座右铭作文

更新时间:2022-06-27 15:35:02 座右铭大全 我要投稿

【精华】座右铭作文汇总五篇

  在平平淡淡的日常中,大家对作文都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编整理的座右铭作文5篇,欢迎阅读与收藏。

【精华】座右铭作文汇总五篇

座右铭作文 篇1

  你们知道我的座右铭是什么吧?告诉你们吧,是“尺有所长,寸有所短。”意思就是尺与寸相比,尺长于寸,但是在某种情况下相反。它比喻人和事物各有长处和短处。

  尺,好比一位“大作家”,头脑灵活,长华横溢,富有罗缉思维,但他也有不会的事情,这就是“尺”的“短”。寸,好比一个逢头垢面的`“采药人”,不善言谈,表面上很粗俗,但他熟悉各种药类,并熟悉配方及用途。假如有一天,作家去山上旅游,不小心被蛇咬伤了,采药人便拿出草药为作家治疗。这就是寸的长。

  曾经,我看过一个“犀牛与犀牛鸟”的故事,内容是犀牛非常庞大凶猛,就连老虎大象都要让它三分,但是寄生虫虽然很小,却可以趴在犀牛身上吸它的血。这时,个子很小的犀牛鸟就能帮犀牛除去身上的寄生虫。

  还有篇文章写的“长颈鹿和羊”的故事,长颈鹿因为个子高,站着就能吃到高墙内的嫩草,羊因为个子矮,怎么踮脚也够不着。墙内有嫩嫩的草,墙上只有一个小洞,羊可以很轻松地钻进洞,吃里面的嫩草,而长颈鹿因为个子太大,它怎么也进不去。还有“龟兔赛跑“等故事……由此可见,人也是一样,各有所长。

  在生活中,我想大家应该都知道“尺有所长,寸有所短”道理,人无完人。不要觉得自己很没用,觉得自己很低微,因为每个人都有自己的优点和缺点,要对自己有信心。学习中,也不要觉得自己成绩很好,很了不起,骄傲自满,因为每个人都有自己的缺点,不可能十全十美,我们要改正缺点,发扬优点,做一个全面发展的好学生,长大为国家多做贡献!努力吧!

座右铭作文 篇2

  “只要我喜欢,有什么不可以”是时下年轻人时常挂在嘴边的一句话。这句话亦好亦坏,好的方面,能使人勇于接触新事物;坏的部份,则是会使人迷失自己,不考虑别人得感受,只为了自己的利益,不顾别人感受,那是不对的行为,也是不值得学习效法的。

  “只要我喜欢,有什么不可以”这句话通常给人的第一印象便是无礼、任性、固执。没错,许多的人常常利用这一句话,到处欺压别人,甚至无礼取闹。可是真的如此吗?难道只要我喜欢玩耍,就可以一被子玩乐吗?只要我想要当总裁,就当的上吗?不可能。要得到喜欢的物品,就必须付出努力,所谓“一分耕耘,一分收获”,要学会播种才会有甜美的果实,这句话所言不假。

  刚进入初中所必须学习的'是“包容”和尊重彼此的意见,才能享受成长的果实,因为要适应新的团体生活,享受在校园中如沐春风之感,而“只要我喜欢,有什么不可以”这句话,让我印象深刻,因为李明依歌手她有唱过一首歌就是“只要我喜欢,有什么不可以”,就是在说明着时下年轻人因为有主见,受到同学团体的影响,有着叛逆的性格出现,让父母亲伤心难过,悲从中来,现在是当学生的角色,就要扮演好当学生的本分,就是学习。

  学习是日积月累,学无止尽,因此透过学习,可以将自己的缺点加以改正,所以这句话除了可以让我有所警惕外,还可以当成我的座右铭,如同道家的以退为进,让自己有着这句话,那么凡事就可以更谨言慎行和小心了,这句话的好处,让我时时明白;刻刻提醒自己的学习要保持最佳状态,不要有主见、固执,处处以包容为体,虚心为用,我想这也是不同于别人的处事哲学。

座右铭作文 篇3

  “坚持就是胜利。”这是我的座右铭,在这句话的激励下我克服了许多困难,而且每次想到这句话时,我还会想到一人。他就是美国大发明家——爱迪生。

  爱迪生在发明电灯泡时,大约试验两千多种材料,做了无数次的试验,可每次等待他的只有失败。可他凭着“坚持就是胜利”的念头一次次的面对失败和打击。但是这些挫折并没有成为爱迪生最后成功发明白炽灯的障碍。他接受每次的教训,又不断地收集材料,最终发明出了电灯泡。而爱迪生成功的所在就是因为。他为了一个目标不断地去努力和长期坚持。我们应该学习他那种坚持不懈的精神。

  有一次,老师让我用电脑打出我们的名单。我接到老师给我的任务很高兴,因为我知道老师信任我才会把这件事交给我来办。我一回到家就打开电脑,在电脑上画好表格,开始输入名字。因为我打字的速度不是很快,所以打出一份名单是对我一次不小的考验。当我输入到一半时,听到外面有小伙伴的.声音。我心想“出去玩一会儿吧。”可是名单还没打完呀!到底怎么办去还是不去。我的手慢慢的从键盘上滑了下来,我突然想到“坚持就是胜利”对呀!我为什么不打完名单再出呢?就这样我又重新坐回电脑旁打完了名单,才高高兴兴的出去玩儿了。

  坚持在人生的道路上是很重要的,如果你学不会坚持你会和很多机会擦肩而过。

座右铭作文 篇4

  每个人都有自己的座右铭,把它写在桌边或是贴在床头,用它来时刻提醒自己。也有的人只是将它默默的放在心底,每每遇到困难挫折,或是生活不顺心的时候,就会适时想起,然后瞬时信心满满,重新又充满斗志。

  我的座右铭是:“有志者事竟成”,经常会有人问我,为什么要用这句话做座右铭,其实说来话长了,记得那是还不大的时候,我跟小伙伴去爬梯子,那个梯子特别高,而且还有点陡,都怪我一开始没有考虑好就夸下海口,人都到了那里才觉得有些害怕,可是这时候小伙伴已经腿脚利索的.率先爬了上去,留我一个人还在那里纠结,一边觉得害怕想要放弃,另一边又觉得不想在同伴面前丢脸,于是只好顺着梯子爬了上去,刚爬到一半,又卡在了那里,特别害怕,不敢继续往上爬,又不想半路退回去。正当我犹豫不决的时候,爷爷走了过来,果然知我莫若爷爷,他看到我这时的状态跟表情,立马就知道是怎么回事了,也知道劝我返回去没有用,虽然担心,但还是在鼓励我,让我不要怕,说了很多激励我的话,而我印象最深的便是这句:“有志者事竟成”,是啊,只要自己内心足够坚定,再大的困难挫折都能够走过去,更何况是这样一个小小的爬梯,想明白这些,我心里就淡然多了,三下并两下就爬了上去,而且已经没有那么害怕了。

  从那以后,每次遇到什么困难挫折,我都会想起爷爷教我的这句话“有志者事竟成”,我相信只要自己内心坚定,再大的困难都会过去的。

座右铭作文 篇5

  世界上的每一个人都应该有自己的座右铭,它可能是长辈一句严厉的话语。也可能是一句科学家的名言。它能让我们走向成功大门的过程中克服一个又一个的困难,尝到成功的喜悦。

  毛泽东爷爷曾经说过这样一句名言:谦虚使人进步,骄傲使人落后。这就是我的座右铭。

  记得有一次,我看了一篇范文,就模仿它的.形式写了起来,老师看了我写的作文,认为我写的非常好,就当着同学的面表扬了我,并读了我的作文,又把我的作文贴在后面的板报上,我非常骄傲。回到家,我又向妈妈炫耀了一番,妈妈更加努力地夸奖了我,我更加骄傲了。从那以后,写作文也不专心了,上课也不专心听了。

  有一次,老师让我们写一篇作文,我想,我作文水平那么好,不用担心,结果就胡写一番。当老师读完我的作文,生气得把我叫进办公室,对我说:“你瞎写什么呀!上面全是错别字,我读不懂!”我非常惭愧,后悔当初骄傲。

  后来老师送我一句名言:谦虚使人进步,骄傲使人落后。以后,这句话成了我的座右铭,一直陪伴着我,在成长道路上时刻提醒我。

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