六年级作文

六年级作文实用[8篇]

　　在日常生活或是工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的六年级作文8篇，欢迎阅读与收藏。

六年级作文 篇1

　　我的心中永远有一朵花儿绽放，开心的时候绽放，努力的时候绽放，当我伤心的时候，她也会绽放，鼓励我，使我恢复了信心……

　　下课的时候，我们每个人都没有离开座位，而是看着一本同样的书，只是书上的内容长短不一，字大小不一，我们是在准备下一节语文课的口语交际。

　　上课了，当老师走进教室的时候，54个同学都屏息凝视，没有一点杂声，连一支铅笔掉地的声音都清晰可辨。老师让交际组长上去抽签，教室里更加安静了，只能听见有规律的心跳声，我们组的组长已经抽好了签，她眼睛睁得老大，我们不明白她在干嘛，难道我们组拿到了“免费自选人”卡片？老师让组长说数字3，我们组长说：“14”“1”表明第一个奖，“4”表示第四位同学，可第四位同学就是我，我拿U盘，迈着沉重的步伐走向讲台。我PPT一打开，我们小组的同学都竖着大拇指，而其他组的同学说：“天哪，那么好，肯定他们赢定了！”

　　听到同学这么好的评价，我顿时心花怒放。演讲讲得很流畅，得分肯定也很高，在同学们专注的'目光下，在大家的赞赏声中，我顺利完成了这次演讲。接着，迎来的就是热烈的掌声，

　　这一阵阵掌声刻在我心上，也使我的“心花”真正绽放。这一次演讲使我增添了信心之花和坚持之花。

六年级作文 篇2

　　不知不觉中，春姑娘迈着轻盈的脚步，唱着欢快的歌曲，悄悄地来到了我们身边。

　　听，“啪啦啦、啪啦啦”，那是河里的冰雪融化的声音，它在为春姑娘的到来弹奏序曲。一声巨响，春雷打破了大地的沉默，将众生唤醒。春雨滴滴答答，为万物送上了新春的第一杯营养果汁。小小的迎春花悄悄地绽放了，在春风中跳跃、欢唱，为春天的到来献上了一道亮丽的风景。细长的枝条把朵朵金黄色的小喇叭穿成串，从花坛中垂下来，微风过处，又像夜空中在调皮地眨着眼睛的.星星。燕子从南方飞回来了，与久违的伙伴们诉说着这次旅程的种种经历。小草偷偷地从土地妈妈的怀抱中露出头来；柳树也发芽了，长出了嫩绿的叶子；杏树、梨树、桃树开出了美丽的花朵，红的、白的、粉的……满眼都是灿烂的春光。

　　在这大好的春光里，三五成群的大人、孩子，拿出了搁置已久的各式各样的风筝，找一片旷野，让手中的风筝再次乘风远行。那越飘越高的风筝，带着轻松与欢笑，在空中飘扬，飘扬……

六年级作文 篇3

　　今天，爸爸带我去医院检查眼睛，说好了请一位同事的朋友好好帮我检查一下，这位医生姓俞，所以爸爸称她俞医生。

　　找到俞医生，还是花了很大的精力的。首先，我们在门诊那幢楼上找，没找到。那些医生和护士说在后面一幢楼。天晓得，前后两幢楼有一个“秘密通道”。我们哪儿知道，傻傻地下楼，又上楼。那边人又说在门诊楼上，我们听了，不知道该怎么办才好。还是爸爸有办法，又打了个电话。谢天谢地，我们终于找到了传说中的俞医生。

　　她先用视力表给我测了一下视力，一边是1.0，一边是0.5，还好还好，我的视力保持得不错。接着，她拿了一张纸，用笔“刷刷”写了点什么，然后说：“你们到对面那幢楼，让吴医生给小朋友做这个检查。”我们已经知道了“秘密通道”，所以走了“秘密通道”，很快找到了吴医生。看到仪器，我明白了：原来这个东西就是验光啊！结果出来一看，左眼正常，右眼已经有上次的75度下降为50度了。回到俞医生那儿，她看了检查单，说：“他视力不错，我开一瓶眼药水，回去以后按说明书上做，三个月后，再来查一查，如果有用，就继续点。”幸好没有超出100度！如果超的'话，我最讨厌的眼镜就要登门拜访了，并且缠着我，骑在我的鼻梁上了。

　　我下定决心：保护好眼睛，使视力恢复正常，让眼镜远离我。只有这样，我才能考上心目中的大学，实现崇高的理想，让人生变得更辉煌。

六年级作文 篇4

　　在世界名著《钢铁是怎样炼成的》中保尔·柯察金说过：人最宝贵的是生命,生命对于每个人来说只有一次。说到生命就无法不与安全相联系。如果说生命是花，那么安全就是衬托娇艳的绿叶；如果说生命是画，那么安全就是勾画美丽的笔；如果说生命是河流，那么安全就是缔造畅通的护堤。没有了安全，失去了生命，我们就无法回报父母的养育之恩、老师的殷切期望，我们的生命就不可能到达人生辉煌的顶峰。

　　前段时间，全国各地陆续发生了多起针对小学生和幼儿的重大行凶案件，给我们的生命安全带来了威胁。虽然说学校已经全方位的采取了各种防范措施，但是我想不管是谁，如果缺少应有的警惕，不懂得起码的安全常识，那么危险一旦降临，都无法逃离厄运。

　　在校内，每当下课铃响了，同学们像小鸟一样，飞出了教室，直奔操场。顿时操场上，走廊里，大树旁，到处都充满了同学们欢快的身影。在如此快乐的环境中，有谁想到危险就在身旁？瞧，我们班虽然没有出现大问题，但小事故也是不断哟：下课期间，夏天时和田浩原追逐打闹，一不留神，田浩原从楼梯上滚了下去，顿时嘴里都是鲜血，两颗门牙断了，田浩原疼得直流眼泪，夏天时不知所措愣在一旁，虽然后来及时去医务室处理伤口，但是接下来的几天田浩原都是在痛苦中度过；一件事刚过去，任昕琦同学趁着去卫生间的时候在栏杆上玩耍，结果稍不留心从栏杆上摔了下来，大腿怎么都不能动弹了。而在我身上也曾发生过此类事情，体育课时，跳绳成了顽皮的`我们的“武器”，打闹中我的耳朵被击中受了伤。

　　据报纸上介绍，我国每年约有1.6万名学生非正常死亡：学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的，平均每天有40多人，就是说几乎每天有一个班的学生在“消失”。看到触目惊心的数字，作为一个小学生，我们更要珍惜自己的生命。时刻牢记严格遵守交通规则，加强安全意识，树立安全文明公德：当我们行走于车水马龙的马路时，请不要嬉戏打闹；当我们放学了走下楼梯时，请多一份兼让与耐心……只有这样我们的人生才会美丽，我们的生活才会精彩，我们才会远离悲伤。亲爱的同学们，让我们珍爱生命，让安全的意识常驻我们心间，让我们的生命之花开得更加鲜艳！

六年级作文 篇5

　　我从小学到现在，我已经换了很多数学老师。当然，我上初中也换了数学老师，他也是我的班主任。虽然我和李老师接触的时间不长，但李老师让我佩服的五体投地。

　　当我开学时才见到李老师的时候，我看李老师好像是没有情感的一个人，成天板着个脸，以前也听说李老师的大名，现在看来也一般般嘛，我把李老师没放在心上。

　　当开始上课后，我真的觉得老师是神。数学老师把我们的一举一动了解得一清二楚。有一次，我上课的时候不认真听讲，在玩我的新表，当时数学老师正在批评另一个同学，让我们做题，我看了一下题会做，就不管了，数学老师在我正在玩的时候突然回过头对我说：“陈杲枫，把你做的拿来让我看。”我慌了阵脚，支支吾吾的说：“我我…还没做做完。”李老师用严厉的的眼光看着我说；“老实说，你在干嘛？”吓得我不敢看李老师，低的.头像做错事的小和尚说：“我在玩表，我错了老师。”老师坚定的说：“以后不许这样，坐下。”这看出了我们李老师的神处了吧。李老师好像是一个监控器，他把我们所做的事情了如指掌，我们所做每件坏事情，总觉得李老师在身后跟着。

　　李老师的监控使我们做事规矩了，使我们的言行文明了，使我们学习进步了，使我们班有了年级组第一的称号，我为我有了这个数学老师而感到自豪，骄傲！

六年级作文 篇6

　　“您所拨打的电话暂时无人接听，请稍后再拨……”怎么回事？我的内心一片茫然。反复拨打着相同的号码，却一直得不到令人安心的那一句话，只有无限的焦急紧紧环绕着我。

　　“132＊＊＊＊＊＊＊＊”，我充满期待地等待着妈妈的回音，然而，给予我的还是那一串令人烦闷而揪心的回复，“你所拨打打电话暂时无人接听……”

　　刹那间，仿佛一个晴天霹雳，又似熊熊烈火灼烧着我的心，承受着爆裂般的煎熬。这一句话，像一段令人窒息的旋律回荡在耳边，令我一刻不得安宁。我瘫坐在地上，心中惶恐不安，仿佛声声撕心裂肺的嚎叫在空中交织。我想象着可能出现的意外，想象着，越想越恐怖，好似一个恶魔之手把我拉进了万丈深渊之中……

　　终于，门开了，那个熟悉的身影再现眼前，温馨出现，眼前一片晴空万里；黑暗消失了，无限美好，我既惊喜又痛苦，两行热泪瞬间流下。曾经在脑海里跳跃的`焦虑与不安虽已不在，但却有着一种无以言说的情绪交织着，纠结着……

　　“妈妈，你去哪了，怎么不接我电话？”我仍后怕地问。“没事，大街上太吵，听不见铃声！”短短的一句话，那样平静，却似响彻天际的仙乐飘飘而至，那种忐忑不安的心情烟消云散，那一刻，我才知道，你若安好，快乐就在！心空永是晴天！

六年级作文 篇7

　　人间自有真情在，我们人生中有酸甜苦辣咸，让很多人泪流满面。经历过这些事的人也有自己特别的感受。我的经历中能让我真正感动的也就只有互相帮助的我和他了。那次的`比赛也让我知道什么叫兄弟情深。

　　在我11岁那年，我和弟弟去姥姥家。那时还是春天，正好是耕种的季节。我们一路上看到田野有很多农民，他们弯下腰，也不知道在干什么。这时姥姥看出我心中的疑惑，对我们说：“他们栽的是枸杞树苗，我们一块儿去田里，你们去不去呀？”我和弟弟觉得好像很好玩儿，连忙叫道：“我们当然要去。”

　　我们坐上三轮车，冒着烈日炎炎的太阳，来到底片耕地前。我一看到这么大的一亩田，心想：这么多的地，姥姥想把树苗栽满得多久啊？于是我就嚷嚷着要帮忙，弟弟觉得一个人玩也没意思。就过来和我一起栽树苗。

　　我和弟弟对摘枸杞树苗一窍不通，不过在姥姥的指点下，我们一点一点的掌握了技巧。我不一会儿就栽满了一行，心里很是欣慰。可当我在载第二行时，体力就有些不支了，只好和弟弟在旁边休息。

　　在休息的时候，我脑子里突然蹦出来一个点子：“咱们又不比赛吧，看谁栽得又多又快，”弟弟点头示意，觉得这一定很好玩。刚一说完，我们就直奔耕地。

　　你到农田，我们就开始了一个热火朝天的比赛，一挖，一插，一填，一踩。一棵小树苗就栽好了。不一会我和弟弟就栽了两行，连忙去下一行继续比赛，不过弟弟好像又没力气了，越来越慢。和我拉开了很远的距离。我想：我应该帮帮弟弟，毕竟他比我小。于是，我趁弟弟埋头挖土栽树的时候，时不时在他那一行，在一棵小苗。有时他栽了一颗树后。前面突然出现了一大串栽好的树苗。他抬头疑惑地看看周围，看到了我头上一颗一颗落下的汗珠，好像自己知道了什么，不过只是默不作声。

　　不一会儿，他看到前面已经栽好的树苗。匆匆的跑到了，我要再等下一行。当我在满了我和弟弟的耕地时，在看弟弟已经在我的前面不知多少米了。我应该快点儿了，不然弟弟一定会怀疑我的，我就连忙跑到下一行。可刚到下一行看到地上栽好的树苗，不由得吃了一惊。

　　我要看看弟弟，只是开头栽了几颗。看来弟弟是知道我在帮他了，而且他也在暗中帮我。然后我一边栽树苗一遍追弟弟。我对弟弟说：“已经比完了，咱们打平了，去休息吧。”

　　这次的比赛也许不是比赛，而是人间最美好的真情。

六年级作文 篇8

　　52世纪到来，原本那个美丽、干净的地球，因为人们的随意毁坏，变得脏兮兮的：空中飘扬着“白色垃圾”；水中流淌着“化学污水”；公路上更有许多“不速之客”在安详的睡觉……人类看到现在的地球，只得举行一个世界性会议。

　　会议定在6213年10月19日，届时，世界各大科学家、生态学家等专家都来参加。会议中，一位专家提出“人造卫星”的想法。他的想法一提出便受到了大家的反对。会议室里瞬间变得议论纷纷，这时，一位圈内的.权威专家提出了质疑：“我们应该用怎样的办法制造？再者，就算你制造出了一个‘人造星球’，那么你要怎样使它与地球一样，悬挂在高高的宇宙中？……”他对大家详细的讲解道：“相当于电脑里的‘复制——粘贴’程序一样，按照组成地球的各部分，通过把它们的等离子公式分析、求解。将所有的解，通过化学制成同样‘解’，再渐渐组合，成为本次计划的最终目的——完成‘人造星球’，我把它代称为H2O球……”听完后，会议室里响起了一阵热烈的掌声。

　　不由分说，大家立刻工作起来。6215年11月8日，H2O球成功组合。在那一刻，实验室里的每一个人都激动极了。他们用一根“防导”材料把地球与H2O球连接起来。一切准备就绪，人类逐渐搬到了这个H2O星球。

　　到了这个星球的人，没有一个不惊叹：自然美，那是“山应水，水映山”的美；科技美，那是“楼重楼，楼复楼”的美；天空美，那是“天隐云，云遮天”的美……

　　人们吸取“地球毁灭”的教训，在这个新的星球，人们热爱自然，保护自然，珍惜资源，与动物做朋友……我相信，地球的历史不会重演于这个美丽的星球，这个星球将永远和谐、幸福。