学校开展爱国主义教育活动总结

更新时间:2021-09-28 09:27:31 活动总结 我要投稿

关于学校开展爱国主义教育活动总结范文(精选12篇)

  经历了一次有意义的活动后,我相信大家都是有收获的,那么将这些记录写在活动总结中,让自己铭记于心吧。现在你是否对活动总结一筹莫展呢?以下是小编帮大家整理的关于学校开展爱国主义教育活动总结范文(精选12篇),欢迎阅读与收藏。

关于学校开展爱国主义教育活动总结范文(精选12篇)

  学校开展爱国主义教育活动总结1

  中华民族是富有爱国主义光荣传统的伟大民族。在新的历史条件下,继承和发扬爱国主义传统,对于弘扬爱国主义精神,培养学生做合格公民起到至关重要的作用。因此,我校高度重视这项工作,积极开展了各项爱国主义教育活动。

  1、通过丰富多彩的实践活动,培养学生优秀品质,感受祖国的传统文化。

  (1)、3月5日,我校少先队员走向街头,向市民发放排队乘车、遵守公共秩序等宣传单。

  (2)、组织学生到孤寡老人家慰问活动,学生们为孤寡老人带来了食品,唱起了歌,在活动中感受到了敬老是中华民族的传统美德。

  (3)、开展了百部爱国影片进校园活动,学生通过观看影片,写观后感,受到了教育。

  (4)、每年3月,组织学生来到大自然里,亲自栽种下树苗。

  (5)、4月7日,邀请老的共产党员与队员共同开展“心中的那抹‘红色’”爱国教育活动。

  (6)、5月4日,走进西前街社区,走进老的共产党员,开展“‘红领巾’牵起爷爷奶奶的手”活动,董奶奶为队员们讲述党的历史,英雄共产党员事迹,使队员们受益匪浅。

  2、围绕民族团结教育开展系列活动。

  (1)、开展多样的班队活动

  班队会是学生喜欢的活动之一,利用好这一教育契机,可以收到良好的教育效果。班队会上,学生通过之前自己查阅的资料、队会上的说唱表演等方式,表达56个民族亲如一家的情感。

  (2)、利用年级板报这一宣传阵地,介绍各民族风情,使学生充分了解民俗、并对学生进行领土完整与促进维护祖国统一大业的爱国教育。

  学校开展爱国主义教育活动总结2

  近日,为了丰富员工文化生活,增强员工爱国主义情怀,弘扬革命先烈保家卫国的奋斗精神,淳化分公司特精心组织放映团队,于该公司大院内放映电影《七七事变》。

  在我公司的周密安排和提前部署下,技术人员提前到达场地进行调试设备,悬挂荧幕等工作,为电影的顺利放映做足准备,曾荣获第19届百花奖最佳故事片奖的讲述了1937年7月7日,日方谎称士兵失踪,提出进入宛平县城搜查,面对日军无理挑衅,中方军队拒绝其荒唐要求,遂遭到日军野蛮式袭击,尖刀利炮轰炸宛平城的经过。震惊中外的七七事变,又被称为卢沟桥事变,七七事变是日军全面侵华战争的开端,也是中国军民全面抗战的起点。伴着月光,员工们的观影兴致浓厚,在大荧幕前欣赏这部优秀的影片,就如亲身体验一般,感动着,振奋着……

  2017年是中国抗战爆发80周年,适逢此次放映活动,纪念革命先烈,也促进了该公司爱国教育活动的开展。

  学校开展爱国主义教育活动总结3

  为纪念“七七事变”80周年,弘扬爱国主义精神,培育和践行社会主义核心价值观,作为辽宁省高速公路管理局应急中心的一堂生动党课,中心开展了以“铭记历史珍爱和平 开创未来”为主题的纪念“七七事变”爱国主义教育活动。

  7月7日上午,中心党支部组织职工观看了电影《七七事变》。影片真实的描述了日本侵略者为达到武力吞并中国的野心,在1937年7月7日晚,日军假借士兵失踪借口,要求搜查宛平城,被当时守卫部队拒绝后,悍然炮轰宛平城。从“平津危急!华北危急!中华民族危急!”中国军民对日本侵略者进行了顽强抵抗,用生命和鲜血谱写了一首感天动地的壮丽史诗。通过重温这段历史,铭记中国人民反抗日本帝国主义侵略的可歌可泣、艰苦卓绝的斗争,教育职工缅怀先烈,继承遗志,为实现中华民族的伟大复兴,为实现中国梦而努力奋斗。

  通过开展爱国主义主题教育活动,更进一步激发了党员和职工的爱国热情。大家纷纷表示将铭记这段屈辱历史,并把爱国之情转化为努力工作、积极奉献的内生动力,并用我们的工作实际继承和发扬中华民族的优良传统品德和作风。

  学校开展爱国主义教育活动总结4

  今年是“卢沟桥事变”80周年。7月5日,来自卢沟桥村的团员、青年和卢沟桥第一小学的学生手捧点燃的蜡烛缓缓走上卢沟桥,参加烛光祭奠先烈活动。

  近年来,北京市丰台区将包含有卢沟桥、中国人民抗日战争纪念馆和中国人民抗日战争纪念雕塑园的卢沟桥文化旅游区,建设成为具有浓郁地域特色的爱国主义基地,全区150多所学校的10余万名中小学生通过各种方式,打造出具有“卢沟桥”特色的爱国主义教育模式。

  与卢沟桥仅有几百米之远的卢沟桥一小,把研究卢沟桥、宛平城和抗战历史作为学校的德育校本课程,通过“认、说、学、议、研、用”几个步骤,分年级对学生开展爱国主义教育。

  卢沟桥二小,每年都利用“五月四日”、“七月七日”、“九月十八日”、“十二月九日”这些重大纪念日,到抗战雕塑园举行爱国主义教育活动,他们经常接待来访的日本代表团,与日本学生和家长进行友好交流。

  为加强对学生的传统教育作用,卢沟桥中学成立了由副校长任组长、4位教师和几十位学生参加的卢沟桥课题小组,研究如何保护卢沟桥。师生们从2000年开始,历时一年,完成科研成果《关注卢沟桥》,并获得了北京市中学生金鹏科技论坛一等奖。

  在距离卢沟桥比较远的丰台区第一小学、第三小学、第五小学等学校,每年组织学生徒步参观卢沟桥,在徒步过程中,要求学生在来回的路上只能随身带自己在家里准备的食物和白开水,以此尝试对学生进行磨难教育。此外,这些学校还结合课堂教学内容《卢沟桥》,带学生到卢沟桥进行社会实践活动。

  学校开展爱国主义教育活动总结5

  爱国主义教育,会激发大学生对祖国与民族的深刻了解和热爱,培养他们勇于探索、善于开拓的精神。因此,在广大学生的思想建设工作中,爱国主义教育须臾不可忽视。为了加强同学们的爱国的思想,引导同学们知国、爱国、报国,做到以了解祖国、学习爱国主义知识和有关理论为基础,激发大学生爱国主义情感,着力培养同学们树立投身建设社会主义新农村和实现中华民族伟大复兴的崇高人生目标。努力学习的用心行动,理性表达爱国主义思想。

  作为新时代的一名学生,社会赋予的光荣的使命,要求广大学生们更加努力学习,更加勤奋工作,把爱国之情化为报国之志。要让爱国热情体此刻所承担的建设的使命、发展的使命、创新的使命上,把爱国热情凝聚成社会稳定、国家发展、民族振兴的共同意志,坚持中国特色社会主义道路,以进一步改革开放的姿态,坚定不移走向世界。爱国需要智慧和远见,充分表达爱国热情,切实做好自己的事情,以实际行动报效祖国。

  我校开展了系列活动:

  一、利用升国旗仪式进行爱国教育

  每周一全体同学身着整齐的校服,早早的就来到了升国旗的地点。随着主持人宣布升旗仪式的开始,国旗护卫队踏着铿锵有力的步伐来到了国旗台下。之后,管乐队奏起了神圣而庄严的国歌,在全体师生的注目礼下,鲜红的五星红旗伴随着国歌冉冉升起。此时此刻,同学们的心伴随着祖国母亲一齐搏动,在晨风中飘扬的国旗与朝阳朝晖相映,昭示着祖国的明天会更好!仪式第三项,全体同学用满腔的爱国热情唱响了国歌,嘹亮的国歌声在空中久久回荡。然后,同学们举起右手,在国旗下庄严宣誓,用他们的肺腑之言来证明了自己对祖国的热爱,忠于人民的赤子之心,表达了勤奋努力,立志成材,在生活中忠诚执着,朴实无华,勇于攀登,刚毅厚重的决心。

  二、大力宣传,认真学习爱国主义材料

  透过极力宣传和认真学习爱国主义材料,在同学们的心中充满了爱国主义情操,同时开展学风建设,为同学们营造良好的学习氛围,为同学们表达自己的爱国热情创造了巨大的空间,全校也构成了一股强烈的“学习高潮”,认真学习报效祖国,努力实现中华民族的伟大复兴已成为每个学生的奋斗目标。

  三、弘扬爱国主义之组织生活

  为进一步弘扬广大学生的爱国主情怀,借此时机开展主题班会,培养同学们爱国主义情怀,增强同学们追求理想的决心和毅力,坚定爱国主义信念。各班以讲述历史故事,认真学习爱国主义材料,以知识竞赛等形式展现同学们的爱国主义情怀,同学们用心参与,抒发自己的爱国情怀,表达自己的爱国热情,能够看出同学们的充分准备以及对爱国主义的充分认识。充分到达了本次活动的目的。

  透过本次系列活动,到达对同学们的爱国主义思想的教育,提高了同学们的爱国思想觉悟以及提高了广大共青团员的政治素养。到达了良好的效果,各项活动圆满的举行,到达了本次活动的目的。

  学校开展爱国主义教育活动总结6

  中华民族是富有爱国主义光荣传统的伟大民族,在新的历史条件下,继续加强学生的爱国主义教育,引导学生树立中国特色社会主义共同理想,大力弘扬社会主义荣辱观,对于在学生中间高扬爱国主义旗帜,不断增强其民族自尊心、自信心和自豪感,具有十分重要的现实意义。

  正确引导广大中小学生的爱国热情,全面贯彻落实教育部印发的《关于正确引导中小学生爱国热情深入开展爱国主义教育的通知》精神,我校积极在广大学生中开展了爱国主义教育活动。现将活动总结如下:

  一、落实责任,确保爱国主义教育活动的顺利开展。

  为确保本次爱国主义教育活动有效、规范、深入、有序地开展,根据学校德育工作计划,政教处及时制定了详实可行的活动实施方案。根据活动方案,学校迅速地成立了活动领导小组并制订了开展爱国主义教育活动的计划,层层落实责任、分解任务。随后召开了班主任会议,各班结合本班特色也相应地制定了任务明确、措施有力,便于操作的活动计划,形成有计划、有部署、有检查、有总结的开展过程,确保了本次活动的顺利实施。

  二、深入宣传,营造良好的爱国主义教育氛围。

  按照活动方案,学校加强爱国主义教育的宣传力度,通过出国旗下的演讲、主题黑板报、制作格言、名人名言牌等,多渠道、深层次地宣传爱国主义精神,通过强势宣传营造校园良好氛围。在活动开始的始终,学校还坚持在学科教学中对学生进行爱国主义教育,并贯穿在学校教育教学的各个环节、各个方面,通过政治、语文、历史、地理等学科教学对学生进行爱国主义教育,发挥课堂教学主渠道作用。

  三、开张形式多样的爱国主义教育活动,引导学生理性表达爱国热情。按照活动实施方案,学校分阶段,持续地开展了形式多样的爱国主义教育活动,例如:

  1、确定五月份为爱国主义教育周。五月的第一周各班开展了以爱国主义为主题的班队会教育活动,并积极开展讲爱国主义故事比赛。另外,学校以庆“五一”和“五四”活动为契机,举行了新团员入团仪式,重温五四精神等活动。

  2、开展“爱校如家”主题班会教育活动。教育学生从身边小事做起,养成良好行为习惯,把爱热情转化为迎奥运的实际行动。

  3、在六月份,学校以庆“六一”活动为契机,举办了“迎奥运、讲文明、树新风”中小学生文艺汇演。在小学部开展了“立志成才迎奥运”主题班会,中学则开展了“同一个世界,同一个梦想”主题班会,普及奥运知识,增强爱国热情。积极开辟类似爱国主义教育的校外课堂,对学生进行直观、形象的教育。

  4、在九月份开学伊始,学校便结合新学年的开学典礼,加强对新生的入学教育。并通过中央电视台少儿频道,农村中小学现代远程网络教育工程提供的爱国主义影片,组织学生认真观看爱国影片《小兵张嘎》、《闪闪的红星》等。观看电影后,学校要求学生写出电影观后感,这样做一是通过写观后感让学生进一步加深对电影的记忆,二是提高学生的写作水平。

  本年度爱国主义教育活动已接近尾声,但本次活动的开展,将对每个学生的健康成长产生深远的意义。爱国主义教育需要学校、家庭、社会的共同参与,并值得我们长期性不间断地继续开展实施。这一活动的开展,有利于增强学生们的爱国意识,但要想改进学生们的思想道德建设,还任重而道远,需要我们进行不懈地努力。

  学校开展爱国主义教育活动总结7

  一、指导思想:

  以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的`若干意见》为指针,根据青少年身心发展特点和规律,坚持育人为本,重在实践,教育、引导学生树立中国特色社会主义的共同理想和正确的世界观、人生观、价值观,不断增强民族自尊心、自信心和自豪感,努力培养和造就有理想、有道德、有文化、有纪律的德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

  二、班会目的:

  通过本次主题班会,培育和激发学生的民族精神,培养学生的爱国主义情操,把强烈的爱国情感和坚定的爱国行为结合起来,学好本领,为报效祖国贡献自己的力量。

  三、班会内容:

  爱国就是对祖国的忠诚和热爱。历朝历代,许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想,以国事为己任,前仆后继,临难不屈,保卫祖国,关怀民生,这种可贵的精神,使中华民族历经劫难而不衰。爱国的内容十分广泛,热爱祖国的山河,热爱民族的历史,关心祖国的命运,在危难之时英勇战斗,为祖国捐躯,都是爱国主义的表现。在中华民族五千年的发展历程中,中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大的民族精神。

  捐躯赴国难,视死忽如归,正是由于对祖国的深切热爱,勤劳智慧的中华儿女共同开拓了辽阔的疆域,创造了辉煌灿烂的文化。肩负着实现中华民族伟大复兴的我们,要热爱祖国的大好河山,积极维护祖国的主权独立和领土完整,祖国的领土寸土不能丢,不能被分裂侵占;要热爱祖国的历史和文化,提高民族自尊心和自信心,为创造更加辉煌的民族文化而尽心尽力。

  今天,我国已步入新的历史时期,加入世贸组织使我国与世界各国的联系更加密切,机遇与挑战并存通过此次班会,同学们对爱国主义教育有了更深一步的认识!

  学校开展爱国主义教育活动总结8

  中华民族是富有爱国主义光荣传统的伟大民族。爱国主义是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜,是推动我国社会历史前进的巨大力量,是各族人民共同的精神支柱。现在,我国人民在建设有中国特色社会主义理论和党的基本路线指引下,大力发展社会主义经济,努力建设富强、民主、文明的社会主义现代化国家。在新的历史条件下,继承和发扬爱国主义传统,对于振奋民族精神,凝聚全民族力量,团结全国各族人民,自力更生,艰苦创业,为中华民族的振兴而奋斗,具有十分重要的现实意义。我校高度重视这项工作,积极开展爱国主义教育活动。

  学校是对青少年进行教育的重要场所,我们把爱国主义教育贯穿到教学、育人全过程中去,特别是发挥好课堂教学主渠道的作用。严格按照国家教委颁发的《中小学加强中国近代、现代史及国情教育的总体纲要》的要求,制定各学科(包括自然学科在内)爱国主义教育的分科计划,把爱国主义教育的内容分解,贯穿到各相关学科的课堂教学中去,开设了以爱国主义教育为主要内容的专题讲座。积极开辟爱国主义教育的校外课堂,对学生进行直观、形象的教育。并组织学生参加适当的生产劳动、社会实践等活动,增强他们对工农兵的感情和对国家的责任感。广大教师参加适当的生产劳动、社会实践等活动,增强他们对工农兵的感情和对国家的责任感。广大教师在爱国主义教育中身体力行,为青少年做出榜样。

  针对青少年的特点,注意运用影视、书刊、音乐、戏剧、美术、故事会等形式,为广大青少年提供丰富、生动的爱国主义教材。认真贯彻落实中央宣传部、国家教委、广播影视部、文化部《关于运用优秀影视片在全国中小学开展爱国主义教育的通知》并将这些优秀影视片纳入教学、教育计划,扎扎实实做好放映、观看、宣传、教育工作,坚持不懈地抓下去。

  运用爱国主义教育基地开展活动,精心设计,周密组织。科学安排活动内容,注意思想性和艺术性,结合重要节日、纪念日、组织参观、瞻仰活动;结合特定的教育主题,组织社会考察和社会实践活动;结合参观、瞻仰、考察,组织开展征文、主题演讲会、专题讲座、知识竞赛等教育活动。注重利用纪念活动作为弘扬爱国主义精神,激发群众爱国主义热情的重要工作。特别是元旦、春节和"五一"、"五四"、"七一"、"八一"、"十一"等重要节日的庆祝活动要突出爱国主义的内容。

  学校开展爱国主义教育活动总结9

  为了进一步使更多的学生能在校园里亲身体验、认识到我党革命的伟大意义,帮助学生树立正确的爱国思想,增强学生的历史使命感,为中华民族的伟大复兴而不断努力。由凤凰县职业中专学校举办的爱国主义教育活动已取得圆满结束。通过一系列的宣传、筹备工作以及有序明确的分工,使得本次活动开展得紧凑顺畅,有声有色,充分调动了广大同学的积极热情,丰富了同学的校园生活,营造浓厚的爱国主义氛围,使得本次活动得到尽善尽美的诠释。现将本次活动的具体工作总结如下:

  一、准备工作有条不紊,宣传工作全面、到位

  我校师生共同开展了这次爱国主义教育系列活动。我们以老师、学生为桥梁,向广大同学宣传这次活动,并通过海报、横幅、校园广播等宣传手段,力争使宣传工作面面俱到,力图把这次活动的主题和中心深入到师生队伍中去。

  同时,这次系列活动也得到了学校老师和学生的大力支持,不管在教师的课堂上,还是在学生们的主题班会上,系列活动都开展得有声有色,他们将爱国主义诠释得淋漓尽致,这与我们前期的宣传和准备工作是密切相关的。

  二、活动意义深刻,流程清晰紧凑

  1、爱国主义进课堂,人文教师当主力

  爱国主义教育系列活动自10月在学校进行广泛宣传以来,我学校的教师们起到了主力军的作用。教师们利用课堂来深入爱国主义教育,如在思想道德与法律基础课以及中国近代史纲要的课堂上,老师们深刻而具有激情的宣讲,使学生们受益匪浅,并从中理解了何为爱国,怎样爱国,使爱国主义教育深入人心。此外,两门课的任课老师还布置作业,让学生谈理想、谈爱国责任,作业成绩还作为平时成绩占30%记入学期总成绩中。

  2、图片巡回展精彩纷呈

  我校在工艺美术班楼前展出了几十幅有关革命起义的图片,教务主任、工会主席及各班班主任亲自带队,带领同学们观看图片展。在观展的过程中,老师们深情而详细的介绍,使广大同学感受到了革命英烈们英勇不屈;感受到了战争年代人们经受的血与火的考验,同时也使同学们明白了今天幸福生活来之不易,从而坚定了大家努力成材,为祖国美好明天不断努力奋斗的决心。

  3、影片播放,扣人心弦

  我校组织同学们观看了多部有着历史意义和教育意义的电影,一幅幅聚众思索讨论的画面,一幕幕顽强拼搏奋战的场景,似乎把同学们带到了战火年代,让大家感受到一颗颗爱国心的跳动,尤其是影片中革命烈士,为了革命敢于牺牲的精神深深的打动了在场的每一位观众,影片的精彩片断时刻都在扣动着大家的心弦,使广大同学受到了一次革命的洗礼。

  4、征文比赛,展杏林学子风采

  为了进一步提高同学们的历史使命感和责任感,同时更深刻的进行爱国主义教育,我校还开展了一次面向全校学生的征文比赛,本次比赛的征文主题为:探索革命发展新道路,增强职专学生的历史使命感和责任感;探索改革新形式,开创中国革命新局面;爱国主义教育。这三大主题紧扣爱国二字,一方面能够达到爱国主义教育的目的,一方面能够更好的锻炼大家的写作水平。本次大赛共征集参赛文稿两百多篇,经过评委老师们的认真评比,共评出了一等奖三名,二等奖五名,三等奖七名,优秀奖十一名,这些获奖同学的佳作都深刻的诠释了爱国主义的意义,同时也表达了他们对祖国的热爱和对人民的热爱,更体现了职专学生的高度责任感和历史使命感,更一步鞭策了当代职专学生不断完善自我,不断进步。

  5、演讲比赛精彩深刻,爱国情怀激情澎湃

  为了进一步深化爱国主义教育,我校美术、计算机组专业教师结合此次活动在学生课堂上进行了爱国演讲比赛,学生在课堂上踊跃参与。一方面,更有力地宣传了爱国主义,另一方面也提高了学生们的语言表达能力,有利于培养高素质专业技术人才,学生能从中领悟到爱国的真谛。

  凤凰县职业中专学校爱国主义教育系列活动已经顺利的落下帷幕。在这为期一个月的活动中,我校老师对此次活动的重视程度非常高,加上学生们高涨的参与积极性,使得本次系列活动活动开展得非常成功,得到了校领导们的一致好评。同时,这次爱国主义教育系列活动的开展有着深刻的意义,一方面有利于培养高素质的专业技术人才,另一方面也为祖国的和谐发展添砖加瓦。

  学校开展爱国主义教育活动总结10

  爱国主义历来是中华民族的优良传统,它是动员和鼓舞青少年刻苦学习,奋发成才的一面旗帜,是引导青少年树立正确的理想、信念、人生观、价值观和世界观的教育途径。我校十分重视对学生进行爱国主义教育,形成了多层次、多渠道、经常化、系列化的教育机制,并围绕这一主题做了大量工作,现将爱国主义教育活动情况总结如下:

  爱国主义教育一直是我校德育教育的主线,注重把中华传统美德教育和革命传统教育相结合,大力开展中国改革开放的历史教育和国情教育,紧跟当前形势,以学生喜闻乐见的方式组织开展主题教育活动。

  (一)上好爱国主义教育教育课

  通过国旗下讲话、班会、晨会、宣传版面等渠道,各班开展爱国主义教育,引导全校学生树立正确理想、信念、人生观、价值观,进一步弘扬爱国主义精神,激发了全体学生爱国爱家乡的热情,丰富校园文化生活培养了学生的爱国情感和爱国意识。

  (二)我与红领巾同成长

  我校少先大队以建队节为契机,开展了我与红领巾同成长入队活动,此次活动共有16名同学加入了光荣的少先队员行列,全体新队大队辅导员的带领下,庄严地宣誓,表现出了少先队员们抖擞的精神和专注的神情。活动穿插少先队知识讲座,革命故事教育等内容,使我校的少先队员们再次受到鼓舞,也使部分同学体会到了作为一名少先队员肩上的责任。

  (三)多种渠道开展爱国主义教育

  1、在今年学雷锋活动日,我校开展了学雷锋做好事的公益劳动。

  2、开展课前唱红歌活动。

  3、开展“热爱伟大祖国,建设美好校园”主题班会

  4、开展“我爱我祖国”的绘画展和五一专刊手墙报竞赛

  5、开展了读书热活动。

  多渠道引导全体学生向伟人学习,重温革命历史,发扬优良传统,感受民族精神和伟人的伟大力量,体验民族精神的时代内涵,从小树立民族自尊心、自豪感、责任感和使命感,激发为祖国繁荣富强而不懈努力的志向。

  总之,爱国主义教育是一项长期的教育任务,我们引导学生了解祖国的历史和现状,引导他们树立民族自尊心和自信心,树立对自己祖国的高度责任感和祖国利益高于—切的思想,培养为祖国、为人民勇于献身的精神,激发了孩子们从小为中华之崛起而努力学习的决心,为中华民族的伟大复兴而奋发图强。

  学校开展爱国主义教育活动总结11

  为纪念“七七事变”,进一步弘扬爱国主义精神,培育和践行社会主义核心价值观,7月3日上午,河南街道白川社区开展了以“铭记历史,爱我中华”为主题的纪念“七七事变”爱国主义教育活动。

  社区组织党员干部们观看电影《卢沟桥事变》及参加延边烈士陵园博物院。通过本次活动,让社区党员们再次接触历史,牢记历史,感受老一辈革命军人的勇气、谋略和胆识,同时激发爱国热情。

  通过开展“七七事变”纪念活动,大力弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神,不断加强对社区党员们的革命历史传统教育,培育特色鲜明、气氛浓郁的红色节日文化,今后更加积极发挥模范带头作用,齐心协力服务好居民,确保“党员服务城”创建工作取得实效。

  学校开展爱国主义教育活动总结12

  为纪念“七七事变”,进一步弘扬爱国主义精神,培育和践行社会主义核心价值观,7月7日上午,黄鹂社区开展了以“铭记历史,爱我中华”为主题的纪念“七七事变”爱国主义教育活动。

  “卢沟桥事变”是日本帝国主义全面侵华战争的开始,也是中华民族全面抗战的开始。黄鹂社区组织辖区青少年观看电影《卢沟桥事变》。通过观影活动,让广大青少年接触历史,牢记历史,感受老一辈革命军人的勇气、谋略和胆识,同时激发爱国热情。观影结束后,许多孩子纷纷发言:“我要保护我们的国家”、“以前国家不够强大,才会被日本人欺负,现在国家强大了,外国人都不敢来欺负了”。勿忘历史,不仅仅是提醒我们不要忘记我们祖辈我们的祖国所受的屈辱,更大的意义在于揭示落后就要挨打的道理。

  此次爱国主义教育活动让青少年学生重温历史,感受革命先烈为共产主义事业抛头颅、洒热血的爱国主义精神,大大增强了青少年的民族自尊心和自豪感。

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