中国汉字作文

更新时间:2021-03-04 12:00:14 字数作文 我要投稿

中国汉字作文

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地会接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编整理的中国汉字作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

中国汉字作文

中国汉字作文1

  汉字,亦称中文字,是汉字文化圈广泛使用的一种文字。在我们的生活中,我们经常会用到很多汉字。那一个个方块的汉字,并不是枯燥无味的,其实,这些汉字是十分有趣的。

  一些汉字是同音的。一个词的一个字,把那个字换成与它同音的字,意思就会发生变化,有些歇后语就是这样:外甥打灯笼——照旧(舅)、小苏他爹——老输(苏)、猪八戒拍照——自找难堪(看)、一根灯草点灯——无二心(芯)……你看,汉字是不是十分有趣。

  在生活中,错别字对我们的危害非常大。写错一个字,看起来非常普通,没什么大不了的,但是,往往就是因为一时的疏忽而导致了严重的后果。

  不知道大家有没有听过这样一个故事:以前,有一个农民不小心食指被蛇咬伤了,肿烂起来后到医院医治。医生诊断后,说:“你的食指必须切除,不然的话还会烂下去。”这位农民实在舍不得,可是又没有其他办法,无奈之下便答应了。医生在开处方时将“切除食指”误写成“切除十指。”当这位农民从手术室出来时,好好的十个手指不见了。一个“食”字和“十”字的差别就使一个人变成了终身残疾,这是多么可怕啊!所以,我们更要引起注意,做个生活中的有心人,改掉写错别字的恶习。

  汉字的历史十分悠久,是公元前约1300年由汉族人所发明创制的,其经过了多次演变和改进。最早的汉字是甲骨文,其后出现的汉字书体是金文,后来又演变成了小篆、隶书、草书、楷书,最后演变成了行书。我们今日所用的手写字体是楷书。汉字还是世界上迄今为止连续使用时间最长的主要文字。

  每当看到汉字,脑海里就会想起永州诗社副社长汪竹柏的叔叔写的“赞汉字,”这首诗在我脑海里久久回荡。

  我爱你,汉字!

中国汉字作文2

  前面一段时间,我看了一档电视节目叫做“中国汉字听写大赛”,顾名思义,节目的内容就是比赛听写词语。我在看节目的时候,自己也在电视机前写,不过不写不知道,一写真是吓了一跳,原来我有那么多的词语和字不会写,那么多的词语和字没有看见过。举一个例子:主持人念了一个成语“piánshǒuzhīzú”,我乍一听,脑子一片空白,在听释义,也猜不出是什么字,最后答案揭晓,是“胼手胝足”,以前我没有见过这个成语。看过这档节目后,我深深地感到自己知识的贫瘠。

  作为一名在校学生,汉字是我每天都要使用的,却还有那么多的字词不会写,在节目结束后,我认真地反省了自己这是什么原因导致的。我经过反复思考,得出了自己的结论:有这么多的字不会写,一方面是因为我们平时没有重视汉字这一方面,我们认为汉字是一件很平常的事,不需要关注,也没有时间去关注。但是当汉字的问题被提出来以后,我们才认识到原来我们忽视的是一个严重的问题。另一方面则是我们长期使用电脑,用键盘打字,从而忘记了某些字的书写。

  文字是一个民族、一个国家的历史痕迹,也是灵魂。中国文字从甲骨文到金文,再从金文到小篆,到隶书,不断演变,最后演变成为行书,经过了6000多年的变化,经过了各朝各代的完善。那些字体,各有各的美:篆书的古朴典雅;隶书的静中有劲,富有装饰性;草书的风驰电掣,结构紧凑;楷书的工整秀丽;行书的易识好写,实用性强。

  作为中国人,我们应该好好学习汉字,好好运用汉字,要爱惜汉字。然而,现今有些人对本国文字了解甚少,而对于其他国家的语言文字投入极大的热情,却是一个半调子。如果说外语是人生的工具,那么,汉字毫无疑问是掌握工具的手。可是,当中国人投入极大精力学习外语的同时,却发现自己的汉语水平正在明显下降。这不就是现实版的“邯郸学步”吗?现在很多人不再会用“侧影之心”,不懂“虽千万人吾往矣”,不知道“执子之手,与子偕老”,只会说“我看你可怜”“老子跟你拼了”“我要和你结婚”,这些语言显得多么得苍白无力。

  作为青少年的我们,是祖国的未来,祖国的未来需要我们去建设。我们现在努力学习,积累知识,为的就是将来的某一天,用青春正能量,为实现中国梦奉献自己的青春才华,为中国梦的实现添砖加瓦。我们在接受未来知识的同时,不应该忘记对祖国传统文化的学习,我们要把祖国的传统文化发扬光大,让全世界都了解。

中国汉字作文3

  我们平时看书、读报、写信、作文都离不开汉字,但你对汉字有哪些了解呢?从牙牙学语,我们便开始认学那些汉字,从十几个到几百个、几千个,汉字在我们的笔尖下被牢牢地记忆在头脑里。这方方正正的汉字起源于哪里?那传承的书法作品出自谁的笔下?你是否能做到不写错字?带着这些问题,我们班上了一节别开生面的语文综合活动课。

  活动课由文学社的同学主持。全班12个学习小组的同学分别从汉字的起源,汉字的书法、和街头错别字三方面介绍了汉字的知识,让我们大开眼界。

  汉字起源于中国,经过5000多年的时间,其演变过程是:甲骨文——金文——小篆——隶书——楷书——草书——行书,这七种字体称为“汉字七体”。

  为了说明这一过程,好几个小组的同学都用投影仪显示了一些字的演变过程。比如:“鱼”字、“月”字、“车”字、“马”字......这些字都是由最开始的图画而演变的。想起古人当时没有笔墨,用刀子把这些要表达的意思刻在龟甲上,这些象形文字创造得多么生动啊!

  还有几个小组的同学收集的是书法作品。有的拿来了各种字帖,介绍这些字体的特点,还有的拿来了家长或自己写的毛笔字,展示汉字书法之美。李佳音小组还介绍了颜真卿、柳公权、王羲之、欧阳询等历代书法家的故事。听着这些故事,真让人佩服啊,那时候的条件多么差啊,可是至今没有人超越他们,他们的字千古永存。

  还有几个小组专门收集街头错别字,还讲了几个因为写错汉字,读错汉字而发生的笑话或照成不良后果的事例,告诫我们读写错字的危害。

  这节语文活动课,我们的收获真不少。在参与收集、整理和演示的过程中,我了解了汉字悠久的历史和丰富的文化,通过同学们的交流汇报,我感受了汉字的神奇和有趣。

  我为我是一个中国人而自豪,我要好好学习语文,为祖国的语言文字发扬光大,做自己力所能及的贡献。

中国汉字作文4

  世界上有成百上千种文字,而中国汉字历史悠久,源远流长,深受人们喜爱。而身为炎黄子孙的我,也当然爱汉字了。

  在我看来,汉字并非是用于交流的生硬的.符号,而是过漫长的历史演变才形成的有模有样的模板。如“明亮”这两个字,你会感觉到光线充足,亮亮堂堂。而“黑暗”仿佛马上让你进入伸手不见五指的黑夜。一见“森”字眼前便有许多树,再看看这个“鸟”字,一只飞鸟好像正要展翅欲飞;还有这“冷”、“热”二字,一看“冷”字似乎有一丝幽幽缕缕的寒气,给你全身冰凉的感觉,“热”字有让你感觉至全身处于骄阳下。看到这些字是,脑海中便会浮想出一幅幅画面,仿佛身临其境,怎能让人不喜爱呢?

  汉字不仅如此的生动形象,还是一种拥有着很多字体的文字。不同的汉字字体有着不同的风韵。篆书隶书,古色古香,人们一见就能回想起创造汉字的古人多么伟大。行书流畅通顺,使人一目了然。正楷多么端庄,好像一个个士兵排成的一个个方阵,整整齐齐,让人们看着舒服。草书好似狂草奔放,凤舞龙翔,给人一种腾飞的感觉。这些汉字有的如雄鹰独立,挺拔如峰;有的似浩瀚大海,滔滔不绝;有的清亮如溪,凝滑如脂。近看这些字犹如布阵排兵,井然有序;远看这些字犹如鸿鹄群游。

  书法更是汉字的一大特色。古代凡是文人,必会文房四艺“琴棋书画”,由此可见书法在古代的地位。现如今,人们总是说“字如其人”,练就一手好的书法,可谓是至关重要。书法是美妙的,它的美来自人们书写时的笔力、笔势,以及每个人与众不同的风格,字的风格体现出书写人的素质修养以及当时的心理状态。书法是一种能陶冶情操的艺术,每次看到名家笔酣墨饱的作品,总能使我陶醉其中。四千年来,汉字有着悠长的历史,从古代到现在,我国涌现了许许多多的汉字书法家,他们的书法作品是汉字中的珍品。

  汉字有着如此与众不同的魅力,让我们不禁感叹:我爱汉字!

中国汉字作文5

  中国汉字的历史渊源流长,从最初的甲骨文,到现在的文字,音形义面面俱到,完美结合。

  汉字成功融入了华夏儿女的智慧,成为了我们中国人的骄傲和自豪! 一横是一个字;一横,一竖,是一个字;一横,一竖,一撇,一捺,又是一个字。这简单的笔画,构成了千千万万个中国字,并赋予汉字丰富的含义和与众不同的魅力。虽然,每一个汉字是由横、竖、撇、捺等简简单单的笔画组成的,但是这些汉字却有着不同的含义。每当你看着这些汉字时,你就会联想到这些汉字一定会有自己独特的性格,比如:“喜”这个字总让人笑口常开;“怒”这个字总让人的心无法平静下来;“哀”这个字总是让人皱眉;“乐”这个是总让人洋溢出开心快乐的笑容;“无忧无虑”一词出现后,好像心里不再被禁锢,像小鸟挣脱了枷锁一样,在天空中自由自在地飞翔……

  每一个汉字都是华夏儿女智慧的结晶,它不仅拥有响亮的音节和完美的形体,还有深深的含义。 在汉字里,只要一笔写错就会成为一个笑话。我记得有一次,好像是在读二年级的时候。我写雨伞的伞字时,总是喜欢将一竖写成竖弯勾。从而被老师叫到办公室里,老师对我说:“曾谦,你把雨伞的伞字下面那一竖写成竖弯勾,你是想造一把‘新型雨伞’吗?”当时听到老师说这句话的时候,我意识到了自己的错误,惭愧不已,所以我们中国汉字必须得一笔一划认真书写! 想必大家也看过《汉语桥》吧!在这个节目中,有些外国人说中文说得特别好。我真感到惊讶,连外国人都可以说好一国语言。何况我们呢?所以,如果我长大后是一个语文老师,我会让我的学生,写好方方正正的中国字,说好正正宗宗的中国话。

  我相信在不久的将来,全世界都能听见外国人在说中国话!

中国汉字作文6

  周末晚上,我拿着电视遥控器心不在焉地换台。忽然,一个节目引起了我的注意:成语大赛。可没想到,这个节目竟让我大跌眼镜。

  成语大赛所涉及的题目并不难,无非就是小学时就学过的一些成语,可台下的人们却居然被难倒了。这不,上来了一位风度翩翩的年轻人,成语是对答如流,但一说到意思就犯了难,结结巴巴地回答不上来。又上来一位中年妇女,她说的全是网络上的流行词语,根本就不是什么成语。又不一会儿,上来了一个头发花白的老者,一听还是位教授,我满心期待他能拿高分。果不然,他竟拿下了所有高难度题目。不幸的是,这位“高手”居然被一个“杯水车薪”成语给难住了。最后上来的是一位小伙子,成语掌握的还不错,但一写就不会了。我不禁苦笑:难道中国人连自己母语的掌握程度竟如此之差?

  很多人认为中国传统文化和中国汉字都已经过时了,现在重要的是科技,电脑、录音、网上聊天多的是,根本用不着写字了。可是,科技也是属于文化的。没有文化作载体,科技又怎么得到发展。更何况没有中国文化,不仅中国古代的科技成果难以传承下来,那些外国的所谓先进科技又怎么能传到我们的手下?同样,人们还一心盼望着科技进步,更盼望着早日实现中国的“世界一流科技强国”梦。但像上面出现的那一幕,难道不叫我们感到羞愧和深思吗?

  许多人不了解文化的意义和作用,于是便出现了前面几种人:年轻人是知陋寡闻,只了解表面,不能理解实质的人;中年妇女是沉迷在现在,把流行词语和成语给弄混淆;老教授是博学多识,但却缺少复习没有进步的人;还有——只了解一点便足够而忘乎所以的人。这些人,都是不了解文化,特别是不了解中国文化的人。

  很多人想干大事,但连最基本的中国传统文化也不甚了解,不努力掌握。一屋不扫,何以扫天下?让我们从现在做起,努力学习中国文化!做实实在在的中国人!

中国汉字作文7

  中国语言文字历史悠久,源远流长。我是炎黄子孙,我为汉语是母语而自豪。

  在我看来,汉字不是僵硬而无生命的符号。汉字有情感、有色彩、有气味、有灵魂。每一个汉字都蕴含着一个神奇的故事……

  今天,老师帮我们疏通了第五单元的第七课,《我爱你,中国的汉字》,我立刻感到了汉字那种种神奇的魔力,横竖撇捺,构成了一个个神奇的小精灵的诞生。

  我从小就对汉字着迷,每当看到街上的招牌,动画的字幕。我就死死的盯着一个我还不会认的字,深深地印在脑海里,那样的话,我可能一天都在沉思于这个字怎么来的,有什么故事,为什么要是这个样。总而言之,汉字是具有魔力的。它无时无刻吸引着我。

  有一天,老师在黑板上写了两个字“船污”,又温和一笑,说:“我们来猜个字谜吧!”我们当时就懵了,就那么俩字,能出个什么字谜啊!老师又补充一句“是中国的一个地名。”我们更是不知道,中国大大小小的地名数都数不清,该是哪个啊!突然有位同学说:“船污”么,反过来读的谐音不就是务川么?”我们也就得有理,点了点头。但是,只见老师带着胜利的笑容摇了摇头。啊!不是,我们全班后来绞尽脑汁都没想出答案,还是老师解出答案:“污”,就是“脏”。“船”也能说成“舟”脏州乃漳州也。”我们恍然大悟,有的拍手称快;有的连连叫好;还有人呆滞的坐着,明显是吓呆了。

  正是有了方块字的诞生,这一切看似不可能发生的事,但都成为了现实。只要你翻开书,过去的一幅幅画,一个个故事中,不都展现在你面前了吗?是啊,汉字是会说话的,它能告诉我们一个个道理,这难道不是汉字的魅力吗?

  爱汉字,就是爱祖国,我是炎黄子孙,我为汉语是母语而自豪,我一定要把中国文化的精髓传播到五湖四海。

中国汉字作文8

  汉字的发展源远流长,每字每句都有一个动人的故事,我们每天都在汉字的海洋里快乐地遨游。趣味横生的歇后语令我开怀大笑;妙语连珠的诗句使我心旷神怡;感人至深的篇章哺育着我;铿锵有力的语句激励着我,让我努力地向前进。

  中国的汉字真有趣。它们像乐谱中快乐地跳跃着的音符,又像一个个充满灵气、活泼可爱的小精灵,在纸上跳着欢快的舞蹈,姿态是多么优美、迷人啊!看到“聪”字我就会想:一个人要有灵敏的耳朵去倾听别人的良言;要有一双明亮的眼睛去观察其他人没发现的细小的事情;要有一张巧嘴,把别人说得心服口服。不仅这样,还要有一颗美好的心才能成为一个聪明的人。每当看到“笑”,我就无比快乐;看到“哭”,我就无比伤感……汉字,是多么的神奇呀!就像让人猜不透的魔术师。

  以前,我非常讨厌汉字,如果写得不太好,就得受骂。不过,自从发生了一件事后,改变了我对汉字的态度。那天,我向往常一样,每逢星期日下午,我就来作文培训班上课。上课时,黄老师比任何一天都开心,只见她笑嘻嘻地说:“同学们,今天我们要写一篇与中国汉字有关的文章。现在我先讲一个有关汉字的笑话。”我一听,心里想:枯燥无味的汉字也有笑话?于是我便认真听了起来。故事是这样的:一位外国老师在上中文课时讲解“东西”这个词,她说:“同学们,‘东西’这个词可以指方向,也可以指某些物品,但就是不能指人,这么说吧,我不是东西,你们也不是东西。”这位老师的学生们一听,个个捧腹大笑。我们听了,也笑得前俯后仰。顿时,我对汉字的看法大有改变:我从没想到汉字是那么神奇,那么有趣。

  像徜徉在夏天夜晚的星空下,为那壮丽的景色所陶醉,我无限钟情于我赖以思维和交往的汉字,并震惊于它无限活力和奇特魅力。我坚信,在人类历史的长河中,汉字将越来越被世人所珍爱。

  我爱你汉字,就是爱自己的祖国一般。

中国汉字作文9

  横竖撇撩点,构成了一个个刚劲端庄的方块字,这便是中国的汉字。过去,许多人对汉字的感觉是:似乎不过如此、平淡无奇,我也不例外。不过,现在可不同了,我的汉字情结与日俱增。

  那是从学书法开始的。记得第一次上书法课,我一进教室,就看到了墙上一幅幅的书法作品,每一幅都是用不同的字体完成的,每一种字体都透出不一样的美。我顿时被这些作品吸引住了。上课时老师讲得绘声绘色,原本静止的汉字好像都舞动了起来,我渐渐听得入神了。

  第一次拿起毛笔写字,尽管写得并不好,但老师还是鼓励我,说只要多练习,就一定能写好。此后,我每天晚上都兴致勃勃地练字,写得不亦乐乎。慢慢地,我的书法写得越来越好了。

  现在,我已经几乎学遍了所有的字体,领略到了不同字体的不同风格。那又粗又方正的颜体,每一笔都体现出了刚劲正直的气质;那又扁又纤细的隶书,有趣的“蚕头燕尾”,活像飞天的长袖随风飘舞;还有不拘一格的草书,每一笔都是那么豪放豁达、飘逸爽朗……这让我感觉原本很普通的汉字变得那样神奇。书法让我越来越喜欢上汉字了。

  最近,语文课进行了“邀游汉字王国”的综合性学习,使我对汉字有了更深刻的新认识。(小学生作文 )我懂得了它是我们生活中最重要的一种交流工具,它承载着中国悠久的历史文化,它由繁到简,使生活变得更方便快捷,使我们的生活变得更美好。

  记得有一首歌,歌词这样唱道:“最爱说的话永远是中国话,字正腔圆落地有声说话最算话,最爱写的字是先生教的方块字,横平竖直堂堂正正做人要像它……”

  我很喜欢这首歌,因为歌词道出了祖国汉字的精神!

中国汉字作文10

  汉字,几千年的历史;在一代又一代的手中绽放出灿烂的花朵;它见证了我们这个民族的分久必合,合久必分;它记录了多少灾难与幸福。

  李白等古代诗人以诗词对酒当歌,流芳百世;孔乙己等旧社会文人以之乎者也讽刺社会,以笔代枪;当代人则用优美的诗歌,散文,抒发情怀,歌颂当今。

  你们看,每个字都有不同的风韵。看到“光”,你能感受到光明;而看到“太阳”这两个字,你能感到热和力;“轻”就像能飞起来一样;“重”字一望而沉坠、、、、、、中国的汉字多么像一群可爱的小精灵啊!汉字在我们中国是通用的,它们像一个个小精灵,一蹦一跳地跳到了纸上,连成一个个优美的词组,一句句通顺的句子。作家离不开汉字,他们要用汉字来写文章。是什么使作家的文章写的这样美,这样好呢?是汉字。汉字具有独特的魅力,它很神奇。让看到它的人灵感如泉水般涌出,才使得中国有那么多著名的小说,散文,诗歌。

  学习汉字说它难它很难,说它简单它有时是很简单。如“忘和盲”字音字形都相似,刚认识时总分不清,最后找到小窍门“盲和 忘 都有一个共同的字是‘亡’有眼看不见不就是一个盲字?有心记不住就是一个忘字。

  虽然书写时会有错别字,但是你只要细心点、仔细点中国汉字也是很容易学的,让我们一起更深入的学习了解有趣的中国汉字吧!现在,有许多的外国人都来学习我们的汉语,学习我们的汉字。

  现在,当我看到汉字,听到汉字的时候,都不禁想说一句:"汉字,我爱你!

中国汉字作文11

  中国汉字是一种独特的文化。正是由于我是中国人,所以我对中国汉字更加感兴趣,也让我有充足的时间去接触中国汉字,了解中国汉字,品味中国汉字,探索它的奥秘。

  我听老师说,在中国还没有发明文字之前,人们开始从结绳记事到刻木记事又到画图记事。最早的汉字是三千多年前我们的祖先可在龟甲或兽骨上的文字,叫“甲骨文”。

  中国的文字最初是从图画演变而来的。与世界上许多民族文字逐步演变为拼音文字不同,我国的汉字始终保持了既有形又有声的方块字特点。

  同学们,你们知道是谁创造的文字吗?让我来给你们介绍一下关于仓颉造字的传说吧!仓颉是黄帝的一名史官。一个冬天的早晨,他上山打猎的时候,在雪地上看见山鸡走过后留下的印迹,得到启示,就用爪印的形象表示及。他看到太阳、月亮、田地、树木,就画出了日、月、田、木的象征图画。后来,仓颉经过一番思索,把这些符号做了简化,创造出了文字。啊,仓颉是多么聪明有智慧啊。不过如果一开始没有人发明结绳记事、刻木记事、画图记事,仓颉也不会创造出文字来,这功劳也要算上我们的祖先,我们要感谢仓颉和我们的祖先创造出了文字,让我们有了现在这样的生活。

  我们中国的汉字讲究的是写方块字,横笔稳重沉静,竖笔垂直匀齐,撇捺飘逸迥劲。各部分之间有的彼此相让,和谐相处;有的相互穿插,流畅自然。

  而且随着科学技术的发展,各国越来越多的专家认为:在世界千种语言中,汉字最简短。联合国用五种文字印刷同一文件,用汉字写的文件,装订出来的文本最薄。在相同的时间内阅读中文比阅读其他文字所获得的信息要多。

  我们中国汉字有很多中写法,如一个“福”字,就有一百种写法。现在也有许多外国人开始学习中国汉字,也有许多人到中国留学。

  我们的中国汉字有许多特点,发没发现,只需要你自己去探索、去发现。

中国汉字作文12

  汉字是炎黄子孙的文明象征,作为一个中国人理应学好汉字。

  从幼儿园开始,汉字就伴随着我们。不认识也不会读,看到方方正正的字,觉得汉字很有趣,上了小学开始正规的系统的学习,认识汉字,越来越觉得汉字的伟大。

  首先学习的是拼音,它是教我们怎么读的,然后慢慢的学写了汉字,这一点和英语很不同:汉字拼音有声调,读出这个音,并不一定能写出相应汉字,因为汉字有很多同音异形、同形异音(多音字)的字而英语只要能读就能拼写出单词。而且拼音还有生母和韵母。

  在学习拼音的时候,总是和英语字母搞混,前鼻音和后鼻音混淆,平舌音和卷舌音分不清,我通过多读、多写、多练习,慢慢攻克了它们加上我是北方人,可能相对南方人来说好一点。

  再次学习“方块字”,方块字有很多偏旁部首和笔顺的不同,同音的字有很多,这有通过语言环境的判断,才能明白字的意思,

  比如yi yuan可能是医院,可能是亿元,也可能是意愿……,这个时候要根据当时的语言环境来选择是哪个字词了。

  还有多音字,比如:重量(zhong)和重复(chong)字虽然是一样的但意思是完全不同的。而且大部分汉字,它的音和它的形丝毫没有联系,除了要记住它的读音,还要记住它的形状。只能通过多看、多认、多写,才能记住,俗话说“眼过千遍,不如手过一遍”嘛!

  还有一个困扰就是笔顺,先横后竖,先撇后捺,先里后外……但是碰到特殊情况就要着重记住了比如说鼎字,在比如说方字,第三笔是横折钩,而不是撇,还有火字,第二笔是右边的短撇而不是中间的竖撇。对于这些在记住的同时在平常运用中要注意用正确的笔顺书写。

  提笔忘字也是我的一个问题。分明觉得这个字很熟,就在脑子里晃荡,就是写不到纸面上,通过多读书、多练习来解决。

  字词的运用,尤其是成语的熟练运用,还需要加强,首先要理解词的意思,出处和来源,然后多阅读、多练笔。

  关联词要分清,什么时候是转折关系,什么时候是递进关系,要分清楚,我觉得把关联词的典型例句在脑子里记清,到时候直接套用就可以了。当然还要多练才能巩固。

  汉字随处伴着我的生活,平时走在路上多留意广告,招牌,指示牌,在家里多读书看报、听广播、看新闻,学习正确的表达方法和使用方法,

  发现错误的书写。

  学好汉字,用好汉字,是我们每个小学生的责任和义务。

中国汉字作文13

  星期天的早上,我们来到姜傲寒家参加小组活动——我爱你,汉字。

  活动开始了,叔叔把我们分成了两组上网查阅资料和大家分享;然后带着我们观看了一些甲骨文的图片,主要是刻在牛肩胛骨上的文字,非常奇怪,很多人的看不懂。我们还看了一些关于结绳记事的图片。结绳记事就是系一个大扣等于有一件大事,系一个小扣等于有一件小事,我们知道了以后都目瞪口呆。

  第二个环节是猜字谜,这个最有趣,也是我们最喜欢的一个环节。当叔叔说第三个很简单时,大家都竖起了耳朵。“一加一等于几?”叔叔快速地说了出来。张家硕用了0.1秒的时间回答道:“二”,“我是让你们猜字谜还是让你们练数数啊?”大家都乐了。这时,在我的脑海中突然冒出一个念头:是不是那次我们说的王字啊?便把“王”字说了出来,“回答正确。”叔叔给了我一个灿烂的笑容,我高兴的差一点蹦起来!第二个环节很快就结束了,“怎么就这么几个啊?”我心里暗暗可惜。

  第三个环节是大家一起读《论语》,我心里想道:“这个环节就是四年级国学老师让我们读的那个,好长时间不读了,正好借这个机会再复习一下。”大家读着读着看到了书旁边的繁体字,就学着写了写。“这些字比现在的简体字难多了,但却妙趣横生。”我心里想着,相信大家也都是这样想的。

  到了结束的时候了,阿姨让我们每个人都说一下今天对汉字的了解,并总结了这次活动带给我们的收获。大家都对汉字有了新的认识,知道了更多的汉字故事,并且为自己是中国人而感到骄傲!

中国汉字作文14

  汉字是作为中华文明起源的重要标志,书写了中华文明的灿烂画卷,作为中国历史悠久的非物质文化瑰宝,它赋予了中国人传统深远的文化交流。自古以来它都是中国的骄傲,让我无限崇敬。

  每一次,我兴致勃勃地欣赏着书本上那些“活跃”的汉字,它们把所有的灵性发挥得淋漓尽致,像一个顽皮可爱的小精灵,在薄如蝉翼的纸张上欢蹦乱跳,就会引来无限奇幻的遐想。你瞧,“大”字身上披着磅礴的气势;“哭”字蓦地一皱眉,像个赌气的小姑娘在伤心地挤眼泪;“笑”字就是个滑稽的小丑,仿佛喜上眉梢,“重”字正板着张脸,摇摇欲坠就要沉下去;“飞”字长出了一双翅膀,正要去翱翔……每一个字迥然相异、活灵活现地展现在人们的眼前,深刻详细地传达着文章的情感。

  那些字,好像……不,是一定,一定有生命,那些千姿百态而又风度翩翩的汉字,也应该被赋予生命。每个字有不同的面貌,不同的含义,就好比每个不同的人,有着自己的思想,自己的本事儿。所以,在书法家笔下汉字就如同一个淘气的小孩,能生发出无穷无尽的变化,或挺拔如峰,或清澈如溪,或浩瀚如海,或凝滑如脂。我们在书写时也应把自己的灵魂融入汉字当中,认真比较那些汉字,反复思考自己的不足之处,才能看清自己的性格,透视自己的内心,来达到“字如其人”的境界。

  汉字是中国博大精深的非物质文化遗产,汉字是中华民族智慧的结晶,可它差点儿陨落在我们这一代。现在科技越来越发达了,已经迈进了电子时代,我们随便在键盘上一挥,几个完美的汉字就会“唰”的一下呈现在电脑屏幕上,哪儿还用得了亲笔手写呢?哎!比起勤劳的古代人民,我有一种自愧不如的感觉。汉字可是最让人自豪、最伟大的中国精神,我们就要失去它了吗?连精神都失去了,中国又将变成什么样子呢?我实在不敢猜测。

  汉字就像一个个美妙奇特的音符传入我的脑海,它们有生命,有思想,有行为,有活力,更有着灵魂。它们是中国几千年文化历史取得了无比辉煌的成就,作为炎黄子孙,我一直为祖国能有如此瑰宝而荣耀。其实,随着电脑、手机的普及程度越来越高,我们更要加以重视,多加练习,将这一文明好好传承。因为汉字的灵魂依靠写表现出来,非常重要,我们作为传承人更要写好字。把我们一腔热血,倾注笔尖上,“焐热”汉字。让书法写出我自己的形象:挺拔的线条;想我刚直个性,曲折的笔画犹如感情的波浪,播种希望,愿我们畅想在书法海洋。

  同学们,我们一同热爱神奇的中国汉字,并永远珍惜它,让它在这片热血沸腾的土地上永远传承吧!这将成为我们的誓言!

中国汉字作文15

  就好似一个个淘气的小精灵,不整整齐齐的躺在方框里,偏要歪来歪去,使人们一见就觉得这是在乱写乱画才写出的字。但是劲一过后,它们就开始为自己的错误而开始后悔起来。可是,汉字偏偏就成了我最爱的东西,每天都要在电脑上练习打字,最后打字速度也就快了起来,说来也奇怪,我平时感觉汉字是那么的普通,后来才慢慢发现自己的兴趣还有汉字。

  每次在写一些字的时候,总是令我惊讶不已,比如,“香”字总让人饥肠辘辘,甚至流出了口水;而“臭”字却让人仿佛闻到了什么臭烘烘的气味,真是臭气熏天;“暖”字又让我们想到此时即使穿件短衫,也感觉身上暖哄哄的;“飞”字又让我不禁遐想起来,想象自己在蔚蓝的天空中翱翔……汉字真是奇妙。那么你喜欢汉字吗?

  那次看见姐姐把你字写成了“你”字,我决定出出风头,让姐姐丢丢脸,没想到的是我落了笑话。我走过去对姐姐说:“姐姐,你把你字写错了哦,应该是你,而不是‘你’,你知道吗?”姐姐不以为然地说:“是你自己学问短浅吧,连繁体字都不认识,还在这里说我。”“胡说,你胡说,我很聪明的,肯定是我没看仔细,才以为你写别字好不好,不要诬陷我。”我羞红了脸说。姐姐得意地笑了笑后,说:“好吧,拗不过你,不过我还像个你说句话,不要拿自己那一丁点的学问来炫耀,当你像孔子那样高的学问时,即使你是错的,你也会感到骄傲的。”我羞愧的低下头,通过这件事,我回去好好反省了一下,自己不该那么爱出风头,可能没有出风头,反倒闹笑话,要像孔子那样学无止境,渊博的知识才能永恒,而且让我明白,学好汉字这门功课是多么的重要,那么你对汉字有了喜爱吗?

  汉字,真的有着无穷的变化,先是甲骨文,后是金文,然后以此类推,才到了我们汉字,但是,最美的汉字要数中国汉字了,我国古代四大书法家:颜真卿、柳公权、赵孟睢

  五年级:冉洁

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