说说自己的作文

更新时间：2021-12-23 14:49:01 说说大全我要投稿

【精选】说说自己的作文汇总5篇

　　随着移动互联网和社交网络的发展，越来越多人热衷于在朋友圈发布说说，用以记录日常生活。什么样的说说才让人印象深刻呢？以下是小编为大家整理的说说自己的作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

【精选】说说自己的作文汇总5篇

说说自己的作文篇1

　　我叫郑琪，今年十一周岁，在临淄遄台中学读初一。本人个子偏高，皮肤比常人白两倍，头发不短，乌黑透亮，让别人看了就羡慕。我那又黑又大的眼睛，炯炯有神，可高高的鼻梁上，从小就压着一付沉重的眼镜。那一张樱桃似的小嘴也能说会道，不过声音有些“蚊子哼哼”。我平时喜欢穿白上衣、黑裤子，是个人见人爱的`小姑娘。

　　我是个“书呆子”，只要已看起书来就没完没了，都能废寝忘食。

　　一次，妈妈晚上给我买了一本《杨家将》，里面的精彩片断数都数不过来，我津津有味地看起来。9点了，妈妈来叫我睡觉，我早就沉醉在书中了，哪还听得见啊！妈妈叫了我好多声，我都没有回答，气得妈妈不管我了，我没想到的是居然看到11点才睡觉。

　　并且我的身影也常常在游泳池中出现。

　　上回，我去游泳，水实在太凉了，冻得我嘴唇发青，全身发抖，但依然在坚持游。

　　我还会弹琴，我已经坚持了四年之久，可我现在还是不弹了，因为难度越来越大。我就坚持不下去了，这也怪我没有毅力，怨不得别人。

　　我就是这样一个活泼可爱的小姑娘。你喜欢我吗？

说说自己的作文篇2

　　性格决定命运。那么，性格是什么决定的呢？习惯！

　　俗话说：“习惯成自然。”好习惯造就人，坏习惯毁灭人。习惯左右着人的思想和行为，决定着人的选择和命运。专家的研究成果表明，人类90％的行为出自习惯支配，对生活中无以计数的问题的处理，无不打上习惯的印痕。习惯让人行为敏捷或行动笨拙，习惯使人聪慧灵透或者呆头呆脑。习惯是天使，也是魔鬼。好习惯催人奋进，可以让人插上翅膀，飞向天堂；坏习惯则一害终生，让人铐上锁链，坠入地狱。

　　过去我写字越写头越低，握笔也喜欢抓住笔尖。这看起来是小事，但它不仅影响了我的视力，影响我写字的质量，更养成我做事随便，不认真的坏习惯。为此，我为自己专门规定了每天十分钟的练字任务，练字中要做到“三个一”：眼离书本一尺远，手离笔尖一寸远，胸离桌子一拳远。经过这样反复长久的训练，现在我逐渐改掉了做事随便，不认真的坏习惯，养成了对待凡事都认认真真的好习惯。

　　小时侯妈妈问我：“长大后想干什么？”上学后，老师问我：“长大后想干什么？”我自己也经常想：“我将来要做什么？”“实现理想，做一名成功人士”是妈妈、老师的期望，更是我自己的愿望。怎样实现理想，走向成功之路呢？

　　我从古人留下的《三字经》中受到启发：“人之初，性本善，性相近，习相远……”每个人出生的时候，本性都是善良的，天资也是相近的，但后天的学习和所形成的习惯却让人与人的差距越来越大。谁有好习惯，谁就能走向成功之路。

　　我从伟人的事迹中受到教育。中国人民的领袖毛泽东爷爷从小酷爱读书。他读书养成了“四多”习惯：“多读，多写，多想，多问”。他的书架上藏有十多万册书，一本《资治通鉴》他读了十七遍，上面写满了批注语和各种符号。正是这些好习惯，促成了一个知识渊博，气度非凡的一代伟人。

　　每天清晨5点钟我准时起床，揉揉的睡眼，起身打开了卧室的小窗。一股子清凉的微风吹进了小屋，夹带着淡淡的花香，给小屋增添了几分温馨的气息。在这样一个舒适而清新的环境下，我开始了一天的'晨读。录音机里放着流畅的英语朗读，我专心致志地跟读着。每一个字母，每一个单词都似乎成了我最亲密的伙伴，使我的心情格外畅快。听着这录音机，读着这单词，我仿佛在英语知识的海洋里畅游。

　　养成晨读的习惯，它使我系统地掌握了更多的知识，它将我带进一个知识的宝库、一条知识的长河，使我不断地去挖掘知识的宝藏、追寻知识的源泉！

　　上课认真听讲，积极回答问题，回到家第一件事完成作业，也同样是我的好习惯，也正是因为这些好习惯，使我一直是学校的佼佼者，成绩一直名列前茅。好习惯是成功最重要的条件。

　　叶圣陶爷爷说：“凡是好的态度和好的方法，都要使它转化为好习惯。”训练，能养成我们良好的写字习惯，也同样能养成我们文明礼貌，刻苦学习等其它习惯。

　　滴水穿石，绳锯不断。习惯的养成贵在坚持，习惯的力量能决定命运。萨穆尔？；斯迈尔曾说过：“播种思想，收获行动；播种行动，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。

　　同学们，青春年华多么美好。青春需要激情，就像油灯不能没有绵长的灯芯一样；青春需要挑战，就像勇士不能没有锋利的钢刀一样；青春需要坚强与自信，就像大海不能没有浪花一样。但青春更需要你用好的习惯去维持它的魅力，保持它的坚毅。

　　同学们，拿出你们的自信，拿出你们的力量，去用心的力量摆脱坏习惯，让好习惯来成就我们的美好未来吧！

说说自己的作文篇3

　　嘿，大家好!

　　我叫李腾潇，现在快9周岁了。我的身高是1。44米，黑黑的寸发，大大的耳朵。我的脸又方又正，我长着一个又红又小的小嘴巴，在小嘴巴的右边还长着一个(俏皮的)喝酒窝;浓浓的眉毛下，我还有着一双明亮的大眼睛，长长的两排(向上卷曲着的)眼睫毛，很多人说我的眼睫毛像布娃娃的眼睫毛;我的脚非常长，我的'体重是68斤。见过我爸爸和我的人，都说我和爸爸特别相似，说我好象就是爸爸的复制品。

　　我的爱好很多：写字、长跑、打乒乓球、画画、玩耍、写博客等等。其中，打乒乓球、写字、写博客的技术最高。我打乒乓球每次都能打着，(这句写的不完美，建议修改为：我打乒乓球时间不长，但张老师说我进步最快，说我很用心;)写字，我写得漂漂亮亮、认认真真的;写博客，我在老师和妈妈的鼓励下，我已经写了110篇了，有很多文章被校讯通推荐，在班里还被评上“博客之星”，我要争取做我们班里的第一个真正的“博客之星”。

　　我的特点很多：喜欢运动、打雪仗、学习、看书……我每天在家看书能看一个半小时。每天无论多晚，我都要读书，有时是妈妈给我读，更多的时候是我自己读;打雪仗只能在冬天玩，这几天我一直玩，真开心!我的学习非常好，门门功课好成绩，现在我还当上班里“文明小标兵”“语文课代表”“管电脑”，妈妈一直在告诉我：不要骄傲，要在班里多做好事，起个好头!我把妈妈的话牢牢记在心里，我一定会继续努力的，争取做个更棒更好的好孩子!

　　我忘了告诉大家了，我还有非常重要的特点：特别喜爱车。如：宝马、奔驰、奥迪、劳斯莱斯、沃尔沃、法拉利、林肯……这些名车我都见过，我的爸爸给我买了很多《爱车一族》的书，上面各类名车都有。

　　去年过春节，叔叔送我一辆红色的法拉利跑车模型。外观非常好看，也非常壮观，我很喜欢。现在在路上，几乎没有我不认识的车。

　　告诉你，我这个本领是我爸爸教给我的，只要小车从我眼前一过，(或是一看车的轮胎中间的标志)，我就知道是什么品牌的车，(大概)多少钱，多大排量，我都知道。

　　我有很多理想：我想当一名飞行员，还想当个高级汽车工程师，研究出更好的、更新型的汽车。

　　我的优点非常多，当然也有缺点。爸爸妈妈一直告诉我：有错就改，只要态度好，还是好孩子。

　　来吧，我们一起学习吧!这就是我，一个活泼、调皮、机灵的我!

说说自己的作文篇4

　　我叫陈晓元，今年十岁了。我可不是一个娇气十足的男孩，我是堂堂正正的男子汉。“陈”是我的姓氏，而“晓元”则是爸爸妈妈商量过后取的。听他们说，给我选择“晓元”这个名字，就是希望我成为无所不晓的'状元，长大后为祖国的建设做贡献。

　　我长得帅气十足：我有着一头乌黑发亮的头发，高高的鼻梁，配上薄薄的嘴唇，白白净净的脸上架了一副眼镜，颇有学者风度。平时我爱穿夹克衫，再配上一条牛仔裤，一个朝气蓬勃的阳光男孩就出现在大家的面前了。

　　我非常喜欢读书。有一次，我回到家拿出作文本准备写作文，忽然看见书桌上有一本新书，我定晴一看，竟然是我梦寐以求的《作文大全》!于是，我津津有味地看了起来。过了半个小时，妈妈回来了，问我：“作文写完了吗?”我顿时醒悟过来，原来是我看书太入迷，作文一个字也没写。

　　我喜欢读书，可我并不是个书呆子。我参加了校空竹队，上个学期我们去参加了新区的阳光体育活动比赛，还取得了优异的成绩呢!我也爱好下象棋，我的棋艺在校象棋组里可是数一数二的，象棋组里有许多同学都是我的手下败将。

　　但是有时候我也会发脾气。记得那段时间作业特别多，每天作业记录本上都有整整十几条呢!回到家后，我开始抱怨作业为什么那么多，因为有情绪，所以也不肯抓紧完成，浪费了许多宝贵的时间。

　　告诉你一件值得骄傲的事情：通过努力，我在上海市“春蕾杯”竞赛中语、数、英三门学科都获得了三等奖呢!我有一个美好的理想：长大后当一名作家，为人们奉献最好的精神食粮。

说说自己的作文篇5

　　我叫孙辰禹，快9岁了，是甘肃省兰州市敦煌路小学3年级4班的学生。我是班里最胖的，圆圆的脸上嵌着一双明亮的大眼睛，双眼皮就像用刀雕刻的一样。鼻子不大，微微向上翘着。下面是我那积极发言的嘴。我喜欢穿有奖杯的t恤，显得很精神。

　　我胆子大，上课时除认真听讲外，还敢大胆积极发言。所以老师没少鼓励我，妈妈也经常表扬我。我每次写日记老师总给我评a或者a+，老师总说我得日记写的好。我到觉的离写的好还差的远。经老师提拔我已经当上学习委员兼小组长。当我挨批评时，脸红彤彤的恨不得找个地缝钻进去，那滋味别提多难受了。放暑假了老师给我的'评语是“你机智过人，有丰富的课外知识，像一个小博士，真棒!再加上些踏实努力，你会更棒。

　　还有，能带领大家，让他们和你一样好吗?”老师肯定了我得成绩，也给我指出了今后努力的方向。

　　期末考试，语文99分，数学95分。考试没考好都是我太粗心，辜负了老师的希望，下一学期我要克服缺点努力学习，和同学们共同前进。

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