陈述句改反问句微课教案

更新时间:2018-10-09 01:30作者:王新老师

    一、 谈话导入新课

    亲爱的同学们,大家好!今天我们来学习陈述句与反问句的互换。陈述句与反问句的互换是小学语文中常见的句子训练内容,也是一个难以掌握的的内容,有不少同学都因为没有掌握正确的方法而常常做错。只有学习得法,才能更好地掌握互换的方法,并做到举一反三。今天老师来教大家一个简便易行的方法,相信你一定能学会!

    二、 认识陈述句与反问句

    1. 分辨陈述句与反问句这两个不同的句子。

    2. 陈述句是陈述一个事实或者说话人的看法的句子。在书写时句末用句号。

    它包括肯定形式和否定形式两种:如:今天下雨了。(肯定形式) 我不喜欢这幅画。 (否定形式)

    3.反问句 表面看来是疑问的形式,但答案就在问句之中,也就是明知故问。它的句末一般用问号,如:“难道我会不知道?”特殊的反问句句末也可用感叹号。 如:“你这样做怎么能行!”

    反问句比一般的陈述句语气更强,更能引起人们的思考。

    三、遵循原则

    两种句式的互换应该遵循“在不改变句子原来的意思”的情况之下。

    四、学会陈述句改为反问句的方法

    1. 学习怎样把陈述句改为反问句。

    陈述句改为反问句的方法,老师送给你们四个小锦囊,让我们一起打开看看吧。这个锦囊就是“变、加、改、读”。

    2.下面我们以“我喜欢这本书”为例进行说明。“我喜欢这本书”这是一个肯定形式的陈述句,将它改为反问句:

    首先,一变:将“肯定变否定,否定变肯定”。(肯定词“是、能、会、有”等,否定词“不是、不能、不会、没有”等)。这是一个肯定句,句子中没有否定词,于是我们要加上否定词“不”,句子变成了“我不喜欢这本书。”

    二加:在句子的合适位置加上反问词“怎、怎么、难道、岂”等, 在句末加上“呢、吗”等疑问词。句子变成了“我怎么不喜欢这本书呢。”

    三改:句末的句号改为问号。句子变成了“我怎么不喜欢这本书呢?”

    四读:把改好后的句子读一遍,看是否和原句意思一样,是否通顺。如果不通顺,还要适当调整词语。把改好的句子读一读“我怎么不喜欢这本书呢?”准确地表达了“我喜欢这本书”的肯定意思。

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