班会策划书

更新时间：2023-01-04 11:38:48 策划书我要投稿

班会策划书15篇

　　伴着时间的流逝，辛苦的工作已经告一段落，你有制定过下阶段的工作目标吗？这时候十分有必须要写一份策划书了。那么我们该怎么去写策划书呢？下面是小编整理的班会策划书，仅供参考，希望能够帮助到大家。

班会策划书15篇

班会策划书1

　　一、观看小学生交通安全教育视频

　　二、班主任讲解

　　《关爱生命、安全出行、从我做起、从小做起》

　　为使同学们进一步熟悉和掌握相应的交通安全法律常识，增强安全意识，提高自我保护能力，维护道路交通秩序，确保道路交通安全，下面讲三个方面的问题：

　　（一）、怎样走路

　　1、在道路划有机动车道、非机动车道和人行道的道路上，行人应当在人行道内行走，在没有划分上述车道的道路上，行人要靠道路的右侧通行。

　　2、在通过有交通信号灯、斑马线等交通设施的路口时，要按信号指示走人行横道线。

　　3、在通过没有交通设施路口时，要注意过往车辆，在确认安全后方可通过。

　　4、不许在公路上、马路口和机动车道坐卧、停留、打闹、来回奔跑、相互追逐，随意突然横穿马路。

　　5、不许追车、扒车、拦车、向车上抛物。

　　6、不许在道路上使用滑板、旱冰鞋等任何滑行工具。

　　7、不许跨越、倚坐道路隔离设施，或在有隔离设施的路段上逆向行驶。

　　8、上放学时，三人以上，要结队通行，教案《交通安全主题班会14周班会教案》。

　　9、学龄儿童应当由其监护人或者对其负有管理、保护职责的.人带领方可在道路上通行。

　　（二）、怎样骑车

　　1、不满期2周岁的儿童，不准在道路上骑自行车，不满16周岁的人不准在道路上驾驶电动自行车或赶畜力车，更不许无证驾驶任何机动车。

　　2、在道路划有非机动车道的路段，骑车要走非机动车车道，不许在机动车道和人行道上骑自行车。

　　3、在没划有非机动车道的道路上，要靠路的右侧通行，不许逆向行驶。

　　4、在通过有交通信号的路口时，要按信号指示，下车推车而行，禁止闯红灯。

　　5、在通过没有交通信号的道路上，横过马路时，要下车左右了望，在确认安全下，推车而过。

　　6、骑车转弯前要减速慢行，向后了望，伸手示意，不准突然猛拐。

　　7、骑车时不得牵引、攀扶车辆或者被其他车辆牵引，不得双手离把或者手中持物。

　　8、不得扶身并行，拉横排骑行，互相追逐或者曲折竞驶。

　　9、不得在道路上骑独轮自行车，或者二人以上骑的自行车。

　　10、必须确保自行车、车闸、车铃等部件齐全有效。

　　（三）、怎样乘车

　　1、乘坐公共汽车，或者长途汽车时，要在站台或指定地点依次候车，待车停稳后，依次上下。

　　2、不得在机动车道上拦乘机动车。

　　3、不得在机动车道上，从机动车的左侧上下车。

　　4、乘座公共汽车和客运车辆时，不得将身体的任何部位伸出车外。

　　5、乘坐摩托车时，必须戴头盔。

　　6、不准跳车，乘坐货运车辆时，不准站立，不准坐在厢栏板上。

　　7、上下车时，不要拥挤，要排队按先后顺序上下。

　　8、不要乘坐农用车，拖拉机，报废车，超员车上下学。

　　三、强调区教育局要求

　　排查隐患，坚决纠正各种交通违规行为。如中小学生骑车带人、闯红灯、并排骑车、逆向骑车、在机动车道上骑车以及骑自行车打手机、听MP3等各种交通违规行为，组织全体学生进行认真的对照和排查。结合学校严格要求的上下楼梯、楼道内、进出楼门靠右行，进行教育。教育学生，不要乘坐低速载货汽车、三轮汽车、拖拉机、黑摩的等非客运车辆，不要乘坐超员车辆，杜绝各种交通安全事故的发生。

班会策划书2

　　活动目的：

　　树立集体观念，激发学生为集体共同目标而奋斗的热情。

　　活动过程：

　　《我爱我班》主题班会现在开始：

　　1、讨论“什么叫班级？”

　　2、讨论个人与班级的关系。

　　我们每一个人与班集体都是融为一体的，是不可分离的。学习差、思想差、行为差的同学离不开集体的帮助，好同学要想在集体里较好成长，更离不开老师细心的指导，同学们的互相启发促进和大家共同创造的良好集体氛围、学习环境。请听故事：《骄傲的桃花》）

　　春天来了，微微轻风，绵绵细雨，大地上万物复苏，到处都可以见到生机勃勃的景象。

　　花开的最茂盛、美丽的就是桃花了，每当人们看到这棵桃树，总是赞赏到：“多美啊！”忍不住去闻一闻，“多香啊！”

　　在一次一次的称赞声中，有一朵花有些骄傲了，她想：“在这棵桃数上，就数我最香了。我不跟那些花在一起，就一定会更突出。”在左右的那些花劝到：“你可不要单独行动呀！那是危险的事啊！”可是那朵骄傲的小花却说：“我的危险与你们不相干！”她又想：我如果离开这，人们一看到我，一定会给我更大的赞美，而且我还能得到自由。不一会儿，风来了，这多花借着风的力量，使劲挣脱了出去。

　　谁知，太阳马上晒干了这多花，她使劲的喊“救命”，可是她再也不能回到树上去了，后来她终于凋谢了。

　　老师小结：古代有一位学者问他的学生：“一滴水怎样才能不干涸？”学生们面面相觑回答不出来。最后学者的答案是：“把它放进大海中去。”刘越同学的周记告诉我们：花离开了滋润它成长的大树就会调谢，人，离开了班级就失去了智慧和力量的源泉，就不能成长、进步。所以个人不能离开集体。如果一个班级好比是一座百花园，那么每一个同学就是其中一朵花。

　　3．讨论班级的不足之处及其原因。并谈谈每个学生应怎样扬长避短，班级建设中发挥积极的'作用？

　　学生讨论总结班级不足主要有三点：

　　1）有的同学学习态度不端正，有不完成作业的习惯。

　　2）下课有打闹现象。

　　3）有的同学上课听讲不够专心，抠手指、玩橡皮、弄尺子。

　　老师小结：这些问题的存在，都与同学没有认识到学习的重要性和认识不够有关。班级建设需要同学们共同的努力班级的活动，如出板报、运动会、班会的召开，都需要同学们同心同德通力合作。三．共祝愿美好班级、快乐人生。

　　最后让我们用优美的歌声共同祝愿我们的世界四季常青、我们的祖国繁荣昌盛、我们的班级蒸蒸日上，我们的生活幸福无比！

班会策划书3

　　一、主题班会名称:

　　青春飞扬、我的未来不是梦。

　　二、策划主办单位:

　　级物理与电子工程学院5班班委会

　　活动对象:

　　x级物理与电子工程学院5班全体同学。

　　三、活动形式:

　　班会。

　　四、活动目的:

　　1、作为21世纪的大学生，我们必须认清自己，在这个竞争相当激烈的社会，具有一定的语言表达能力是相当重要的。通过此次班会就是想要提高同学们的语言表达能力。

　　2、认清现实社会，认清自己的处境。弄清顺境与逆境对人生的重大意义。

　　3、提高同学们对学习的热情，使用知识武装自己的`观念深入人心。

　　4、增进同学之间的认识与了解;让同学认识到团结就是力量，一个班集体就必须团结;而配合是建立在团结之上。

　　五、主要内容:

　　第一环节:

　　活动前奏:全体起立唱班歌，主持人对活动进行介绍。

　　第二环节:

　　活动高潮:同学们的才艺展示。

　　第三环节:

　　活动最后:请班主任做出最后的总结。

　　六、具体安排:

　　第一环节:

　　1、由主持人对主题班会进行相关介绍，以及现场的具体情况。

　　2、由班主任宣布主题班会正式开始。

　　由文艺委员指挥

　　现在请全体同学齐唱班歌<我的未来不是梦>(响师配乐，全体起立)

　　3、主持人甲:要燃烧瞬时的烟花不难，难得是要将那灿烂永恒定格在夜空，要鼓起一时的勇气并不难，难得是将那不灭的斗志维持一生一世;要获得片刻的欢愉并不难，难的是笑到最后。我们正值青春年少，我们胆大心细，我们要成功，我们也一定会成功。

　　主持人乙:风从水中越过粼粼波纹，阳光从云中穿过，留下丝丝温暖;岁月从树林中走过，留下圈圈年轮···那么同学们，我们从时代的大舞台走，又该留下什么?我们应该留下青春的骄傲、寻梦的足迹，我们应该留下自我的风采与个性的张扬。今天我们迈好青春的第一步对年轻一代的影响这一话题开一个全体班会，相信同学们都比较关心班内建设的问题，那么我们现在就对班上的建设各抒己见吧!请班长和团支书给我们开个头吧!

　　主持人甲:既然同学们都发表了自己的意见，下面有情曾老师谈一下他的想法吧(掌声)

　　相信有全班同学的支持及曾老师的关心我们物电5班一定会花——“芝麻开花——节节高”

　　第二环节:

　　主持人乙:下面开始活动第二项:文艺表演

　　①、主持人甲:我曾现在一本书上看过这样一句话:坚强是艺术生命之花，我很喜欢。就是环境再怎么恶劣，生活再怎么艰难，人生再怎么不幸，我们都不应该抱怨，都不应该哭泣，都不应该放弃，而是坚强地面对。这世界不喜欢抱怨，哭泣，唯有坚强才能让生命更动人。下面请欣赏由x带来的朗诵<风景这边如画>

　　②、主持人乙:古往今来，人们对顺境与逆境对于人的成功有着很大的分歧，有人说:“人才是指出类拔萃德才兼备的人，而顺境就是为这样的人才的发展提供好的条件。”而又有人说:“古人云‘生于忧患，死于安乐’，只有在人才能把压力变成动力，推动事业的成功。”下面请欣赏小小辩论赛<逆境顺境于我们同行>。

　　③、主持人甲、乙:(甲)辩论赛真的是很激烈啊!(乙)是啊，任何事都有利弊两面，我们不可能永远处在顺境，也不可能一直是逆境，我相信，只要我们能坚强面对，我们一定会成功。(合)我们青春飞扬，我们坚信我们的未来不是梦，我们迈着青春的步伐大步向前，让我们的生命怒放开来，下面请欣赏由x全体室友带来的<怒放的生命>

班会策划书4

　　一．班会主题：“放飞梦想，扬帆起航”

　　二．活动时间：xx年9月26日晚6：30(暂定)

　　三．活动地点：a教202多媒体教室(暂定)

　　四．活动出席人员：08法学二班全体同学及汪辅导员

　　五．策划活动的目的：

　　大三伊始，希望通过举办这样一场主题性班会来加深同学们对于过去的反思和对未来的思考，以此立下自己的志向，规划好自己的人生，最终去成就自己。同时我们也希望通过此次班会，来更好地加强班级同学之间的沟通交流，增强彼此之间的感情，挺高班级的凝聚力。

　　六．具体策划内容：

　　1、首先对过去的'两年时间里我们在学习与生活上的得与失，做一次深刻的反思与总结。

　　2、通过自己的反思与总结，去更好的展望自己的未来。

　　七．策划具体流程：

　　1、主持人首先致辞，引出班会主题。

　　2、播放ppt图片。

　　3、播放并集体观看(俞敏洪一分多钟的励志演讲)视频。

　　4、班长首先发表个人感言，随后同学代表按顺序上台交流。

　　5、汪辅导员对本次主题班会做一个总结。

　　6、播放励志歌曲，结束本次主题班会活动。

　　八．活动注意事项：

　　1、班会按时进行

　　2、班会成员按时出席

　　3、有较完整的班会记录

　　4、教室布置合理

　　5、班会秩序维持较好纪律

　　6、保持教室清洁和活动气氛

　　策划人：08法学二班张晓宝

　　xx-9-12

班会策划书5

　　中队会目的：

　　1 .认知：让学生在感受关爱，享受快乐的同时，拥有一颗感恩的.心，学会关爱他人，用心去体会爱，并回报别人的恩惠

　　2 情感：让学生学会知恩，感恩，报恩

　　3 行为：通过朗诵，歌曲，舞蹈，小品等形式，对父母，老师等表达感谢

　　活动时间：

　　40分钟队会课

　　参加人员：

　　501中队队员及中队辅导员及各位家长

　　活动过程：

　　中队长：各小队整队，向中队长报告人数，队长向中队辅导员报告

　　中队长：出队旗，敬礼，唱队歌，全体起立

　　中队长：主持人上台

　　甲:世上有一种情怀叫感恩

　　乙:世上有一种意境叫感恩

　　丙:百义忠为先,百善孝为先,百行师为尊

　　丁:鸦有反哺之意,羊有跪乳之恩,所以,我们应当知恩,识恩,感恩

　　合:501班《让我们都有一颗感恩的心》中队会现在开始

　　乙:掌声有请我们最敬爱的的辅导员杨老师为我们致辞

　　杨老师: 我们中国也有着感恩的传统，像：“滴水之恩，涌泉相报”“谁言寸草心，报得三春晖”都是很好的写照，但严峻的现实是，现在有不少学生令人遗憾地成了不会感恩，只知道索取的“冷漠一代”。由此我们举行这次以《感恩的心》为主题的中队会，希望同学们以此为契机，学会感恩，刻苦学习，拼搏进取，来回报父母，老师和社会.

班会策划书6

　　为纪念爱国诗人屈原，传承爱国主义精神，欢庆中华民族传统佳节，组织“我说端午节的由来、习俗”和吟诵屈原诗歌等形式多样的活动，使同学对屈原、端午有进一步了解，唤起他们的爱国情感，提高他们为祖国强盛而发愤学习的积极性。

　　20年月日，农历五月初（星期）

　　教室

　　全体同学36人

　　2名

　　1、联系部分同学组织有关活动材料。

　　2、活动提前1周时间通知全体同学，并要求同学们进行必要的准备。

　　3、制作一些幻灯片。

　　4、在黑板上写上艺术字：端午节主题班会。

　　1、主持人宣布主题班会现在开始

　　2、播放有关屈原的图片。资料：Powerpoint

　　3、下面我们进行一个小小的比赛。游戏规则是：说说你对屈原的了解。

　　请班主任作裁判，分四小组进行比赛，多者为胜。

　　4、欣赏一段由《楚辞》的内容改编情景小品《屈原与渔夫》。

　　5、进行一个比赛，请大家说出端午节的习俗，以个人为单位进行抢答。

　　6、随着时间的推移，出现了各式各样的粽子，我们选取了一些图片与大家分享。

　　7、宣布比赛结果—————发奖

　　8、主持人：中华民族如果没有屈原这样的脊梁，将会是怎样的苍白？屈原的精神感召着后人才有了文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的呐喊，才有了谭嗣同“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的选择

　　这些人是我们民族的脊梁，是我们民族的骄傲！做一个真正伟大的人吧！屈原是我们的榜样！“哀思者屈子，其文约，其辞微，其志洁，其行廉”

　　9、主题班会结束，谢谢大家。

　　一、指导思想：

　　为了进一步落实中小学民族精神教育指导纲要的思想，提高学生对民族文化的认同感，促进学校与家庭（社区）互动的常态建设，学校以我国传统节日—端午节为契机，开展“粽香在颛小”为主题的活动，通过活动，增进学生对中国传统文化的了解和兴趣，激发学生的民族自豪感。

　　二、活动主题：粽香在颛小。

　　三、活动口号：五月初五端午节，粽香吟诗少年智。

　　四、活动时间：6月6日～6月10日。

　　五、活动目标及主要途径：

　　1、端午奇缘话习俗

　　活动目标：探究“粽香之源”，了解端午来历。

　　活动途径：学生以探究的方式了解端午节的由来、有关传说和习俗。通过上网、查阅书籍等方式了解。班级利用午会、班队让学生畅所欲言，只要跟端午有关的知识和风俗都可以说。出一些小报，张贴在教室的展示版上。邀请班级家委会成员和家长志愿者参加。

　　2、粽叶飘香裹粽子

　　活动目标：体验“粽香过程”，感受劳动乐趣。

　　活动途径：6月6日（周五从中午11：35～2：00），以班级为单位，聘请班级家委会和家长志愿者为校外辅导员，现场向学生传授包粽子的技巧，学生学一学包粽子。

　　3、端阳正当品粽子

　　活动目标：品味“粽香之美”，享受节日气氛。

　　活动途径：食堂精心为孩子和老师准备好一只粽子，午餐的时候，让孩子们快快乐乐让地通过品粽子感受到节日的气氛。可邀请家长志愿者参与。建议学生在家里与家人一起过端午节。

　　4、端午激情吟诗词

　　活动目标：拓展“粽香文化”，激发民族情感。

　　活动途径：通过上网、查阅书籍等方式收集屈原的故事和诗歌。班级利用午会、班队进行诗歌比赛。了解屈原的故事，吟诵屈原的诗歌，激发学生对爱国诗人屈原的敬爱之情，培养学生爱国进取的精神。邀请班级家委会成员和家长志愿者共同参与。学校七彩俱乐部开展赛诗会活动。

　　六、活动提示：

　　1、班主任在除了让队员包、品尝粽子、了解端午的民俗，体验优秀传统文化，同时还应培育学生爱生活、爱伙伴、爱家人、爱家乡的情感和意识。

　　2、班主任在活动之前作好相应的准备工作；班级可以营造端午的活动气氛；活动期间留下相关资料。事先做好家长委员会成员和家长志愿者的联系工作。

　　本活动是在端午节和端午节前夕举行的'一次主题班会。班会开始前先让学生搜集与端午节相关的资料，学会包粽子，做好相关准备工作。班会的主要过程包括：学生将自己搜集到的有关端午节的资料在班上进行交流，了解端午节习俗的来历；学生讲述屈原的生平与主要成就，并讨论我们应当学习屈原的哪些品质和精神，激发学生的爱国情感；讨论我们是否应该用外国的节日来代替中国的传统节日，明确我们应当继承和弘扬中华民族的优秀传统文化。

　　结合端午节的文化内涵，对学生进行弘扬中华优秀传统文化、热爱祖国和热爱劳动的教育。

班会策划书7

　　一、活动主题：

　　校园安全，安全你我他

　　二、活动时间：

　　20xx年4月

　　三、活动地点：

　　四、活动对象：

　　14商务1班全体同学

　　五、活动意义：

　　通过安全知识普及班会，使学生加强自我保护意识，防范社会不法分子的侵害。使大学生走出认识上存在的误区，认为学校相对封闭、纯净，对校园环境形成一种信赖，而主观上自我防范意识又先天不足，对犯罪分子缺乏警惕，使犯罪行为越发有恃无恐。学生干部，班级干部，是学校里一个活跃而又有影响力的群体，因此在学生干部里普及校园安全知识不仅是提高学生干部安全意识的一种有效途径，同时还能引导更多的同学一同增强安全意识，进而为学校成为一个安全的开放式的综合性大学做出贡献。

　　六、活动流程：

　　【1】活动前期准备

　　联系活动场地，场地布置；

　　通知同学参加时间与地点；

　　邀请辅导员，确定班会主题；

　　制作安全知识科普班会材料。

　　【2】活动开展流程：

　　1、宣读活动目的.意义

　　2、开始安全教育班会

　　3同学做好笔记

　　【3】活动后期整理：

　　1、打扫活动场地

　　2、完成此次活动的新闻稿，照片等的资料整理

　　七、经费预算

班会策划书8

　　一、活动目标

　　引导学生关注环境问题，了解环保知识，使学生认识到“保护环境就是保护我们的家”，培养学生历史责任感、使命感增强民族自豪感自信心。

　　二、活动准备

　　两位主持人、小品、倡议书

　　三、活动内容与过程：

　　步骤一：

　　教师：请同学们一起来观看一组图片教师出示图片（有关当前环境污染）

　　教师问：看出来没有，这些图片为我们展现了一个共同的问题？

　　学生齐答：环境问题。

　　解说：对，随着社会的发展，人类的活动使大气中二氧化碳的含量不断增加，我们生活的环境也在不断地恶化，那么作为二十一世纪的中学生，我们能分担什么呢？我们又能做些什么呢？今天，我们就来举行一次以“低碳节能、绿色环保”为主题的班会活动，希望通过这次班会，能够让同学们重新认识环保的重要性！

　　教师：今天，有几位朋友也来参加我们的主题班会，大家想认识它们吗？

　　学生齐答：想！

　　教师：好！就让我们用热烈的掌声欢迎它们。（五位同学上）

　　苹果树：我是来自华北的一棵苹果树，大家都认识我吧！我不仅能净化大地的空气，还能给人们带来甜美的果实。

　　柳树：我是来自西湖边上的一棵垂柳。每当冰雪初融、河水开冻，我就吐出嫩芽，把春来报；每当烈日当头，我就把炎热遮挡，孩子、老人都是我的'好伙伴。

　　松树：我是来自大兴安岭的一棵雪松，无论春夏秋冬，我都贡献出一片绿色，而且还为人们提供最优质的木料，美化人类的生活。

　　竹子：我是来自四川的一棵新竹，小时候我是大熊猫最喜爱的食物，长大了人们又利用我做成各种用具；夏天用的竹席、凉椅、傣家人喜爱的背篓、楼屋都是由我和我的兄弟姐妹们做成的。

　　梧桐树：我是来自蒲江江畔的一棵梧桐树。盛夏，我伸出无数只手掌，为同学们遮挡烈日、遮挡雨滴。

　　教师：原来我们生活的环境是如此的优美。可如今，在我们的周围，原本清澈的河流被污水染黑，原本蔚蓝的天空已不再蔚蓝，原本清新的空气也不再清新……养育我们的地球妈妈也已变得重病不堪。

　　同学们，看！地球妈妈来了。下面请欣赏小品《就医》

　　（一个学生身上披着世界地图，饰演成地球妈妈，拄着拐杖，一瘸一拐地上场）

　　“地球”：环境污染对我的伤害实在是太严重了。现在我全身是病，再不给我治病，我快没命了。医生！医生！（另一个学生装扮成医生上）

　　“医生”：你怎么啦？

　　“地球”：我觉得难受极了。皮肤发痒，透不过气，海湾一带稳稳作痛，请你帮我检查一下吧！（医生为地球仔细诊断）

　　“医生”：咦，怎么是你！过去你不是这个样子的。那时你的肌肤不是蓝色，就是绿色，充满了生命的活力。可如今……（不断地摇头作无奈状）

　　“地球”：（哭丧着脸）我到底得了什么病？

　　“医生”：你的绿色的皮肤――森林，受到了沙漠的进攻，得了“脱落症”；你的蓝色血液――海洋，有些地方不再是鱼儿的家了；你的身体保护膜――大气层已开始变得浑浊，渐渐失去了保护功能，将使你的肌肉大片坏死……

　　“地球”：那可怎么办呢？请救救我吧！

　　“医生”：你的病是由于人类不注意环境保护，过多采伐树木，随意排放废气造成的。对这样的病，医生是无能为力的，唯一的办法，只能请人类不再加重你的病症，并努力保护环境，逐步恢复你的抗病能力。

　　“地球”：人类啊，请你们保护环境，救救我吧？

　　教师：那哪位同学愿意来谈谈自己的感想和体会？（让同学们各抒己见，谈感受和体会）

　　教师：刚才同学讲出了我们每个人的心声。是啊，保护环境对于我们人类来说实在太重要了。在今后的生活中我们应该如何去做，来保护珍惜我们的地球妈妈呢？生自由交流

　　教师：通过这次班会我想我们同学们一定认识到了环保、低碳生活的重要性。我希望大家能够从现在起就树立起保护环境的意识，从我做起，从身边的小事做起，做一个真正的环保小卫士。

班会策划书9

　　诚信是我们每一个人都需要具备的素质，身为学生我们更加应该要懂得这个道理并且掌握好这一素质。

　　一、活动目的

　　力求通过这次活动，让学生在思想上对诚信的重要性及其意义有所认识，在行动上有所落实。

　　二、活动准备

　　1、排练小品。

　　2、收集分享现实生活中不诚信的例子，并对这些例子进行讨论。

　　3、收集分享关于诚信的名人名言，进行比赛。

　　4、为诚信做广告，拟好广告词。

　　三、活动时间

　　20xx年xx月xx日。

　　四、活动过程

　　1、主持人引入正题，讲诚信是人们生活中人们交流的桥梁，是干好工作的前提。

　　2、合：诚信是你一生的幸福。

　　甲：如果人们喝牛奶时担心掺了水。

　　乙：如果人们买东西是担心是伪劣产品

　　甲：如果人与人之间互不信任，相互提防，那么我们的社会将会变的多么糟糕。

　　乙：如果这一切的“如果”都是真的，那么这个世界将会多么灰暗啊。

　　甲：朋友，您希望你自己的`一生充满诗意吗？那就请尊重诚信，因为如果没有它，您的一生将寸步难行。

　　下面请同学讲述身边关于诚信的事，并从中得出经验和教训，引以为戒。

　　（请同学上台分享故事）

　　3、甲：听完了这些故事，不知大家有没有树立起诚信的真正概念呢？

　　乙：没有诚信那将是怎样的一种局面啊，下面请大家一起欣赏xx和xx同学带来的小品：《xx》。

　　（表演）

　　4、乙：失去诚信，你将举步维艰。

　　5、甲：失去诚信，你将寸步难行。

　　6、乙：做一个诚实守信的人是很重要的。

　　7、班级学生自由讨论，并踊跃发言。

　　（下面进行诚信名言大比拼）

　　8、班主任讲话（针对活动情况评价、总结）。

　　五、活动分析和总结

　　通过活动，使学生懂得了诚信对于人生的重要性，要培养诚信的良好道德品质，就要从身边的每一件小事做起。

班会策划书10

　　班级：10级商务一班

　　班会主题：寝室安全，你我有责

　　班会地点：A206

　　时间：11月17日周四下午五六节课

　　活动意义：提高广大同学对寝室安全的重视，为大家提供一个交流学习的机会。

　　班会形式：以讲授PPT和提问同学发言为主

　　活动流程：

　　1、学习委员专朝讲话

　　2、由生活委员就寝室安全防护进行讲话

　　3、看一段安全教育视频

　　4。由团支书付小蓉上来进行有奖知识问答（答对有奖品）

　　5、由班长对本次主题班会进行总结。

班会策划书11

　　一、活动主题

　　新学期新起点新期盼

　　二、活动时间

　　20xx年x月x日下午(1：30~2：40)

　　三、活动范围

　　1、一到六年级以班级为单位全员参与。

　　2、校领导、中层、课任教师按要求分配到各班级中参与活动。

　　四、活动目的

　　1、让学生认识到新的一年、新的学期应该有新的目标、新的发展，要以崭新的姿态、饱满的精神投入到学习中去;引导他们以积极的心态去面对人生，懂得付出才有收获。

　　2、让师生共同融入到此次班会活动中，迎接新的一年、新的学期，共同憧憬未来并确定新的一年、新的学期的发展目标，把握新的一年、新的学期的发展机遇和挑战。

　　3、让学生认识到新的一年、新学期意味着求知生涯中的又一个里程碑，要为自己的求知生涯和未来的职业生涯作好规划;让学生把教师、家长的期望转变为成长过程中的动力，并付诸行动来实现自己的奋斗目标及教师和家长的期望。

　　4、让学生体会到成长的.责任与意义，教育学生学会用感恩的心去体验成长中的快乐，学会在成长中创造自己的快乐，并在快乐中学会学习、学会生活、学会珍惜;培养学生从小具有爱心，学会关心父母、尊敬家人，树立心中有他人、心中有集体、心中有祖国的情感，逐步形成良好的个性和健全的人格。

　　五、活动要求

　　1、3月1日下午1：00~1：30各班级统一布置教室，标题要求醒目美观。

　　2、各班主任围绕本次班会的主题，选取能让学生学会规划人生，学会感恩，学会珍惜亲情、友情，懂得成长的责任和意义等方面的内容作为班会内容素材。

　　3、各班主任在活动前要结合本班级的实际，制定具体实施方案，精心设计，组织训练好学生，注意形式生动活泼，使活动过程成为师生自觉参与、自我教育、自我提高的过程，切实开好此次班会。

　　4、各班级要邀请家长代表参与到班会活动中来，密切家校关系，增强教育合力。

　　5、活动设计要求：

　　(1)主题突出，能紧紧围绕主题选取素材。

　　(2)活动内容切合班级的实际，对学生有很好的教育意义。

　　(3)活动形式生动活泼，学生乐于参与其中。

　　(4)教师、家长参与程度高。

　　六、活动评比

　　1、组建王书记、赵主任、宋晓辉三人评比领导小组，其他校领导、中层和课任教师担任评委。

　　2、评选活动设计实施一等奖1名;二等奖2名;三等奖5名。

班会策划书12

　　一、活动背景：

　　随着社会的发展，电脑网络越来越普遍。一些未成年人因接触互联网而沉溺于虚拟世界，脱离现实，上网成瘾，身心受损，引发网络犯罪的问题也越来越突出。这不得不引起我们的重视与思考。如何引导青少年正确上网已成为当前学校德育教育的重要内容。

　　二、活动主题：

　　“绿色上网，健康成长”

　　三、活动目的：

　　1、使学生明白"沉溺网络"的危害性，让学生通过参与，从思想上彻底认识到远离网络游戏等不良内容的必要性。

　　2、使学生认识到，作为一名合格高中生，处在当今的网络时代，我们应该利用网络资源，促进我们的学习，提高自身素质。

　　四、活动形式：

　　多媒体课件、交流讨论、小品表演、唱歌等。

　　五、活动过程：

　　主持人：陈xx

　　主持人：“争做文明同济人，共奏网络和谐曲”！老师们，同学们，大家好！

　　“绿色上网，健康成长”主题班会正式开始了！

　　大家好！我是今天的主持人陈安祺。不知大家有没有听过这样的一场旋风，“它风行于大江南北，奔走于大地之间，亮相于校园内外，吸引着你我的心”，这是一场由赛先生卷来的网络旋风。

　　今天我想和大家一起在这里探讨有关绿色上网的问题，一起在网络信息大道上寻觅启迪，共同在e时代中健康成长。

　　但是，就在我们学校中，有的同学整天用手机上网，更有的同学逃学上网，甚至有的同学辍学上网。

　　现在，就让我们心平气和地整理好思想包袱，来品味一段神秘的视频，请看大屏幕——

　　看完这段短片，我觉得脖子后边有一股凉凉的感觉，好冷！不知大家有何感受？也许你心中也有一丝不可言传的滋味吧！对我们来说，网络既是天使，又是魔鬼。我们在班里做过了一个关于青少年上网情况的调查，其中最后一题是由美国金伯利杨教授设计的一种网瘾测评方法。这个问题就是你是否有以下情况？

　　若被测试者符合其情况涂黑小圆圈，一个圆得1分，最后得到5分以上（包括5分）为上网成瘾。

　　这些都是网络成瘾的症状。我们知道，前些日子，我们班主任叶老师，要求全班同学查找有关上网成瘾危害的资料。现在我们的任务完成了，下面用掌声请同学们向大家汇报一下。

　　3个同学陈xx、戴xx、余xx

　　陈xx：xx某某中学某学生因沉迷于网络游戏，为十块钱的上网费抢劫小学生被判有期徒刑1年，唉，花季少年的大好前途就这样断送了。

　　浙江温州某中学学生小强因迷上网络游戏，常常夜不归宿，盗窃家里钱财，有一次偷了家里300元正出门上网吧时，被奶奶发现并极力劝阻，小强怒不可遏，丧失理智，顺手拿起菜刀凶残地向奶奶砍去，可怜的奶奶关心照顾小强十几年，竟死于自己的孙子的手里，可悲啊，可叹！

　　戴xx：一位13岁少年迷恋电子游戏，整天泡在电子游戏厅里，易怒厌世，对人极为冷漠，甚至整夜不回家，最后被确诊患上精神病，这是发生在陕西省汉中市的一个真实故事。陕西省精神卫生中心专家提醒人们，上网成瘾已成精神疾病的新诱因，这一现象应引起高度关注。

　　据法制日报报道，广西省柳州市某中学学生陈某某，因通宵上网，兴奋过度，第二天清晨被网吧管理员发现猝死在电脑桌上。

　　余xx：据中央电视台新闻联播报道，天津市某中学学生小赵因升级游戏屡次失败，心灰意冷，感觉人生从此一蹶不振，回家跟父亲说“爸爸谢谢你，养育了我十一年，你要好好保重身体。再见。”然后，从电梯上到11楼，跳下，留下悲痛欲绝的父母。父亲大声诉说：“救救孩子”。

　　华西都市报报道，四川武胜县一农妇因为上小学的两儿子沉迷游戏，绝望的母亲喝下农药自尽。类似的悲剧太多了，我也说不了那么多了。

　　（二）、小品表演和小结

　　主持人：谢谢同学们的报告！听了这么多上网成瘾的悲剧，心里有些酸溜溜，沉甸甸的。现在我们就轻轻地把脚步从悲惨世界抽回到我们的班会现场，来观看由杨锦琳、王妍、郁江珩同学表演的小品——

　　主持人：谢谢几位同学的精彩表演，让我们再次以热烈的掌声对他们表示感谢。那你知道学生上网成瘾的原因有哪一些？

　　同学：青少年的自身意志薄弱，自控能力差。父母对孩子过分溺爱，放任自流。学习压力过大，学生课余生活缺少乐趣，社会教育内容贫乏，一些颓废、低俗的文化流行等。

　　主持人：这位同学说得很不错，的确，青少年由于自身意志薄弱，自控能力差。父母对孩子过分溺爱，放任自流。学习压力过大，学生课余生活缺少乐趣，社会教育内容贫乏，一些颓废、低俗的文化流行等原因而导致上网成瘾。

　　同学：其实，这些悲剧的发生，很重要的一点就是社会、学校、家庭并没有让孩子在一种被合理管理的状态下上网，对我们的“网络瘾”，要不就是放任自流，要不就是完全禁止，但是这两种极端的手段都不是正确的管理方法，而且我们青少年的心理状态、知识结构还处于形成过程中，本身的自觉性较差，极容易受外界的诱惑，任由我们无节制的接触各种消极信息，只会让我们迷失方向，终于酿成了悲剧。小品中杨老师对晓乐的引导还是不错的，既不放任自流，又不完全禁止，其实我们，当然包括上网的同学，心里还是爱着我们的父母的！我们也希望学校、家长能够正确地引导我们上网。一，学校可改革单纯考试的教育制度，使青少年具有多元的.价值取向，丰富青少年的课余活动，使青少年正确对待玩和创造性的各种活动。二、父母要主动地教孩子正确运用电脑去解决学习、工作中的一些难题，把电脑当作工具来用，而不是玩具。家长要重视与孩子的沟通，了解青少年的心理需求，启发诱导。

　　主持人：刚才这位同学给我们很详细地介绍了对于青少年上网成瘾问题学校和家庭应该履行的责职，那国家和社会应该怎样来保护我们呢？请看大屏幕——

　　（三）互动认识

　　主持人：那你平时是怎样利用网络的呢？请同学们来说说吧！

　　1、聊天、联系

　　2、浏览网页

　　3、查询资料

　　主持人：不错，我们平时上网时都是大部分在玩游戏，那么你觉得我们这样做是绿色上网吗？现在我们就来了解以下绿色上网的特征——

　　绿色上网的特征

　　1、上网要限制时间，包括每天上网时长不宜超过三个小时。

　　2、浏览的网页资源要丰富，内容也要健康。

　　3、有效监控并及时制止未成年上网者的不适当行为。

　　主持人：了解了绿色上网的特征后，大家可以对照一下我们发下的调查表，看看自己是否属于绿色上网？（现在我就来考考你——

　　如果有同学或朋友邀你去网吧，你会怎么办？

　　同学：我坚决不去，并劝说同学不要去，并向有关部门举报。

　　主持人：面对网络的诱惑，我们该怎么办？

　　同学：限制上网时间，非节假日就不要老是去上网了，节假日每天上网不超过3小时，可以请人监督，定时检查；也可以自己转移注意力，参加一些课外活动，培养一些健康的兴趣爱好。）

　　主持人：刚才，大家都发表了对网络及远离网吧的一下些见解。）我从网上了解到，20xx年11月22日，团中央等部门向社会公布了《全国青少年网络文明公约》，提出了“五要五不”的网络道德要求。刚才的幻灯片中也告诉了我们，不知大家有没有注意到，现在就让我们来学习一下吧！

　　全国青少年网络文明公约

　　要善于网上学习，不浏览不良信息

　　要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人

　　要增强自护意识，不随意约会网友

　　要维护网络安全，不破坏网络秩序

　　要有益身心健康，不沉溺虚拟时空

　　主持人：学习的目的就是为了运用，希望我们能认真遵守公约，在网上开展积极的学习、交流和创新活动。

　　下面让我们用热烈的掌声欢迎庄明娴用故曲填新词的形式演绎网络文明公约，给我们带来好听的配乐独唱！

　　主持人：让我们再次用掌声表示我们的欣赏！

　　（四）落幕

　　主持人：“争做文明同济人，共奏网络和谐曲”，现在呢，就请我们班主任老师对我们本次主题班会进行总结。

　　班主任叶老师总结：同学们的踊跃发言我很高兴，大家的精彩表演我很满意。网络世界丰富多彩，选择在我们！网络世界诱惑无限，上网要文明。让我们绿色上网，健康成长！！

　　主持人：心动不如行动！让我们一起宣誓：绿色上网，健康成长！

　　本次“绿色上网，健康成长”主题班会完满结束，让我们从自己的身边事做起，做一名真正的文明人！！！

班会策划书13

　　一、活动背景

　　学校的运动会即将开幕，作为大一新生的我们在没有本系学长学姐指导的情况下，在运动会开始的仪式上便亮点十足，而之后几天的比赛更是处处有我们江西工业技术学院运动员的身影，不论成败，他们都是运动场上亮丽的风景。

　　二、活动目的及意义

　　本次主题班会让大家了解到班级运动员为了运动会付出的艰辛的`努力和运动中该注意的安全知识，学习运动员的拼搏精神和集体主义精神。

　　三、活动时间：

　　20xx年11月10日

　　四、活动地点：

　　中楼20x号教室

　　五、活动开展

　　（一）活动准备阶段

　　1、参加活动人员：全体20xx级计算机系统维护专业学员

　　2、主持人进行开场白演讲并宣布班会正式开始，对活动流程及活动的背景、目的、要求进行介绍；

　　3、寻找一些相关的资料来在班上宣传，并让同学们进行讨论，深化于心。

　　（二）活动举办阶段

　　1、主持人为大家普及运动知识，叮嘱大家在锻炼身体的同时要注意安全，再由写好发言稿的同学进行发言；

　　2、在同学之中找几个实际的真实例子讲讲事情的真实的发展，以及事情发生后所带来的直接后果和间接影响；

　　3、主持人对有关资料的解读；

　　4、中场娱乐放松下，由同学或学生会代表组织下游戏；

　　“团结奋进，共迎校运会”主题班会活动总结5、学生会代表点评。

　　（三）活动后续阶段

　　1、会场保持良好的卫生环境，不得在会场留下任何影响班级形象的不文明的行为或现象。

　　2、整理好会议的相关材料，以备后期查阅及作为相关会议内容的证明材料。

　　六、注意事项

　　1、会议进行时不得大声喧哗，不得扰乱会场纪律；

　　2、会议期间注意自身的人身及财产安全；

　　3、会议在未结束之前，不得早退，注意会议期间的会场卫生。

　　七、活动预计

　　材料黑白打印彩印合计数量347单价（元）0.511.5

班会策划书14

　　一、活动意义：能够使同学们在紧张的学习之余,丰富课余文化生活，加强大家的沟通与交流，加深互相了解，增进友谊，提高协作能力，让35位朋友兄弟姐妹更好的融入10环境班这个大家庭。班会期间将举行一系列的舞蹈、游戏、PPT、视频、学习总结等活动环节，进一步提高大家的团队精神，共同学习，共同成长，以此见证我们一起走过的日子。

　　二、活动主题：《飞翔-幸福与感动》---对环境班及环境班每一个同学的期望。

　　三、策划组织单位：阳江职业技术学院10环境（1）班

　　四、参加对象：10环境班全体成员以及10级各班代表

　　五、班会时间：第九周星期五（4月22日）晚上7：30

　　六、班会流程：主持人开场---舞蹈（男生组织）---班长讲话---玩游戏---派送本月生日同学的生日礼物---播放PPT（环境班生活中点点滴滴）---学习情况总结（学习委员）---播放视频“那一年我们”---班主任总结---同学的观后感---全体成员齐唱班歌(合影)---4月份班会结束

　　四月份主题班会：飞翔-幸福与感动；

　　朋友，一生一起走~！

　　一、4月22日晚上7：30，以主持人开场，主题班会正式开始

　　二、同时欢迎10级各班代表的到来

　　三、接下来第一环节：舞蹈（男生组织的'“群魔乱舞”）

　　（男生小小的舞蹈希望能带给同学们班会开心的开始~！）

　　四、玩游戏；大学！我们游戏人生中的三年，我们幸福并快乐着。