行清洁卫生检查评比制度。学校加大清洁卫生评比分值在每期“文明班”评选中的权重，将清洁卫生的评比结果与班主任工作考核和奖惩挂钩。

　　（三）查找问题，解决难题

　　对文明小卫士进行值日活动指导，以“榜样引路、听其诉苦、给予理解、出谋划策、集思广益”等基本思想规范值日生值日，让他们真正起到榜样示范、监督管理的作用。

活动方案篇4

　　一、活动目标

　　1、通过系列活动，引起全校学生对此项活动意义的高度重视，从而严格规范自己的言行，养成文明的行为习惯。

　　2、使每位同学都来争做文明一中人，培养他们高尚的道德情操，将我校的“三风”建设提上新的`平台。

　　3、通过系列教育活动，有效地遏制学生中的不良行为习惯，推动我校的常规管理工作的开展。

　　二、活动过程

　　1、宣传发动（政教处、团委第10周）

　　（1）制定活动方案，召开年级长会议，布置活动有关工作。

　　（2）各班动员，让学生观看校内不文明现象图片，明确本次活动的主题、目的、安排和要求。

　　（3）利用广播站、电子显示屏进行宣传，在显眼位置悬挂宣传横幅，营造活动气氛。

　　2、查找讨论（年级、班级第10周）

　　（1）各班召开“告别陋习，向不文明行为宣战，做文明一中人”主题班会，班会中要开展批评与自我批评教育活动，查找“我身边的十大不文明行为”，形成班级文明条约。要求争取人人发言，班主任要在主题班会中针对班级查找的不文明行为拿出整改措施。

　　（2）各班综合全班每个同学认为的十大不文明行为汇总形成班级十大常见不文明行为（要求张贴在教室），并上交学校团委会。团委会再根据各班级的上交情况形成学校十大常见不文明行为，学校展板公示全校学生评定的十大不文明行为。要求学生人人对照纠正，争做文明一中人。

　　3、发倡议（团委、学生会第11周）

　　由团委、学生会发起“告别陋习，向不文明行为宣战，做文明一中人”的倡议书，向全校学生发起做文明一中人的倡议。

　　4、签名活动（政教处、团委第11周）

　　政教处和团委举行“向不文明行为告别”宣誓签名活动，向不文明现象说不。

　　5、“文明校园”摄影及漫画作品大赛。(学生会、摄影社、动漫社第12周)

　　6、评选江阳一中十大文明之星，对文明之星的事迹在校园网进行广泛的宣传。（政教处、团委第12周）

　　江阳市第一中学政教处

活动方案篇5

　　一、活动目的：

　　1、有力提升“五一”期间的`销售，有力抢占五一长假期间的节日市场份额。

　　2、通过一系列主力营业推广、直效行销、抽奖活动、近台传播、凭证优待、员工激励等手段，达成销售目标。

　　二、活动主题：

　　a案：《三丰家电五一特惠/疯狂抢购热卖8天》

　　b案：《三丰家电再掀风暴/51狂卖全线出击》

　　c案：《服务永远真诚/顾客永远至上》

　　《我们主张低价销售/我们承诺返还差价》

　　三、活动时间：

　　4月29日—5月5日

　　四、活动内容：

　　主力营业推广：

　　特别企划：《有礼有券刮刮乐/精彩好礼大碰撞》

　　活动办法：20xx年4月29日—5月5日期间，当日购物累计满200元即可获赠刮刮卡一张（另送礼券20元），累计满400元即送两张（另送礼券20元），依次类推，买多送多。刮刮卡为即开即中型。

　　奖项设置：

　　一等奖1名：奖价值4000元空调一台

　　二等奖3名：奖价值2000元彩电各一台

　　三等奖10名：奖价vcd各一台

　　纪念奖500名：奖精美礼品1份

　　活动注意事项：

　　活动物品预备：刮刮卡、领奖登记表、计算器、抵用券领用章、印泥等工具

　　礼券设置：礼券20元、礼券30元、礼券50元

　　特别企划：《感谢有你关照/我们加倍努力》

　　活动期间，顾客针对卖场环境/服务等方面的不足提出极积建议，建议满3条者可现场领取精美礼品1份，建议被采纳者将获得三丰特别大礼包1份。

　　特别企划：《致敬劳动模范/感谢优秀教师》

　　5月1日当天凭劳动模范或优秀教师证书之顾客，可免费领取礼品一份，

　　特别企划：《超值特区/惊暴婺城》

　　1、电话机，每台仅售1元。（限10台/天）

　　2、台式灶具，每台仅售18元。（限5台/天）

　　3、名牌dvd，每台仅售68元。（限2台/天）

　　4、微波炉，每台仅售108元。（限3台/天）

　　5、名牌彩电，每台仅售388元。（限2台/天）

　　6、名牌冰箱，每台仅售366元。（限2台/天）等。

　　特别企划：《三丰家电五一特惠/疯狂抢购热卖8天》（特价机型）

　　1、空调类：超特价10个

　　2、彩电类：超特价10个

　　《三丰冰洗再掀风暴/51狂卖全线出击》

　　3、冰洗类：超特价8个

　　4、小家电：《小家电缤纷让利/全面低价火爆进行》特价10个

　　现场活动部分：

　　互动活动类

　　（1）、足球射门入洞赛

　　活动办法：5月1日—5日期间，在户外广场上将举行间断性足球射门活动，球门设有1.2.3.4.等不同数字，射中不同的球洞即可领取相对应的礼品。

　　（3）、神箭手—飞镖比赛

　　活动办法：5月1日—5日期间，在本百货太空广场将举行飞镖活动，

　　参与者在指定区域内进行射镖，凡超过50分值即可获赠礼品一份。

　　礼品为：（矿泉水、鼠标垫、钥匙扣、电话本、牙刷等）

　　店堂公告：

　　1、现场活动缤纷送

　　2、足《球射门入洞赛》《精彩好礼乐》《狂欢现场秀》等众多娱乐活动每日狂欢上演，期待您的热情参与，更有众多精彩好礼送给您。

　　★活动支持：

　　⑴dm海报a3/2p1期。

　　⑵店内广播宣传（以小时为单位进行滚轴式宣传，针对活动重点内容及重要规则说明）。

　　⑶适当报纸媒体支持。

　　⑷适当电视媒体支持（提前2至4天进行宣传，）。

　　⑸店内终端海报、招贴支持。

活动方案篇6

　　一、活动主题：走近盲人世界，沟通从爱心开始

　　二、活动目的：关爱盲人生活，倾听盲人世界，通过活动让更多的人知道盲人生活的不易与艰辛，唤起人们沉睡已久的爱心，温暖盲人的世界。帮助盲人产生更多的生活热情与兴趣爱好，挖掘盲人潜力;在与盲人的接触中，学习并弘扬盲人自强不息、乐观进取的精神; 呼吁社会的关注，在学生心中建立这样一种意识：盲人同我们一样拥有参与社会活动的权利，应同我们共享文明成果。他们是我们社会的'一部分，让我们手与手相牵，心与心相连，凝集爱，唤真情，努力营造一个“关心残疾人，关心弱势群体”的良好氛围。相信，只要我们心中有爱，共同尽责，祖国的明天一定会更加和谐。

　　三、活动地点：各班教室

　　四、活动时间：** 年 10 月 15 日

　　五、活动人数：**小学全体师生

　　六、活动内容

　　1、学工处负责校内的宣传活动，组织开办以“如何更好的帮助盲人”为主要内容的知识讲座，向同学们宣扬扶弱助残的美德，同时播放一些有关盲人的生活影片，展示盲人生活的艰辛，唤起同学们的同情心与爱心，宣传“只要人人都献出一点爱，世界将会变得更美好”的理念。

　　2、开展国旗下讲话，主要内容为：呼唤大家关爱盲人，从我做起，从身边的小事做起。例如，帮助他们过马路，乘车，尤为重要的是清理盲道。通过各类小事，让我们手与手相牵，心与心相连，凝集爱，唤真情，努力营造一个“关心残疾人，关心弱势群体”的良好氛围。

　　3、在各班教室内开展各项体验活动，如蒙上眼睛，在老师口令指引下，进行爬楼梯、找座位、投篮等活动。让学生们在实践中体会到盲人生活的艰辛，培养学生对残疾人的关注和关爱之心，体验盲人生活的不易。 4、各班利用夕会时间畅谈活动感受，交流活动心得。七、活动预期结果通过活动，让学生对盲人有更多更深的了解，同时引起学生对盲人的关注和关爱。在盲人需要时我们能毫不犹豫的伸出援助之手，让大家都意识到盲人不仅仅需要我们大家的认同，更需要我们大家的关爱，他们是社会的组成部分，他们有权利与我们共享文明成果。

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活动的方案11-15

活动方案11-06