小学生做手抄报有意义吗

更新时间:2018-12-29 14:43作者:三水老师

    “手抄报”意思就是用手亲笔抄写的报刊,小学生做手抄报当然有意义,而且意义重大深远!这是一个锻炼学生自己动手能力的过程。把自己学过的知识,运用到实验中去。自己的报纸自己作主,当一次主编。从学生的眼光、角度看世界。

    小学生做手抄报意义在于:

    1、锻炼自己收集知识的能力。培养分析综合能力;是环境、社会、生活、体育、军事,哪方面的内容的手抄报?学生学会去网上收集资料、去图书馆收集资料、向懂的人请教。

    2、收集回来的资料会提取、编排、加工。

    3、发挥自己的美术特长,自己的审美观,排出一张漂亮的手抄报。

    4、学会利用工具。利用手机、电脑上网查资料,利用图书馆查资料,敢于向人请教。有条件的还可以学习使用打印机。

    5、学习的目的就是运用。在运用中才知道学习的乐趣。才懂得自己知识的不足,知道自己的兴趣,以后学习才有动力。有方向。

    其实,在中国,手抄报的事还是被中国家长全包下来了。辛苦的是家长,学生没有得到锻炼。因为中国家长只重视孩子的学习过程,不重视孩子的动手能力。做一份手抄报是占用很多时间的,一个星期、半个月。哪有家长让孩子耗这么多时间在一份手抄报上;学校也不给。一天有很多作业,在一堆的作业在面前,做完精疲力尽的孩子,那还有什么精力去翻书籍收集手抄报?整个社会只懂得填鸭式的灌输,只有输入,缺少输出。这种畸形的学习方式。正符合国人的心情,见效快。学习背多分,学习只看重记忆力,不知道使用工具、运用知识、解决问题的重要。培养创造力的重要。中国学生在课堂上秒杀美国学生,而在实验和社会上完全被美国学生秒杀。就是这种教育的结果。中国学生的动手能力太差,一天背着沉重的书包,戴着一付眼镜,不爱好运动,这是中国学生的写照。中国是灌输式学习。美国是讨论式学习。

    中国学生的课程要缩短一些,多增加一些动手能力的课堂。学那么多,出来工作的时候,有多少还记得,还有多少能用得上。自己做过的事,一辈子难忘记。

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